CONTINENTE
AMERICANO



Prof. Alexandre Quadrado – Geografia (3° trim. 8° ano)
alequadrado2@hotmail.com
CONTINENTE AMERICANO



Possuindo uma área de 42.560.270 Km2 o continente americano
é o segundo maior continente da Terra ocupando 28 % das terras
emersas, ficando atrás apenas do continente asiático.
OCEANO ÁRTICO

Europa

América
Do Norte

Ásia

América
Central
África

OCEANO
PACÍFICO

América
do Sul

OCEANO
ATLÂNTICO

OCEANO
ÍNDICO

Oceania
ATIVIDADE
1. Com base no mapa do continente
americano, diga em quantas partes está
dividida a américa?
CONTINENTE AMERICANO



Podemos regionalizar o continente americano em duas regiões:
América Latina: é uma região da América onde são faladas
primordialmente línguas derivadas do latim, particularmente o espanhol,
o português e, ocasionalmente, o francês. A América Latina compreende
a quase totalidade da América do Sul e Central do continente.
América Anglo-Saxônica: refere-se aos países do continente
americano que tem como principal idioma o inglês, e que também
possuam laços históricos, étnicos, linguísticos e culturais com o Reino
Unido.
ATIVIDADE
1. Qual a diferença entre américa latina e
américa anglo-saxônica?
CONTINENTE AMERICANO


CONTINENTE AMERICANO



Geograficamente a América é dividida por duas grandes
porções: América do Norte e América do Sul, unidas por uma
Sul
estreita faixa de terras, denominada de istmo ou América
Central.
Central

América do Norte

América Central

América do Sul
ATIVIDADE
1. O que significa istmo?
CONTINENTE AMERICANO

O continente americano está
situado dentre todas as zonas
climáticas da Terra:
(polar, tropical e temperada),
com exceção da zona polar
antártica.
Os oceanos que banham o
continente são:
Oeste está o oceano Pacífico,
Leste Oceano Atlântico e ao
Norte o Oceano Glacial Ártico.


AMÉRICA DO NORTE – GEOLOGIA E RELEVO


AMÉRICA DO NORTE – GEOLOGIA E RELEVO



A oeste encontramos um relevo bastante acidentado e
encontramos as maiores altitudes, relacionada a dobramentos recentes,
esta é uma região geologicamente instável apresentando abalos sísmicos
e fenômenos vulcânicos, como os gêiseres e os vulcões.
A medida que nos deslocamos ao leste as altitudes vão
diminuindo até atingirmos a planície central que foi formada por um
processo de deposição de sedimentos
Avançando em direção ao leste as altitudes aumentam
novamente e temos os Montes Apalaches formados por dobramentos
antigos, ou seja montanhas que sofreram com o processo de erosão e
possuem altitudes médias e baixas.
Após ultrapassar essas elevações apalacheanas, veremos uma
planície litorânea banhada pelo Oceano Atlântico.
ATIVIDADE
1. Em qual parte da américa do norte, estão
as maiores altitudes?
AMÉRICA DO NORTE – GEOLOGIA E RELEVO



No Canadá encontramos uma grande quantidade de lagos
originado pelo aquecimento gradual das temperaturas e derretimento das
geleiras, porém no extremo norte os rios mantém-se congelados.
No oeste dos Estados Unidos encontramos o Rio Colorado e o
internacionalmente conhecido Grande Cânion.
Vários rios nos EUA têm suas nascentes nas Montanhas
Rochosas e correm em direção a Planície central, desaguando no Golfo
do México.
O Transporte hidroviário é um importante meio de integração
entre as economias canadenses e estadunidenses, pois reduz o custo do
deslocamento de produtos comercializados.
ATIVIDADE
1. Por que o transporte hidroviário é
importante para economia dos países
norte-americanos?
AMÉRICA DO NORTE – GRANDE CÂNION

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AMÉRICA DO NORTE – CLIMA



Clima Polar:
Temperaturas muito baixas ao longo do ano, 10ºC no verão e
chegando a – 10ºC no inverno.
Verões curtos e o gelo recobre a superfície por cerca de nove meses
durante o ano.
O bioma predominante é a tundra, composta por musgos e liquens.
Animais característicos: Ursos, lobos, antílopes, entre outros.
Baixa concentração de população nesta região.
ATIVIDADE
1. Qual o principal motivo da pouca
presença de moradores nas regiões de
clima polar?
AMÉRICA DO NORTE – CLIMA
Clima Frio:
Ocupa grande parte do território do Canadá.
Baixas temperaturas e elevadas amplitudes térmicas.
Paisagem vegetal composta pelas florestas boreais, compostas por
coníferas.
Floresta explorada pelas indústrias de papel e celulose.


ATIVIDADE
1. As vegetações de coníferas são
predominante nas florestas boreais,
essas são usadas principalmente nas
indústrias de _______________.
AMÉRICA DO NORTE – CLIMA
Clima Temperado:
Apresenta as 4 estações do ano bem definidas, com invernos frios e verões
quentes.
Possuí duas variações:
Temperado Oceânico: Maiores índices pluviométricos.
Temperado continental: Maior rigores climáticos e amplitudes térmicas.
Encontramos florestas temperadas, formada por árvores de folhas caducas,
perdem suas folhas durante o inverno.


ATIVIDADE
1. O que são árvores caducas?
AMÉRICA DO NORTE – CLIMA



Clima Semi-Árido e Desértico:
Montanhas das regiões impedem que os ventos úmidos provenientes do oceano
cheguem aos planaltos entre montanhas.
Baixos índices pluviométricos e as temperaturas oscilam entre 30ºC no verão e
10ºC inverno.
Vegetação formada pelas estepes e desérticas compostas por plantas xerófilas.
ATIVIDADE
1. Qual o principal motivo do clima
desértico na américa do norte?
AMÉRICA DO NORTE – CLIMA



Clima Sub-tropical:
Temperaturas amenas durante o inverno e verões bastante quentes.
Ocorre o fenômeno dos furacões, formado pela diferença de pressão entre os
oceanos e as camadas mais altas da atmosfera.
Ocorre também tornados são formados por nuvens cúmulos-nimbos e giram de
forma rápida sobre o centro de baixa pressão.
AMÉRICA DO NORTE – CLIMA

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Regiões de Montanha:
Oeste dos Estados Unidos, encontramos o clima frio caracterizado mais pelo
fator altitude do que latitude.
Vegetações montanhosas que diminuem conforme se eleva a altitude
RESUMO BIOMAS

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REGIÕES ÁRIDAS



As grandes montanhas são responsáveis pela formação dos
desertos na Planície Central Americana, Deserto do Atacama no Chile e
o clima árido do sertão nordestino no Brasil. Como ocorre este
fenômeno é representado neste desenho:

Vai em direção ao continente

ar úmido

Não consegue atravessa a montanha condensa e chove

Teremos uma região árida
com cactáceas
ATIVIDADE
1. Explique o desenho da página anterior.
AMÉRICA CENTRAL – ASPECTOS NATURAIS



O relevo da América Central apresenta suas maiores altitudes na região oeste,
próximo ao Oceano Pacífico. Já a porção leste é composta por altitudes bastante modestas
e planícies costeiras.
Na parte insular encontramos diversas ilhas formadas por fenômenos vulcânicos,
onde hoje existem alguns em plena atividade.
O solo da América Central é intensamente aproveitado para a agricultura regional,
especialmente no cultivo de frutas tropicais e de café para o mercado externo.
ATIVIDADE
1. O que explica ocorrência de diversas
ilhas na américa central?
AMÉRICA CENTRAL – ASPECTOS NATURAIS



É constituída por rios de pequena extensão.
A região montanhosa da América Central funciona como um
divisor de águas, os rios que nascem nesta região correm em direção
ao Atlântico ou ao Pacífico.
O rio de maior expressão é o San Juan, que interliga o lago
Nicarágua ao oceano Atlântico.
AMÉRICA CENTRAL – CANAL DO PANAMÁ



O Canal do Panamá é uma grande obra de engenharia, que
possibilita a passagem dos navios entre o Oceano Atlântico e Pacífico.
Os EUA incentivaram a emancipação do Panamá e assumiram a
construção do canal, entre 1903 e 1914. O Canal do Panamá ficou sob
o domínio dos EUA até 1999 quando o controle foi entregue aos
panamenhos.
ATIVIDADE
1. Por que o canal do Panamá é importante
para a economia?
AMÉRICA CENTRAL – CLIMA E VEGETAÇÃO



A América Central está completamente na zona intertropical da
Terra, a variação da temperatura fica por conta da altitude, assim quanto
maior a altitude mais frio vai ser.
A vegetação é formada por florestas tropicais com grande
exuberância, porém sofreu algumas alterações durante o tempo de sua
ocupação.
AMÉRICA CENTRAL – CIVILIZAÇÕES



Os povos nativos na América Central eram os MAIAS, hábeis construtores
MAIAS
e desenvolveram a matemática e a astronomia.
AMÉRICA DO SUL – ASPECTOS NATURAIS

O continente Sul Americano apresenta
elevações na parte oeste do continente, entre
o choque da placa de Nazca e a Placa Sul
Americana se formou a Cordilheira dos
Andes,
está
região
possuí
grande
instabilidade sísmica, vulcões e terremotos.
Seguindo ao leste encontramos a planície
do Chaco, fazendo parte do Pantanal Mato
Grossense.
E ao leste próximo ao Oceano Atlântico
encontramos a Serra do Mar, Serra do
Espinhaço
e
Chapada
Diamantina,
montanhas antigas que sofreram um logo
processo de erosão com altitudes baixas,
inferiores a Cordilheira dos Andes.

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ATIVIDADE
1. Como surgiu a cordilheira dos andes?
AMÉRICA DO SUL – CORDILHEIRA DOS ANDES

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Entre o choque da placa de Nazca e a Placa Sul Americana formou-se a
Cordilheira dos Andes. É a maior cadeia de montanhas do mundo (em
comprimento). Sua altitude média gira em torno de 4000 m e seu ponto culminante
é o pico do Aconcágua com 6.962 m de altitude.
AMÉRICA DO SUL – CORDILHEIRA DOS ANDES

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AMÉRICA DO SUL
Serra do Espinhaço

Serra do Mar

Chapada Diamantina

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AMÉRICA DO SUL – HIDROGRAFIA



Como já vimos a questão hidrografia sofre grande influência do relevo, a
Cordilheira dos Andes, a oeste, vai ser a maior influência no caso sul americano,
dessa forma, os grandes rios que compõem a rede hidrográfica da América do Sul
correm em sua maioria para o Oceano Atlântico, ao leste.
Os rios que se deslocam em direção ao Pacífico, a oeste, vão ser de
pequenas extensões.
AMÉRICA DO SUL – HIDROGRAFIA



Os principais rios são:
Rio Amazonas o maior rio do mundo em extensão e volume de água.
Rio Orenoco grande importância como via fluvial.
A Bacia Platina, formada pelos Rios Paraná, Paraguai e Uruguai com grande
importância econômica na produção de energia com o Rio Paraná e navegação
pelos Rios Paraguai e Uruguai.
O Lago Titicaca, entre a Bolívia e Peru.
E o Rio São Francisco no Brasil, importante fonte para as populações que vivem
na região árida do sertão brasileiro.
AMÉRICA DO SUL – HIDROGRAFIA

Rio Orenoco

Rio Amazonas

Rio São Francisco

Lago Titicaca

Rio Paraguai
Rio Paraná
Rio Uruguai


ATIVIDADE
1. Qual o principal rio que está no Rio
Grande do Sul?
AMÉRICA DO SUL – HIDRELÉTRICA DE ITAIPU



Itaipu Binacional é a empresa que gerencia a maior usina
hidrelétrica em funcionamento e em capacidade de geração de energia
no mundo. É uma empresa binacional construída pelo Brasil e pelo
Paraguai e se encontra na bacia do RIO PARANÁ.
ESTRUTURA GEOECONÔMICA DA
AMÉRICA



Prof.º Alexandre da Silva Quadrado - Geografia
alequadrado2@hotmail.com
CONTINENTE AMERICANO – DESIGUALDADES SOCIAIS



O Continente Americano, devido a seus aspectos naturais e políticos,
desenvolveu economias diferenciadas em cada país que o integra. Estamos nos
referindo a um espaço geográfico dominado, quase totalmente, pela economia
capitalista, porém este sistema expressa realidades diferentes.
Estas diferenças caracterizam os países como desenvolvidos e
subdesenvolvidos, veremos algumas características.

New York - EUA

Havana - Cuba
CONTINENTE AMERICANO – ESTRUTURA ECONÔMICA

DESENVOLVIDOS

SUBDESENVOLVIDOS
Estrutura Econômica

Principal exportador de produtos
industrializados

Dependentes de produção científica e
tecnológicas dos países ricos.

Agropecuária praticada seguindo os
mais modernos padrões de
produtividade através da agricultura
intensiva

Fornecedores de matéria prima e mãode-obra barata.

Emprega em sua grande maioria
trabalhadores no setor secundário, ou
seja industrias e terciário comércio.

Problemas com dívidas externas e
internas.
Produtividade agrícola baixa com o
setor atrasado para competir com
países ricos.
Grande quantidade de mão de obra
empregada no campo e mão-de-obra
barata


ATIVIDADE
1. Explique o que entendeste da diferença
entre países desenvolvidos e
subdesenvolvidos.
CONTINENTE AMERICANO – ESTRUTURA ECONÔMICA

DESENVOLVIDOS

SUBDESENVOLVIDOS
Estrutura Urbana

População do campo diminui em
relação a população da cidade

Falta de infra-estrutura para acomodar
imigrantes vindos do campo

Boas condições no uso das redes de
transportes e de comunicação

Problemas no sistema de transporte,
saúde e comunicação.

Centros de referências em avanços
científicos e tecnológicos.

Grande parte da população trabalha em
subempregos sem garantias de
segurança social ao trabalhador.

Problemas habitacionais em menor
escala.

Baixos salários.


ATIVIDADE
1. Faça um desenho da estrutura urbana
dos países desenvolvidos e
subdesenvolvidos.
CONTINENTE AMERICANO – ESTRUTURA ECONÔMICA

DESENVOLVIDOS

SUBDESENVOLVIDOS
Qualidade de Vida

Elevada qualidade de vida

Baixa qualidade de vida com esgotos a
céu aberto, moradias irregulares,
desnutrição e abandono social.

Baixa taxa de analfabetismo e
educação de qualidade

Altas taxas de mortalidade o que
interfere na qualidade de vida.

Profissionais especializados e maiores
salários.

Carência em investimentos na infraestrutura social como habitações e
saúde.

Grande poder de consumo
Baixa taxa de mortalidade e alta
expectativa de vida
Diferenças sociais são menores.


EUA X BRASIL FERROVIAS

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EUA - AGRÍCOLA

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CONTINENTE AMERICANO – EUA



O domínio do capitalismo estadunidense, está baseado em uma
economia e políticas fortes, tornando as demais nações dependentes da sua
economia e sujeitas ás suas determinações políticas.
Outras características do capitalismo são:
O capitalismo americano segue a linha do liberalismo econômico, controlando
os demais países.

Através da doutrina do Destino Manifesto os EUA expandiu a suas áreas de
influência sobre a América.

A população possuí um alto poder de consumo.

A economia é baseada nas industrias e na alta tecnologia.
CONTINENTE AMERICANO – EUA



No Brasil sofremos com as influências americanas, seja no modo de
vida consumista, marcas de industrias americanas, rede de fast food bem como
com a sua cultura.

Quais são as influências que você sofre?
ATIVIDADE
1. Cite produtos importados que você usa
em seu dia a dia.
CONTINENTE AMERICANO – CUBA



Com o fim da União Soviética, a economia cubana entra em crise,
forçando o governo a abrir a sua economia ao livre mercado em vários setores
produtivos, em especial o turismo.
Outras fontes de recursos do governo cubano é a parceria com Hugo
Chávez que fornece ao governo cubano cerca de 100 mil barris de petróleo a
preço inferior. A remessa de divisas que Cuba recebe de programas de
educação e saúde entre os dois países.
O embargo econômico teve seu final em junho de 2009, mas a
reintegração à OEA ainda depende da adequação do país em alguns aspectos
econômicos.

Seu regime é totalitário, por anos o poder ficou nas mão de
Fidel Castro, hoje quem governa é seu irmão Rául Castro.
CONTINENTE AMERICANO – CUBA


CONTINENTE AMERICANO – CUBA



O pai cubano pergunta ao filho pequeno:
— O que você quer ser quando
crescer?
— Estrangeiro.
ATIVIDADE
1. Por que o filho disse que quando
crescesse queria ser estrangeiro?
CONTINENTE AMERICANO – CUBA



Com o fim da União Soviética, a economia cubana entra em crise,
forçando o governo a abrir a sua economia ao livre mercado em vários setores
produtivos, em especial o turismo.
Outras fontes de recursos do governo cubano é a parceria com Hugo
Chávez que fornece ao governo cubano cerca de 100 mil barris de petróleo a
preço inferior. A remessa de divisas que Cuba recebe de programas de
educação e saúde entre os dois países.
O embargo econômico teve seu final em junho de 2009, mas a
reintegração à OEA ainda depende da adequação do país em alguns aspectos
econômicos.

Seu regime é totalitário, por anos o poder ficou nas mão de
Fidel Castro, hoje quem governa é seu irmão Rául Castro.
PAÍSES QUE COMPÕEM O NAFTA E O MERCOSUL


BLOCO ECONÔMICO NAFTA



Sigla em inglês para Acordo de Livre-Comércio da América do Norte.
* A cooperação estabelecida entre esses três países se limita apenas ao
comércio, devido às desigualdades econômicas e sociais presentes no
México,dificultando
uma
possível
unificação
da
economia.
* Segundo o acordo firmado pelos três países,a eliminação das barreiras para a
circulação de serviços, bens e capitais, aconteceu gradativamente.
* Após uma década de atuação,o NAFTA apresenta pontos positivos e
negativos para a população dos países-membros,com exceção para as grandes
indústrias norte-americanas, que foram os que mais lucraram nessa história.
* O NAFTA não surgiu com o objetivo de se transformar numa integração
econômica
total,
como
vem
acontecendo
com a união européia, sua função se limita ao livre comércio,porém repleto de
regras
favoráveis
às nações
ricas.
ATIVIDADE
1. O que é o NAFTA? Qual o objetivo de
sua criação?
BLOCO ECONÔMICO NAFTA



O México é o único paios subdesenvolvido dentro do bloco
econômico NAFTA, que conta ainda com países desenvolvidos como os
EUA e Canadá.
Muitas industrias migraram para o México atraídas pelos baixos salários
pagos aos trabalhadores. O país teve um considerável aumento em sua
economia, porém não apresentou melhorias significativas no padrão de
qualidade de vida.
As desigualdades econômicas, sociais e tecnológicas do México em relação
aos Estados Unidos e ao Canadá impedem a concorrência de seus produtos
Atualmente seu comércio exterior limita quase na totalidade com os norteamericanos.
O México acabou se restringindo à condição de fornecedor de matéria-prima
e de mão de obra barata.
ATIVIDADE
1. O México beneficiou-se com o a criação
do Nafta, por qual motivo?
BLOCO ECONÔMICO MERCOSUL



Mercado Comum do Sul
* O MERCOSUL se encontra no estágio de união aduaneira, isto significa que
as mercadorias produzidas nos países integrantes podem ser importantes livres
das
barreiras
alfandegárias.
*A intenção do bloco está em desenvolver futuramente um mercado comum,
possibilitando a livre circulação de trabalhadores nos países-membros,além dos
produtos.
*As decisões políticas ou econômicas que envolvem o MERCOSUL são
tomadas por consenso com a participação de todos os estados participantes.
Ainda que o Brasil detenha maior poder econômico,seu poder de
decisão,legalmente
é
o
mesmo
dos
demais
países.
*Desde outubro de 1994, o MERCOSUL investe em negociações com a União
européia,alguns progressos foram obtidos,porém a maior dificuldade está em
competir com os produtos agrícolas europeus,por possuírem forte proteção
através
dos
subsídios
fornecidos
pelos
governos.
ATIVIDADE
1. Por que foi criado o MERCOSUL?
BONS ESTUDOS !!!

“AMÉRICA PARA OS AMERICANOS."
(Presidente dos Estados Unidos James Monroe, frase que justificava o
avanço das influências dos EUA no continente americano )
Professor ALEXANDRE QUADRADO - Geografia

E-Mail:
alequadrado2@hotmail.com
Blog:
http://auladoquadrado.blogspot.com.br/

O continente americano

  • 1.
    CONTINENTE AMERICANO  Prof. Alexandre Quadrado– Geografia (3° trim. 8° ano) alequadrado2@hotmail.com
  • 2.
    CONTINENTE AMERICANO  Possuindo umaárea de 42.560.270 Km2 o continente americano é o segundo maior continente da Terra ocupando 28 % das terras emersas, ficando atrás apenas do continente asiático. OCEANO ÁRTICO Europa América Do Norte Ásia América Central África OCEANO PACÍFICO América do Sul OCEANO ATLÂNTICO OCEANO ÍNDICO Oceania
  • 3.
    ATIVIDADE 1. Com baseno mapa do continente americano, diga em quantas partes está dividida a américa?
  • 4.
    CONTINENTE AMERICANO  Podemos regionalizaro continente americano em duas regiões: América Latina: é uma região da América onde são faladas primordialmente línguas derivadas do latim, particularmente o espanhol, o português e, ocasionalmente, o francês. A América Latina compreende a quase totalidade da América do Sul e Central do continente. América Anglo-Saxônica: refere-se aos países do continente americano que tem como principal idioma o inglês, e que também possuam laços históricos, étnicos, linguísticos e culturais com o Reino Unido.
  • 5.
    ATIVIDADE 1. Qual adiferença entre américa latina e américa anglo-saxônica?
  • 6.
  • 7.
    CONTINENTE AMERICANO  Geograficamente aAmérica é dividida por duas grandes porções: América do Norte e América do Sul, unidas por uma Sul estreita faixa de terras, denominada de istmo ou América Central. Central América do Norte América Central América do Sul
  • 8.
    ATIVIDADE 1. O quesignifica istmo?
  • 9.
    CONTINENTE AMERICANO O continenteamericano está situado dentre todas as zonas climáticas da Terra: (polar, tropical e temperada), com exceção da zona polar antártica. Os oceanos que banham o continente são: Oeste está o oceano Pacífico, Leste Oceano Atlântico e ao Norte o Oceano Glacial Ártico. 
  • 10.
    AMÉRICA DO NORTE– GEOLOGIA E RELEVO 
  • 11.
    AMÉRICA DO NORTE– GEOLOGIA E RELEVO  A oeste encontramos um relevo bastante acidentado e encontramos as maiores altitudes, relacionada a dobramentos recentes, esta é uma região geologicamente instável apresentando abalos sísmicos e fenômenos vulcânicos, como os gêiseres e os vulcões. A medida que nos deslocamos ao leste as altitudes vão diminuindo até atingirmos a planície central que foi formada por um processo de deposição de sedimentos Avançando em direção ao leste as altitudes aumentam novamente e temos os Montes Apalaches formados por dobramentos antigos, ou seja montanhas que sofreram com o processo de erosão e possuem altitudes médias e baixas. Após ultrapassar essas elevações apalacheanas, veremos uma planície litorânea banhada pelo Oceano Atlântico.
  • 12.
    ATIVIDADE 1. Em qualparte da américa do norte, estão as maiores altitudes?
  • 13.
    AMÉRICA DO NORTE– GEOLOGIA E RELEVO  No Canadá encontramos uma grande quantidade de lagos originado pelo aquecimento gradual das temperaturas e derretimento das geleiras, porém no extremo norte os rios mantém-se congelados. No oeste dos Estados Unidos encontramos o Rio Colorado e o internacionalmente conhecido Grande Cânion. Vários rios nos EUA têm suas nascentes nas Montanhas Rochosas e correm em direção a Planície central, desaguando no Golfo do México. O Transporte hidroviário é um importante meio de integração entre as economias canadenses e estadunidenses, pois reduz o custo do deslocamento de produtos comercializados.
  • 14.
    ATIVIDADE 1. Por queo transporte hidroviário é importante para economia dos países norte-americanos?
  • 15.
    AMÉRICA DO NORTE– GRANDE CÂNION 
  • 16.
    AMÉRICA DO NORTE– CLIMA  Clima Polar: Temperaturas muito baixas ao longo do ano, 10ºC no verão e chegando a – 10ºC no inverno. Verões curtos e o gelo recobre a superfície por cerca de nove meses durante o ano. O bioma predominante é a tundra, composta por musgos e liquens. Animais característicos: Ursos, lobos, antílopes, entre outros. Baixa concentração de população nesta região.
  • 17.
    ATIVIDADE 1. Qual oprincipal motivo da pouca presença de moradores nas regiões de clima polar?
  • 18.
    AMÉRICA DO NORTE– CLIMA Clima Frio: Ocupa grande parte do território do Canadá. Baixas temperaturas e elevadas amplitudes térmicas. Paisagem vegetal composta pelas florestas boreais, compostas por coníferas. Floresta explorada pelas indústrias de papel e celulose. 
  • 19.
    ATIVIDADE 1. As vegetaçõesde coníferas são predominante nas florestas boreais, essas são usadas principalmente nas indústrias de _______________.
  • 20.
    AMÉRICA DO NORTE– CLIMA Clima Temperado: Apresenta as 4 estações do ano bem definidas, com invernos frios e verões quentes. Possuí duas variações: Temperado Oceânico: Maiores índices pluviométricos. Temperado continental: Maior rigores climáticos e amplitudes térmicas. Encontramos florestas temperadas, formada por árvores de folhas caducas, perdem suas folhas durante o inverno. 
  • 21.
    ATIVIDADE 1. O quesão árvores caducas?
  • 22.
    AMÉRICA DO NORTE– CLIMA  Clima Semi-Árido e Desértico: Montanhas das regiões impedem que os ventos úmidos provenientes do oceano cheguem aos planaltos entre montanhas. Baixos índices pluviométricos e as temperaturas oscilam entre 30ºC no verão e 10ºC inverno. Vegetação formada pelas estepes e desérticas compostas por plantas xerófilas.
  • 23.
    ATIVIDADE 1. Qual oprincipal motivo do clima desértico na américa do norte?
  • 24.
    AMÉRICA DO NORTE– CLIMA  Clima Sub-tropical: Temperaturas amenas durante o inverno e verões bastante quentes. Ocorre o fenômeno dos furacões, formado pela diferença de pressão entre os oceanos e as camadas mais altas da atmosfera. Ocorre também tornados são formados por nuvens cúmulos-nimbos e giram de forma rápida sobre o centro de baixa pressão.
  • 25.
    AMÉRICA DO NORTE– CLIMA  Regiões de Montanha: Oeste dos Estados Unidos, encontramos o clima frio caracterizado mais pelo fator altitude do que latitude. Vegetações montanhosas que diminuem conforme se eleva a altitude
  • 26.
  • 27.
    REGIÕES ÁRIDAS  As grandesmontanhas são responsáveis pela formação dos desertos na Planície Central Americana, Deserto do Atacama no Chile e o clima árido do sertão nordestino no Brasil. Como ocorre este fenômeno é representado neste desenho: Vai em direção ao continente ar úmido Não consegue atravessa a montanha condensa e chove Teremos uma região árida com cactáceas
  • 28.
    ATIVIDADE 1. Explique odesenho da página anterior.
  • 29.
    AMÉRICA CENTRAL –ASPECTOS NATURAIS  O relevo da América Central apresenta suas maiores altitudes na região oeste, próximo ao Oceano Pacífico. Já a porção leste é composta por altitudes bastante modestas e planícies costeiras. Na parte insular encontramos diversas ilhas formadas por fenômenos vulcânicos, onde hoje existem alguns em plena atividade. O solo da América Central é intensamente aproveitado para a agricultura regional, especialmente no cultivo de frutas tropicais e de café para o mercado externo.
  • 30.
    ATIVIDADE 1. O queexplica ocorrência de diversas ilhas na américa central?
  • 31.
    AMÉRICA CENTRAL –ASPECTOS NATURAIS  É constituída por rios de pequena extensão. A região montanhosa da América Central funciona como um divisor de águas, os rios que nascem nesta região correm em direção ao Atlântico ou ao Pacífico. O rio de maior expressão é o San Juan, que interliga o lago Nicarágua ao oceano Atlântico.
  • 32.
    AMÉRICA CENTRAL –CANAL DO PANAMÁ  O Canal do Panamá é uma grande obra de engenharia, que possibilita a passagem dos navios entre o Oceano Atlântico e Pacífico. Os EUA incentivaram a emancipação do Panamá e assumiram a construção do canal, entre 1903 e 1914. O Canal do Panamá ficou sob o domínio dos EUA até 1999 quando o controle foi entregue aos panamenhos.
  • 33.
    ATIVIDADE 1. Por queo canal do Panamá é importante para a economia?
  • 34.
    AMÉRICA CENTRAL –CLIMA E VEGETAÇÃO  A América Central está completamente na zona intertropical da Terra, a variação da temperatura fica por conta da altitude, assim quanto maior a altitude mais frio vai ser. A vegetação é formada por florestas tropicais com grande exuberância, porém sofreu algumas alterações durante o tempo de sua ocupação.
  • 35.
    AMÉRICA CENTRAL –CIVILIZAÇÕES  Os povos nativos na América Central eram os MAIAS, hábeis construtores MAIAS e desenvolveram a matemática e a astronomia.
  • 36.
    AMÉRICA DO SUL– ASPECTOS NATURAIS O continente Sul Americano apresenta elevações na parte oeste do continente, entre o choque da placa de Nazca e a Placa Sul Americana se formou a Cordilheira dos Andes, está região possuí grande instabilidade sísmica, vulcões e terremotos. Seguindo ao leste encontramos a planície do Chaco, fazendo parte do Pantanal Mato Grossense. E ao leste próximo ao Oceano Atlântico encontramos a Serra do Mar, Serra do Espinhaço e Chapada Diamantina, montanhas antigas que sofreram um logo processo de erosão com altitudes baixas, inferiores a Cordilheira dos Andes. 
  • 37.
    ATIVIDADE 1. Como surgiua cordilheira dos andes?
  • 38.
    AMÉRICA DO SUL– CORDILHEIRA DOS ANDES  Entre o choque da placa de Nazca e a Placa Sul Americana formou-se a Cordilheira dos Andes. É a maior cadeia de montanhas do mundo (em comprimento). Sua altitude média gira em torno de 4000 m e seu ponto culminante é o pico do Aconcágua com 6.962 m de altitude.
  • 39.
    AMÉRICA DO SUL– CORDILHEIRA DOS ANDES 
  • 40.
    AMÉRICA DO SUL Serrado Espinhaço Serra do Mar Chapada Diamantina 
  • 41.
    AMÉRICA DO SUL– HIDROGRAFIA  Como já vimos a questão hidrografia sofre grande influência do relevo, a Cordilheira dos Andes, a oeste, vai ser a maior influência no caso sul americano, dessa forma, os grandes rios que compõem a rede hidrográfica da América do Sul correm em sua maioria para o Oceano Atlântico, ao leste. Os rios que se deslocam em direção ao Pacífico, a oeste, vão ser de pequenas extensões.
  • 42.
    AMÉRICA DO SUL– HIDROGRAFIA  Os principais rios são: Rio Amazonas o maior rio do mundo em extensão e volume de água. Rio Orenoco grande importância como via fluvial. A Bacia Platina, formada pelos Rios Paraná, Paraguai e Uruguai com grande importância econômica na produção de energia com o Rio Paraná e navegação pelos Rios Paraguai e Uruguai. O Lago Titicaca, entre a Bolívia e Peru. E o Rio São Francisco no Brasil, importante fonte para as populações que vivem na região árida do sertão brasileiro.
  • 43.
    AMÉRICA DO SUL– HIDROGRAFIA Rio Orenoco Rio Amazonas Rio São Francisco Lago Titicaca Rio Paraguai Rio Paraná Rio Uruguai 
  • 44.
    ATIVIDADE 1. Qual oprincipal rio que está no Rio Grande do Sul?
  • 45.
    AMÉRICA DO SUL– HIDRELÉTRICA DE ITAIPU  Itaipu Binacional é a empresa que gerencia a maior usina hidrelétrica em funcionamento e em capacidade de geração de energia no mundo. É uma empresa binacional construída pelo Brasil e pelo Paraguai e se encontra na bacia do RIO PARANÁ.
  • 46.
    ESTRUTURA GEOECONÔMICA DA AMÉRICA  Prof.ºAlexandre da Silva Quadrado - Geografia alequadrado2@hotmail.com
  • 47.
    CONTINENTE AMERICANO –DESIGUALDADES SOCIAIS  O Continente Americano, devido a seus aspectos naturais e políticos, desenvolveu economias diferenciadas em cada país que o integra. Estamos nos referindo a um espaço geográfico dominado, quase totalmente, pela economia capitalista, porém este sistema expressa realidades diferentes. Estas diferenças caracterizam os países como desenvolvidos e subdesenvolvidos, veremos algumas características. New York - EUA Havana - Cuba
  • 48.
    CONTINENTE AMERICANO –ESTRUTURA ECONÔMICA DESENVOLVIDOS SUBDESENVOLVIDOS Estrutura Econômica Principal exportador de produtos industrializados Dependentes de produção científica e tecnológicas dos países ricos. Agropecuária praticada seguindo os mais modernos padrões de produtividade através da agricultura intensiva Fornecedores de matéria prima e mãode-obra barata. Emprega em sua grande maioria trabalhadores no setor secundário, ou seja industrias e terciário comércio. Problemas com dívidas externas e internas. Produtividade agrícola baixa com o setor atrasado para competir com países ricos. Grande quantidade de mão de obra empregada no campo e mão-de-obra barata 
  • 49.
    ATIVIDADE 1. Explique oque entendeste da diferença entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos.
  • 50.
    CONTINENTE AMERICANO –ESTRUTURA ECONÔMICA DESENVOLVIDOS SUBDESENVOLVIDOS Estrutura Urbana População do campo diminui em relação a população da cidade Falta de infra-estrutura para acomodar imigrantes vindos do campo Boas condições no uso das redes de transportes e de comunicação Problemas no sistema de transporte, saúde e comunicação. Centros de referências em avanços científicos e tecnológicos. Grande parte da população trabalha em subempregos sem garantias de segurança social ao trabalhador. Problemas habitacionais em menor escala. Baixos salários. 
  • 51.
    ATIVIDADE 1. Faça umdesenho da estrutura urbana dos países desenvolvidos e subdesenvolvidos.
  • 52.
    CONTINENTE AMERICANO –ESTRUTURA ECONÔMICA DESENVOLVIDOS SUBDESENVOLVIDOS Qualidade de Vida Elevada qualidade de vida Baixa qualidade de vida com esgotos a céu aberto, moradias irregulares, desnutrição e abandono social. Baixa taxa de analfabetismo e educação de qualidade Altas taxas de mortalidade o que interfere na qualidade de vida. Profissionais especializados e maiores salários. Carência em investimentos na infraestrutura social como habitações e saúde. Grande poder de consumo Baixa taxa de mortalidade e alta expectativa de vida Diferenças sociais são menores. 
  • 53.
    EUA X BRASILFERROVIAS 
  • 54.
  • 55.
    CONTINENTE AMERICANO –EUA  O domínio do capitalismo estadunidense, está baseado em uma economia e políticas fortes, tornando as demais nações dependentes da sua economia e sujeitas ás suas determinações políticas. Outras características do capitalismo são: O capitalismo americano segue a linha do liberalismo econômico, controlando os demais países. Através da doutrina do Destino Manifesto os EUA expandiu a suas áreas de influência sobre a América. A população possuí um alto poder de consumo. A economia é baseada nas industrias e na alta tecnologia.
  • 56.
    CONTINENTE AMERICANO –EUA  No Brasil sofremos com as influências americanas, seja no modo de vida consumista, marcas de industrias americanas, rede de fast food bem como com a sua cultura. Quais são as influências que você sofre?
  • 57.
    ATIVIDADE 1. Cite produtosimportados que você usa em seu dia a dia.
  • 58.
    CONTINENTE AMERICANO –CUBA  Com o fim da União Soviética, a economia cubana entra em crise, forçando o governo a abrir a sua economia ao livre mercado em vários setores produtivos, em especial o turismo. Outras fontes de recursos do governo cubano é a parceria com Hugo Chávez que fornece ao governo cubano cerca de 100 mil barris de petróleo a preço inferior. A remessa de divisas que Cuba recebe de programas de educação e saúde entre os dois países. O embargo econômico teve seu final em junho de 2009, mas a reintegração à OEA ainda depende da adequação do país em alguns aspectos econômicos. Seu regime é totalitário, por anos o poder ficou nas mão de Fidel Castro, hoje quem governa é seu irmão Rául Castro.
  • 59.
  • 60.
    CONTINENTE AMERICANO –CUBA  O pai cubano pergunta ao filho pequeno: — O que você quer ser quando crescer? — Estrangeiro.
  • 61.
    ATIVIDADE 1. Por queo filho disse que quando crescesse queria ser estrangeiro?
  • 62.
    CONTINENTE AMERICANO –CUBA  Com o fim da União Soviética, a economia cubana entra em crise, forçando o governo a abrir a sua economia ao livre mercado em vários setores produtivos, em especial o turismo. Outras fontes de recursos do governo cubano é a parceria com Hugo Chávez que fornece ao governo cubano cerca de 100 mil barris de petróleo a preço inferior. A remessa de divisas que Cuba recebe de programas de educação e saúde entre os dois países. O embargo econômico teve seu final em junho de 2009, mas a reintegração à OEA ainda depende da adequação do país em alguns aspectos econômicos. Seu regime é totalitário, por anos o poder ficou nas mão de Fidel Castro, hoje quem governa é seu irmão Rául Castro.
  • 63.
    PAÍSES QUE COMPÕEMO NAFTA E O MERCOSUL 
  • 64.
    BLOCO ECONÔMICO NAFTA  Siglaem inglês para Acordo de Livre-Comércio da América do Norte. * A cooperação estabelecida entre esses três países se limita apenas ao comércio, devido às desigualdades econômicas e sociais presentes no México,dificultando uma possível unificação da economia. * Segundo o acordo firmado pelos três países,a eliminação das barreiras para a circulação de serviços, bens e capitais, aconteceu gradativamente. * Após uma década de atuação,o NAFTA apresenta pontos positivos e negativos para a população dos países-membros,com exceção para as grandes indústrias norte-americanas, que foram os que mais lucraram nessa história. * O NAFTA não surgiu com o objetivo de se transformar numa integração econômica total, como vem acontecendo com a união européia, sua função se limita ao livre comércio,porém repleto de regras favoráveis às nações ricas.
  • 65.
    ATIVIDADE 1. O queé o NAFTA? Qual o objetivo de sua criação?
  • 66.
    BLOCO ECONÔMICO NAFTA  OMéxico é o único paios subdesenvolvido dentro do bloco econômico NAFTA, que conta ainda com países desenvolvidos como os EUA e Canadá. Muitas industrias migraram para o México atraídas pelos baixos salários pagos aos trabalhadores. O país teve um considerável aumento em sua economia, porém não apresentou melhorias significativas no padrão de qualidade de vida. As desigualdades econômicas, sociais e tecnológicas do México em relação aos Estados Unidos e ao Canadá impedem a concorrência de seus produtos Atualmente seu comércio exterior limita quase na totalidade com os norteamericanos. O México acabou se restringindo à condição de fornecedor de matéria-prima e de mão de obra barata.
  • 67.
    ATIVIDADE 1. O Méxicobeneficiou-se com o a criação do Nafta, por qual motivo?
  • 68.
    BLOCO ECONÔMICO MERCOSUL  MercadoComum do Sul * O MERCOSUL se encontra no estágio de união aduaneira, isto significa que as mercadorias produzidas nos países integrantes podem ser importantes livres das barreiras alfandegárias. *A intenção do bloco está em desenvolver futuramente um mercado comum, possibilitando a livre circulação de trabalhadores nos países-membros,além dos produtos. *As decisões políticas ou econômicas que envolvem o MERCOSUL são tomadas por consenso com a participação de todos os estados participantes. Ainda que o Brasil detenha maior poder econômico,seu poder de decisão,legalmente é o mesmo dos demais países. *Desde outubro de 1994, o MERCOSUL investe em negociações com a União européia,alguns progressos foram obtidos,porém a maior dificuldade está em competir com os produtos agrícolas europeus,por possuírem forte proteção através dos subsídios fornecidos pelos governos.
  • 69.
    ATIVIDADE 1. Por quefoi criado o MERCOSUL?
  • 70.
    BONS ESTUDOS !!! “AMÉRICAPARA OS AMERICANOS." (Presidente dos Estados Unidos James Monroe, frase que justificava o avanço das influências dos EUA no continente americano )
  • 71.
    Professor ALEXANDRE QUADRADO- Geografia E-Mail: alequadrado2@hotmail.com Blog: http://auladoquadrado.blogspot.com.br/