1. O documento apresenta um diálogo em inglês entre duas pessoas sobre saudações e como estão. 2. Inclui vocabulário com traduções para português e expressões comuns em inglês para saudações, despedidas e como perguntar como alguém está. 3. Contém exercícios para completar frases e traduzir frases entre inglês e português.

1. 1
LESSON ONE
1. GREETINGS (“grêetins” Saudações) um pequeno
diálogo entre duas pessoas (A e B). Não procure
traduzir de imediato, antes leia em voz alta treinando
bem a pronúncia aproximada (o som como se fala).
A: Hi, how are you doing? ( “Rái, ráo ár iú dúin” )
B: I'm fine. How about yourself? (Áim fáine. Ráu abáut
iórsélf)
A: I'm pretty good. Thanks for asking. (Áim préri guud.
Ténks fór éskin)
B: No problem. So how have you been? (nôu próblem.
sôu ráu réve iú bin?)
A: I've been great. What about you? (áivi bin great. Uót
about iú?)
B: I've been good. I'm in school right now. (áivi bin gúud.
Áim in scul ráit náu)
A: What school do you go to? (uót scul du iú go tiu)
B: I go to AOLIVEIRA INTERNATIONAL ENGLISH
CLASS. (ái go tiu êioliveira internétional ínglesh cléss)
A: Do you like it there? (dú iú láik it dér?)
B: It's okay. It's a good school. (its okêi. Its á guud scúl)
A: Good luck with school. (guud lúk uíf scúl)
B: Thank you very much. (tênkiú véri match)
1.2 - VOCABULARY
About: sobre, a respeito
Been ( Be: ser, estar): estado
Go: ir
Good Luck: boa sorte
Good: bom, bons, boa, boas
How: como
I’m ( I am): Eu estou, eu sou
I’ve ( I have): eu tenho
Like: gostar
Now: agora
Pretty good: Muito bom
Thank you: Obrigado.
Very much: muito, muitíssimo
You are: Você está/é, vocês estão/são
Yourself: você mesmo
1.3 - EXPRESSÕES COMUNS:
Greetings = saudações
Good morning! = Bom dia! – Usa-se até o meio-dia.
Good afternoon! = Boa tarde! – Usa-se após meio-dia
e antes do entardecer.
Good evening! = Boa noite! – Usa-se ao encontrar uma
pessoa ao entardecer, no início da noite.
Good night! = Boa noite! – Usa-se ao despedir-se de
uma pessoa, no final da noite.
So long! = Até logo! – Usa-se em despedidas comuns.
Good bye! ou Bye! = Tchau ou Adeus – Usa-se também
em despedidas comuns.
See you tomorrow! = Até amanhã! Ou Vejo você
amanhã! – Usa-se em despedidas comuns.
Hi! = Oi! – Usa-se em saudações comuns entre amigos.
Hello! = Olá! ou Alô! – Usa-se em saudações comuns
entre amigos.
Excuse me! = Com licença!
Sorry! ou I´m Sorry! = Desculpe-me!
How are you? / How are you doing? = Como você
está?
1-4 - EXERCISES
a) Complete:
Hi! _________ are you doing?
I'm ______. How about ___________?
________ pretty good. Thanks for ______.
No problem. So, how have ________ been?
I've _______great. What about _________
____________been good.
b) Passe para o Inglês:
Bom dia!
_____________________________________
Como você está?
_____________________________________
Vejo você amanhã!
_____________________________________
Boa sorte!
_____________________________________
I am; you are
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

2. 2
ANOTAÇÕES
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
LESSON TWO
PRACTICING THE ENGLISH (PRATICANDO O
INGLÊS)
2.1 - Introducing and Greeting People
(Apresentando-se e cumprimentando)
Hello. ( Oi)
Hi.(Oi)
Good morning. (Bom dia)
Good afternoon. (Boa tarde)
Good evening (Boa noite.)
What's your name? (Qual é o seu nome?)
Who are you? (Quem é você?)
My name is Peter. (Meu nome é Peter.)
I am Joanna (Eu sou Joanna.)
My friends call me Joe. (Meus amigos me chamam
de Joe.)
This is Mark. (Este é o Mark.)
Hello, Mark. (Oi Mark.)
Nice to meet you. (Prazer em conhecê-lo.)
Nice to meet you, too. (Prazer em conhecê-lo
também. )
Nice to see you. (Prazer em vê-lo.)
Nice to see you again. (Prazer em revê-lo.)
2.3. SAYING GOODBYE (DESPEDINDO-SE)
Good bye. (Até logo. )
Bye. See you. (Até mais. )
See you later. (Até mais tarde.)
See you soon. (Até daqui a pouco.)
See you tomorrow. (Até amanhã.)
See you next week. (Até a próxima semana.)
Good night.(Boa noite.)
2.4. HEALTH (SAÚDE)
How are you? (Como vai? Como você está?)
Fine, thank you. (Bem, obrigado.)
Very well. (Muito bem.)
I'm okay. ( Ok, Eu estou bem)
Not too well. (Não muito bem.)
Are you all right? (Você está bem?)
I'm tired. (Estou cansado.)
I’m sick. (Estou doente.)
2.5. ALGUMAS FRASES USADAS EM SALA DE
AULA.
Pedir para entrar na classe: May I come in? (Posso
entrar?)
Pedir para sair da classe: May I go out? (Posso
sair?)
Pedir para tomar água: Can I drink some water?
(Posso tomar água?)
Pedir para a professora repetir o que foi dito: Can
you repeat it, please?
Pedir desculpas: I’m sorry. (Desculpe-me)
Agradecer: Thanks. (Obrigado)
2.6 - EXERCISES
Translate to Portuguese (Traduza para o Português)
a) How are you?
____________________________________________
b) May I come in?
____________________________________________
c) See you tomorrow.
____________________________________________
d) Good afternoon!
____________________________________________
e) Nice to meet you!
_________________________________________________

3. 3
LESSON THREE
CALENDAR AND NUMBERS
(Calendário e números)
3.1 - THE CALENDAR
The months of year (Os meses do Ano)
January____________________________
February___________________________
March_____________________________
April ______________________________
May_______________________________
June_______________________________
July_______________________________
August_____________________________
September__________________________
October____________________________
November__________________________
December__________________________
The Days of Week (Os dias da Semana)
As estações do ano (The seasons of the year)
3.2. CARDINAL AND ORDINAL NUMBERS (Números
Cardinais e Ordinais)
3.3. Como escrever outros numerais?
A. Usamos um hífen (-) para ligar a dezena e a
unidade do cardinal:
21 = twenty-one 83 = eighty-three
B. Também empregamos um hífen para ligar a
dezena e a unidade do ordinal:
21st = twenty-first 83rd = eighty-third
32nd = thirty-second 99th = ninety-ninth
C. Empregamos a vírgula para separar o milhar
da centena.
1,585 = one thousand, five hundred and eighty-five.
9,266 = nine thousand, two hundred and sixty-six.
3.4 – Exercises
Passe para o Inglês
100: _____________________________________
25: ______________________________________
38: ______________________________________
2014: ____________________________________
980: _____________________________________
2º: ______________________________________
Janeiro: __________________________________
Outubro: _________________________________
Inverno: __________________________________
Domingo: _________________________________
Quinta-feira: ______________________________
Sábado: __________________________________

4. 4
LESSON FOUR
Personal Pronouns (Pronomes pessoais)
Os pronomes pessoais em Inglês também são
conhecidos como pronomes sujeitos. São aqueles
que dizem respeito às pessoas gramaticais. I, you, he,
she, it, we, you, they.
I (ái) - eu
you (iú) - tu, você
he (jí) - ele
she (shí) - ela
it (it) - ele, ela (usado para coisas e animais)
we (uí) - nós
you (iú) - vós, vocês
they (déi) - eles, elas
4.1 - EXEMPLOS DE USO DE CADA PRONOME:
I (ái) - eu
 I am a teacher. (Eu) sou um professor.
 I live in Argentina. (Eu) vivo na Argentina.
you (iú) - tu, você
 You are not a teacher. Você não é um professor.
 You don't live in Argentina. Você não vive na
Argentina.
he (jí) - ele
 Bill is married. Bill é casado.
 He has two children. Ele tem dois filhos.
she (shí) - ela
 Mary is not married. Maria não é casada.
 She doesn't have any children. Ela não tem filhos.
it (it) - ele, ela (para coisas e animais)
 It is late already. É tarde já. (referindo-se ao tempo)
 I have a house. It is big. Eu tenho uma casa. É
grande.
we (uí) - nos
 We are here to learn. (Nos) Estamos aqui para
aprender.
 We want to learn soon. (Nos) Queremos aprender
rapidamente.
you (iú) - vós, vocês
 You are students. Vocês são estudantes.
 You study English. Vocês estudam Inglês.
they (déi) - eles, elas
 They live in Italy. Eles vivem em Itália.
 They don't speak English. Eles não falam Inglês.
4.2 - EXERCISES
Substitua as palavras a baixo por um pronome em
Inglês
a. Tony:________________________
b. Nancy_______________________
c. A bus________________________
d. The buses____________________
e. Nancy and Betty_______________
f. Betty and I____________________
g. A woman_____________________
h. Fred and I_______________________
i. A dog__________________________
j. Paul and Emilly__________________
k. Paul____________________________
l. Emilly__________________________
m. Alex and I_______________________
n. Coffee__________________________
ANOTAÇÕES
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

5. 5
What = Qual
Who = Quem
Where = Onde
How = Como/Quanto
LESSON FIVE
VERBO TO BE
To Be = Ser ou Estar
É utilizado como verbo principal em frases simples que
indicam características, estado, etc.
Ex.: I´m from New York.
She is hungry.
You are very tall.
5.1 - Affirmative form
Subjective
Pronouns
To be Contract
Form
Translation
I am I´m
You are You´re
He is He´s
She is She´s
It is It´s
We are We´re
You are You´re
They are They´re
Exemple: She is beautiful.
Structure:
5,2 - Negative form
Subjective
Pronouns
To be +
NOT
Contract
Form
Translation
I am not I´m not
You are not You´re not ou
You aren´t
He is not He´s not ou He
isn´t
She is not She´s not ou
She isn´t
It is not It´s not ou It
isn´t
We are not We´re not ou
We aren´t
You are not You´re not ou
You aren´t
They are not They´re not ou
They aren´t
Exemples:
She is not beautiful.
Peter and I are not very happy.
Structure:
5.3 - Interrogative form
Exemples:
Is she American?
Are Peter and Sally Italian?
Structure:
5.4 - Interrogative Words
Exemples:
What is your name? ___________________________
Who is that girl? ___________________________
Where are you from? ___________________________
How are you? ___________________________
How old are you? ___________________________
Structure:
5.5 - EXERCISES
1. Complete the sentences using verb to:
a) How ________ you today?
To be: affirmative
form
I am
You are
He is
She is
It is
We are
You are
They are
To be: interrogative form
Am I ...?
Are you ...?
Is he ...?
Is she ...?
Is it ...?
Are we ...?
Are you ...?
Are they ...?
sujeito + verbo to be + complemento + .
sujeito + verbo to be + NOT +complemento + .
verbo to be + sujeito + complemento + ?
Interrogative word + verbo to be + sujeito +complemento + ? + ?

6. 6
b) I ________ fine.
c) You ________ late.
d) She ________ a student.
e) Mark ________ a handsome boy.
2. Rewrite the sentences below passing them to the
interrogative form of verb to be:
a) You are a teacher. __________________________
b) It is an orange. _____________________________
c) They are doctors. ___________________________
d) She is a secretary. ___________________________
e) We are good students. _______________________
3. Rewrite the sentences below passing them to the
negative form of verb to be:
a) She is a painter. ____________________________
b) We are good singers. ________________________
c) It is an apple. _______________________________
d) He is a singer. ______________________________
e) You are a good friend. ________________________
4. Answer the question below.
a) Are you a student?
__________________________________________
b) Is Madonna a famous Singer?
__________________________________________
c) Is Michael Jackson a good actor?
__________________________________________
d) Is Jennifer Lopez a beautiful woman?
__________________________________________
e) Is Tom Cruise a good actor?
__________________________________________
ANOTAÇÕES
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
_______________________________________

7. 7
LESSON SIX
SIMPLE PAST -VERB TO BE
THE SIMPLE PAST TENSE (passado simples)
O simple past é normalmente usado para descrever
ações que começaram e terminaram no passado. A
primeira coisa a destacar é que os verbos podem ser
regulares ou irregulares. Ex: I WAS here last night.
6.1 - Affirmative form
Use a forma was para I, he, she, it;
Use a forma were para as demais pessoas.
I was (eu era, eu estava)
You were( você era,você estava)
He was (ele era, ele estava)
She was (ela era, ela estava)
It was (ele(a) era, ele(a) estava)
We were (nós éramos, nós estávamos)
You were (vocês eram, vocês estavam )
They were (eles(as) eram, eles(as) estavam)
6.2 - Negative form
Usam-se as formas negativas wasn't (was not) para I,
he, she, it e weren't (were not) para as demais pessoas.
I wasn't you weren't he wasn't she wasn't it wasn't we
weren't you weren't they weren't
6.3 - Interrogative form
As perguntas se formam com a anteposição do verbo to
be ao sujeito.
was I ...?
were you...?
was he...?
was she...?
was it...?
were we...?
were you...?
were they...?
Exemplos
Where were you? (Onde você estava?)
Was she home? (Ela estava em casa?)
He wasn't there. (Ele não estava lá.)
When I was a child, I was very naughty. (Quando eu era
criança, eu era muito
Levado.)
You were happy. (Você estava feliz.)
Were you at the party? (Você estava na festa?) Yes, I
was. (Sim, estava.) No, I wasn't. (Não, não estava)
NOTE: O passado de are é were e o passado de is é was.
O passado de am é was também.
6.4 - VERBOS REGULARES
São aqueles cuja forma passada é formada por regra.
Forma-se o passado dos verbos regulares,
acrescentando-se d, ed, ou ied.
Formação da afirmativa dos verbos regulares
1: Adicionar d aos verbos terminados em e: live - lived
love - loved agree - agreed tie - tied
2: Retirar o y e adicionar ied aos verbos terminados em
consoante + y study - studied cry-cried
3:Adicionar ed aos verbos terminados em vogal + y play
- played stay - stayed
4: Todos os outros verbos: adicionar ed work -worked
kiss - kissed
NOTE: O verbo com ed se usa com todas as pessoas
(I, you, he, she, it, we, you, they) e somente na forma
afirmativa.
Exemplo de conjugação com o verbo to study (estudar)
6.4.1 - Affirmative
I studied
You studied
He studied
She studied
It studied
We studied
You studied
They studied
6.4.2 - Forma negativa
Há coisas importantes na forma negativa do
passado:
a) Você deverá usar didn't para dizer não;
b) O didn't será usado para todas as pessoas;
c) O verbo principal volta para o normal (infinitivo sem o
to).
Então: usa-se a forma didn't + verbo no infinitivo sem o
to, para todas pessoas.
Exemplo de conjugação com o verbo to study (estudar)
6.4.3 - Negative
I didn't study
You didn't study
He didn't study
She didn't study
It didn't study
We didn't study
You didn't study
They didn't study

8. 8
6.4.4 - Forma interrogativa
Há coisas importantes na forma interrogativa do
passado:
a) Você deverá usar did antes de todas as pessoas para
que a pergunta fique no passado;
b) O verbo principal volta para o normal (infinitivo sem o
to).
Então: Usa-se Did + sujeito + verbo na forma normal
(infinitivo sem o to), para todas as pessoas.
Exemplo de conjugação com o verbo to study (estudar)
6.4.5 - Interrogative
Did I study...?
Did you study...?
Did he study...?
Did she study...?
Did it study...?
Did we study...?
Did you study...?
Did they study...?
Exemplos de frases no tempo passado (past simple -
verbos regulares)
Did you like the movie? (Você gostou do filme.)
She studied hard yesterday. (Ela estudou muito ontem.)
Did she stay home last night? (Ela ficou em casa ontem
à noite?)
Yes, she did. (Sim, ela ficou.)
No, she didn't. (Não, ela não ficou.)
Advérbios de tempo que normalmente o acompanham o
passado simples: Yesterday – ontem last (night, week,
year, etc.) – (noite, semana, ano, etc) passada / passado
one hour ago – (uma hora atrás) two days ago – (dois
dias atrás) a week ago – (uma semana atrás, semana
passada)
6.5 - VERBOS IRREGULARES
São aqueles cuja forma passada não pode ser prevista
por regra.
A forma passada de cada verbo terá que ser
memorizada.
A forma passada será usada para todas as pessoas (I,
you, he, she, it, we, you, they).
Exemplos de verbos irregulares: Verbo -passado
Eat - ate
Drink - drank
Sleep - slept
Go - went
Have - had
Make - made
Buy - bought
Think – thought
See - saw
Come - came
Give - gave
Speak - spoke
Exemplo de conjugação com o verbo to eat (comer) no
passado simples:
6.5.1 - Affirmative form
I ate (eu comi)
you ate (você comeu)
he ate (ele comeu)
she ate (ela comeu)
it ate (ele comu/ela comeu)
we ate (nós comemos)
you ate (vocês comeram)
they ate (eles comeram /elas comeram)
6.5.2 - Forma negativa
A forma negativa do passado é formada por didn't +
verbo no infinitivo sem o to, usada para todas as
pessoas.
Exemplo com o verbo to eat (comer)
6.5.3 - Negative form
I didn't eat (eu não comi)
You didn't eat (você não comeu)
He didn't eat (ele não comeu)
She didn't eat (ela não comeu)
It didn't eat (ele não comeu/ ela não comeu) we didn't
eat (nós não comemos)
You didn't eat (vocês não comeram)
They didn't eat (eles não comeram /elas não comeram)
6.5.4 - Forma interrogativa
Formação: Did + sujeito + verbo no infinitivo sem
o to.
Exemplo com o verbo to eat (comer)
Interrogative form
Did I eat…? (eu comi...?)
Did you eat...? (você comeu...?)
Did he eat…? (ele comeu...? )
Did she eat…? (ela comeu...?)
Did it eat...? (ele comeu...?/ela comeu...?)
Did we eat…? (nós comemos...?)
Did you eat…? (vocês comeram...?)
Did they eat...? (eles comeram...?/ elas comeram...?)
Exemplos de frases no tempo passado (past simple -
verbos irregulares)
Where did you go? (Onde você foi?)
She made a cake this morning. (Ela fez um bolo hoje de
manhã.)
Did she have a baby last year? (Ela teve um bebê no ano
passado?)
Yes, she did. (Sim, ela teve.) No, she didn't. (Não, ela
não teve.)

9. 9
LESSON SEVEN
FUTURE
7.1 - O futuro simples é identificado pelo uso do auxiliar
“will”, um verbo irregular.
Chamamos de auxiliar, pois teremos na frase outro
verbo, este o principal.
Veremos agora, suas formas afirmativas, negativas e
interrogativas futuras.
Futuro – forma afirmativa:
Usamos o auxiliar WILL depois do sujeito para formar
frases no simple future:
EX.:
- I will (I’ll) draw (eu vou desenhar / eu desenharei)
- We will (We’ll) go to the party (Nós iremos para a
festa)
7.2 - Futuro – forma Interrogativa:
Apenas trocamos o auxiliar WILL e o sujeito de lugar:
EX.:
- Will you go? (você vai ir? / você irá?)
- Will she win? (ela vai vencer? / ela vencerá?)
7.3 - Futuro – forma Negativa:
Apenas adicionar o NOT após o WILL tornará as frases
negativas:
EX.:
- I will not (won’t) study (eu não vou estudar / eu não
estudarei)
- He will not (won’t) write (ele não vai escrever / ele não
escreverá)
Afirmativas
Usamos o auxiliar WILL depois do sujeito para formar
frases no simple future:
- I will (I'll) draw (eu vou desenhar / eu desenharei) -
We will (We'll) go to the party (Nós iremos para a festa)
Interrogativas
Apenas trocar o auxiliar WILL e o sujeito de lugar:
- Will you go? (você vai? / você irá?) - Will she win? (ela
vai vencer? / ela vencerá?)
Negativas
Apenas adicionar o NOT após o WILL tornará as frases
negativas:
- I will not (won't) study (eu não vou estudar / eu não
estudarei)
- He will not (won't) write (ele não vai escrever / ele não
escreverá)
Will Jack come to Jill’s farewell party? (O Jack virá para
a festa de despedida do Jill?).
Will you go to Susan’s wedding? (Você irá ao casamento
da Susan?).
Will they move to Ireland next year? (Eles se mudarão
para a Irlanda no ano que vem?).
Will the teacher give us some points for that extra
exercise that we did? (A professora nos dará alguns
pontos por aquele exercício extra que nós fizemos?).
Para as frases negativas, deve-se fazer uso do “will not”
após o sujeito da frase. Se preferir, pode-se utilizar a
forma abreviada “won’t”.
She won’t sing at the talent show. (Ela não cantará no
show de talentos).
I will not travel to England next month. (Eu não viajarei
para a Inglaterra no próximo mês).
We will not build a house. (Nós não iremos construir uma
casa).
He will not graduate on this semester. (Ele não se
formará nesse semestre).

10. 10
Afirmativa Negativa Interrogativa
I will / I’ll I will not / I won’t Will I …?
You will / you’ll You will not / you won’t Will you…?
He will / he’ll He will not / he won’t Will he…?
She will / she’ll She will not / she won’t Will she…?
It will / it’ll It will not / it won’t Will it…?
We will / we’ll We will not / we won’t Will we..?
You will / you’ll You will not / you won’t Will you…?
They will / they’ll They will not / they won’t Will they…?
7.5 - Immediate future: Going to
É usado para descrevermos uma ação futura que pode
já estar planejada, pensada e certa de acontecer.
Exemplos:
 I’m going to try my best. (Vou fazer o possível.) –
Forma afirmativa.
 He isn’t going to fire you. (Ele não vai te demitir.) –
Forma negativa contraída.
 Are they going to see the patients? (Eles vão atender
os pacientes?) – Forma interrogativa.
7.6 - . Future with “ing”
É usado para ações já planejadas. Principalmente com
os verbos: come, go, begin, start, finish, have.
Exemplos:
 We’re having a party tomorrow. (A gente vai fazer uma
festa amanhã.)
 He isn’t coming today. (Ele não vem hoje.)
 Are they coming for dinner? (Elas vem pro jantar?)
7.7 - Future with “shall”
Usado depois de I/we basicamente no mesmo contexto
de “will”. Porém menos comum e muito mais formal.
Exemplos:
 I shall visit my mother. (Visitarei minha mãe.)
 We shall choose a new president in 2010. (Nós
escolheremos um novo presidente em 2010.)
ANOTAÇÕES
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
CONTINUAREMOS NA APOSTILA 02 – RESERVE JÁ A SUA!