O documento resume as principais características dos répteis, incluindo sua pele seca e escamosa, respiração pulmonar, circulação sanguínea parcialmente dividida no coração, alimentação e digestão, sentidos, reprodução ovípara e classificação em 5 classes.

1. E.E Artur José dos Passos Profº Charles-Biologia 2C
•Alex de Souza Lopes
•Dhemily Debora Andrade de Oliveira
•Karolina Milena de Oliveira Santos
•Marcos Correia da Silva
Pintópolis-MG ,18,de setembro,de 2017

2. INTRODUÇÃO
Os répteis (do latim reptare, 'rastejar') abrangem cerca de
7 mil espécies conhecidas. Eles surgiram há cerca de 300
milhões de anos, tendo provavelmente evoluído de certos
anfíbios. Foram os primeiros vertebrados efetivamente
adaptados à vida em lugares secos, embora alguns animais
deste grupo, como as tartarugas, sejam aquáticos.
A Terra já abrigou formas gigantescas de répteis, como
os dinossauros. Hoje esse grupo é representado por animais
de porte relativamente menor, como os jacarés, tartarugas,
cobras e lagartos.

3. A PELE DOS REPTEIS
Os répteis têm o corpo recoberto por uma pele seca e
praticamente impermeável. As células mais superficiais
da epiderme são ricas em queratina, o que protege o
animal contra a desidratação e representa uma adaptação
à vida em ambientes terrestres. A pele pode apresentar
escamas (cobras), placas (jacarés, crocodilos) ou carapaças
(tartarugas, jabutis).
(PELE DE COBRA) (PELE DE JACARE)

4. A respiração dos répteis é pulmonar; seus pulmões são
mais desenvolvidos que os dos anfíbios, apresentando
dobras internas que aumentam a sua capacidade respiratória.
Os pulmões fornecem aos répteis uma quantidade suficiente
de gás oxigênio, o que torna "dispensável" a respiração por
meio da pele, observada nos anfíbios. Aliás, com a grande
quantidade de queratina que apresenta, a pele torna-se
praticamente impermeável, o que impossibilita a aquisição
de gás oxigênio.
RESPIRAÇÃO

5. O coração da maioria dos répteis apresenta dois átrios e
dois ventrículos parcialmente divididos. Nos ventrículos
ocorrem mistura de sangue oxigenado com sangue não-
oxigenado. Nos répteis crocodilianos (crocodilo, jacarés),
os dois ventrículos estão completamente separados, mas o
sangue oxigenado e o sangue não-oxigenado continuam se
misturando, agora fora do coração.
CIRCULAÇÃO DE SANGUE

6. ALIMENTAÇÃO E DIGESTÃO
De uma forma geral, os répteis são carnívoros, com poucas espécies
herbívoras e onívoras. Esses animais possuem um sistema digestório
completo, com intestino grosso, faringe, esôfago, estômago, boca e
cloaca.
Os répteis também têm como anexos o fígado e o pâncreas. Todos os
órgãos estão adaptados aos hábitos alimentares dos animais. o processo
digestório dos répteis, o alimento passa da boca para a faringe, segue
para o esôfago, o estômago, depois para o intestino delgado, e para
cloaca. O alimento não aproveitado pelo organismo é eliminado pelo
ânus.
A cloaca desses animais é a saída dos sistemas digestivo, excretor e
reprodutor. O sistema digestório dos répteis é bem parecido com o
sistema dos animais vertebrados superiores.
A digestão dos répteis é mais lenta do que a dos mamíferos. O tempo
do processo é resultado de uma menor capacidade metabólica e da
incapacidade de mastigar os alimentos.
Alguns répteis, como os crocodilos, por exemplo, podem viver com
uma única refeição em meses, pois o alimento é digerido lentamente.

7. Os répteis possuem órgãos dos sentidos que lhes permitem,
por exemplo, sentir o gosto e o cheiro das coisas. Os olhos
possuem pálpebras e membrana nictitante, que auxiliam na
proteção dessas estruturas. Eles têm glândulas lacrimais,
fundamentais para manter a superfície dos olhos úmida fora da
água.
Destacamos aqui uma estrutura existente entre os olhos e as
narinas de cobras, chamada fosseta loreal.Ela possibilita que a
cobra perceba a presença de outros animais vivos por meio do
calor emitido pelo corpo deles.
Embora os répteis não tenham orelha externa, alguns deles
apresentam conduto auditivo externo e curo, que fica abaixo de
uma dobra da pele, de cada lado da cabeça. Na extremidade de
cada conduto auditivo situa-se o tímpano, que se comunica com
a orelha média e a interna. Vários experimentos comprovam que
a maioria dos répteis é capaz de ouvir diversos sons.
SENTIDOS

8. REPRODUÇAO
O sistema reprodutor dos répteis foi um importante fator de
adaptação desses animais ao ambiente terrestre. Os répteis
fazem a fecundação interna: o macho introduz os
espermatozóides no corpo da fêmea.
A maioria é ovípara, ou seja, a fêmea põe ovos, de onde saem
os filhotes. Esses ovos têm casca rígida e consistente como
couro.Os ovos se desenvolvem em ambiente de baixa
umidade.
A fecundação interna e os ovos com casca representam um
marco na evolução dos vertebrados, pois impediram a morte
dos gametas e embriões por desidratação. Assim, em ralação
a reprodução, os répteis tornaram-se independentes da água.
A tartaruga marinha e muitos outros répteis aquáticos
depositam os seus ovos em ambiente terrestre. Eles ficam
cobertos de areia e aquecidos pelo calor do Sol.

9. O ovo é rico em vitelo - substância que nutre o embrião -
e é capaz de reter a umidade. Na casca há poros, pequenos
orifícios que permitem a entrada de oxigênio do ar e a saída
de gás carbônico, ou seja, a troca de gases. Isso ajuda a
manter o embrião vivo.
A maioria dos répteis não precisa cuidar dos seus ovos e
filhotes. Os filhotes quando "prontos" saem da casca
usando seus próprios recursos. Porém, tanto o jacaré,
quanto o crocodilo têm muito cuidado com os ovos e os
filhotes. A fêmea põe os ovos no ninho e fica por perto até o
nascimento dos filhotes, que são carregados na boca até a
água, onde ficam com a mãe. Alguns chegam a permanecer
com a mãe por mais de três anos.

10. Têm apenas uma espécie atual, o tuatara (Sphenodon
punctatum) da Nova Zelândia, com até 60 cm de
comprimento – apresentam ainda o 3o olho na cabeça, que
evolutivamente resultará na glândula pineal.
RINCOCÉFALOS

11. QUELÔNIOS
Tartarugas (mar e água doce),jabutis (terrestres),cágados
(água doce).Possuem carapaça protetora dorsal
e plastrão ventral, resultantes da soldadura das placas com
os ossos.

12. Possuem dentes e não possuem o osso
esterno.Apresentam estreptostilia (abertura bucal de quase
180o).
As venenosas têm dentes inoculadores de
veneno produzido em glândulas salivares modificadas,
além de fosseta loreal termorreceptora.Os venenos podem
ser neurotóxicos(cascavel, coral
verdadeira), proteolíticos (Bothrops), hemolíticos (cascavel),
coagulantes(Bothrops).
OFÍDEOS

13. CROCODILIANOS
Possuem placas córneas, patas e uma cauda musculosa.
São os jacarés e crocodilos. É um grupo com poucas
espécies (23) atuais.

14. LACERTÍLIOS
Aqui estão contidas a maioria das espécies de répteis.
Possuem escamas, como cobras e lagartos:
Lacertílios: em geral com 4 patas locomotoras e
desprovidos de dentes: lagartos, lagartixas, camaleões,
teiús, iguanas, cobras-de-duas-cabeças, Heloderma
(venenoso).

15. CONCLUSÃO
Os repteis tem respiração pulmonar,seus pulmões são mais
desenvolvidos,eles tem pele seca e praticamente impermeável.O coração da
maioria dos répteis apresenta dois átrios e dois ventrículos parcialmente
divididos.De uma forma geral, os répteis são carnívoros, com poucas espécies
herbívoras e onívoras. Esses animais possuem um sistema digestório
completo, com intestino grosso, faringe, esôfago, estômago, boca e cloaca.
Os répteis possuem órgãos dos sentidos que lhes permitem, por exemplo,
sentir o gosto e o cheiro das coisas. Os olhos possuem pálpebras e membrana
nictitante, que auxiliam na proteção dessas estruturas. Eles têm glândulas
lacrimais, fundamentais para manter a superfície dos olhos úmida fora da
água.
O sistema reprodutor dos répteis foi um importante fator de adaptação
desses animais ao ambiente terrestre. Os répteis fazem a fecundação interna:
o macho introduz os espermatozóides no corpo da fêmea.
A maioria é ovípara, ou seja, a fêmea põe ovos, de onde saem os filhotes.
Alem disso os repteis são divididos em 5 classes
•Ofídios :cobras e serpentes.
•Lacertílios:lagartos,camaleão etc.
•Crocodilianos:jacarés,gaviais,e crocodilos.
•Quelônios:tartarugas,jabutis,e cágados
•Rincocéfalos: tuatara que habitam na Nova Zelândia

16. BIBLIOGRAFIA
SITE: www.educabras.com
www.sobiologia.com.br