Este documento descreve como gerenciar conteúdo estático no Moodle, incluindo: 1) Como ativar o modo de edição e usar os botões de personalização para inserir textos, imagens, vídeos e arquivos. 2) O que é conteúdo estático e como adicioná-lo para customizar sumários e seções do curso. 3) Como importar arquivos como recursos e gerenciá-los no Moodle.

1. Módulo CONT Administração de Conteúdo Estático Ao final deste módulo você será capaz de: Inserir textos, imagens, filmes nos cursos

2. Personalizar a apresentação do Moodle

3. Controlar quais seções do curso o aluno vê e/ou tem acesso Administração de Conteúdo Estático CONT-2

4. Roteiro O Modo de Edição

5. Trabalhando com Conteúdo Estático

6. Trabalhando com arquivos

7. Gerenciamento dos tópicos Administração de Conteúdo Estático CONT-2

8. O Modo de Edição Ao final desta seção você saberá: Como ativar e desativar o modo de Edição

9. Utilizar o modo de Edição para personalizar a aparência do Moodle Seção 1 Administração de Conteúdo Estático CONT-2

10. Modo de Edição – como entrar? Administração de Conteúdo Estático CONT-2

11. Modo de Edição – para que serve? O modo de Edição permite personalizar a disposição dos blocos do Moodle, configurações e inserir novos recursos.

12. Ativação : Para entrar no modo de Edição, você deverá clicar o botão “ Ativar Edição ”. Apenas usuários com as permissões adequadas podem usar este modo. Normalmente os estudantes comuns não podem.

13. No modo de edição você verá vários ícones novos em toda a página Administração de Conteúdo Estático CONT-2

14. Modo de Edição – ativado Administração de Conteúdo Estático CONT-2

15. Que ícones novos são esses? Bloco visível / oculto

16. Movimenta os blocos na direção dada

17. Remover

18. Editar texto

19. Configurar papéis / permissões Administração de Conteúdo Estático CONT-2

20. Botões de personalização Administração de Conteúdo Estático CONT-2

21. Botões de personalização – para que servem? Acrescentar recurso : Utilizaremos este botão com frequência, mais adiante neste módulo. É através dele que inserimos os recursos de aprendizado que os alunos utilizarão

22. Acrescentar atividade : Adiciona atividades para os alunos, tais como fóruns, chats, lições, questionários, oficinas, entre outros

23. Acrescentar bloco : Insere nas laterais da página do Moodle blocos com informações úteis. São blocos populares: Últimas notícias, Usuários online, Próximos eventos e Mensagens Administração de Conteúdo Estático CONT-2

24. Revisão Nesta seção nós abordamos: O modo de Edição

25. As funções dos diversos ícones e botões adicionais existentes no modo de Edição Administração de Conteúdo Estático CONT-2

26. Laboratório Por favor utilize o guia do Laboratório de Exercícios para fazer o exercício 5

27. A duração sugerido para o exercício é de 15 minutos

28. O tutor determinará a duração ideal da atividade Administração de Conteúdo Estático CONT-2

29. Roteiro O Modo de Edição

30. Trabalhando com Conteúdo Estático

31. Trabalhando com arquivos

32. Gerenciamento dos tópicos Administração de Conteúdo Estático CONT-2

33. Trabalhando com Conteúdo Estático Ao final desta seção você saberá: O que é o conteúdo estático e para que serve

34. Como adicionar conteúdo estático aos seus cursos no Moodle Seção 2 Administração de Conteúdo Estático CONT-2

35. O que é um “Conteúdo Estático”? Conteúdo estático é o material do curso que os estudantes podem ler mas não interagir, como por exemplo: Textos

36. Páginas Web

37. Atalhos para qualquer site na internet

38. Um rótulo (mostrando texto ou imagem)

39. Arquivos multimídia

40. Outros, não abordados neste curso Administração de Conteúdo Estático CONT-2

41. Para que serve o Conteúdo Estático? O Conteúdo Estático é o “ recheio ” da maioria dos cursos à distância. São os conteúdos básicos que os alunos irão consumir durante o aprendizado. Dada sua importância, sugere-se que seja um material bem planejado, aberto, de maneira que: Estimule o espírito científico , alimentando hipóteses testáveis e questionamento

42. Deixe lacunas que fomentem a pesquisa e a interação com os colegas em busca de informação

43. Exista espaço para receber contribuições dos alunos, os fazendo co-participantes do aprendizado Administração de Conteúdo Estático CONT-2

44. E os exemplos??? A seguir, vamos ver exemplos de: Sumários de cursos

45. Textos

46. Páginas Web