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Matriz -teste-4-10 3481
- 1. 1 Ano Letivo 2015/2016 Teste de Avaliação de Português – 10.º Ano 02-03-2016 120minutos Conteúdos/Descritores Domínios/conteúdos Estrutura pontos Grupo I – Educação Literária Gil Vicente, Farsa de Inês Pereira. • Identificar temas, ideias principais, pontos de vista e universos de referência, justificando. • Fazer inferências, fundamentando. • Analisar o ponto de vista das diferentes personagens. • Estabelecer relações de sentido entre características e pontos de vista das personagens. • Explicitar o valor de recursos expressivos. • Identificar características de acordo com o tipo/género textual. Grupo I • Questões de relacionamento; • Questões de interpretação; • Questões de resposta curta/restrita; • Questões de verificação de leitura. 100 pontos Grupo II – Leitura e Gramática No Grupo II, avaliam-se conhecimentos e capacidades de Leitura e de Gramática. Este grupo, que tem como suporte um texto (por exemplo, um texto informativo), pode incluir itens de seleção e de construção. Rever: fenómenos fonéticos, classes de palavras, funções sintáticas, orações coordenadas e subordinadas, campo lexical e campo semântico. Grupo II – Gramática • Questões de escolha múltipla; • Questões de resposta curta/restrita. 50 pontos Grupo III – Expressão escrita O Grupo III, em que se avaliam conhecimentos e capacidades no domínio da Expressão Escrita, é constituído por um item de resposta extensa. Este item apresenta orientações no que diz respeito à tipologia textual, neste caso será pedido um texto expositivo. Grupo III – Expressão Escrita Critérios específicos de classificação: Tema e Género textual - 15 pontos; Estrutura e coesão – 10 pontos; Léxico e adequação discursiva – 5 pontos; Correção linguística – 20 pontos. 50 pontos Documentos de Suporte
- 2. 2 • Manual Escolar •Caderno de atividades • Caderno diário • Outros manuais ou livros de Apoio • Documentação enviada por mail Observações • Prova a ser resolvida em folha normalizada, modelo do IEJ. • Prova com duas versões.