Este manual ensina os usuários a realizarem movimentações online na biblioteca da Unipê, incluindo: (1) como fazer o primeiro acesso e navegar no sistema, (2) como pesquisar e reservar livros, e (3) como renovar empréstimos de livros.
eBook Hipermídia e interdisciplinaridade na geração de conhecimentoPimenta Cultural
O conhecimento externado nos capítulos desta publicação é oriundo de diferentes perspectivas metodológicas, uma característica marcante e rica da abordagem interdisciplinar. Na primeira seção da obra, são enfocados questionamentos de grande atualidade sobre games e pensamento computacional, sobre o auxílio para o ensino-aprendizagem da linguagem de sinais e sobre a manifestação da transmídia. A segunda parte do livro explora a aplicação de mapas cognitivos e o estudo metódico da acessibilidade a surdos. A terceira seção é reservada a pesquisas com grande potencial de aplicação prática propiciada pelos ambientes virtuais de aprendizagem. Em seguida, a quarta parte do livro explica diretrizes de acessibilidade para objetos de aprendizagem na Web e apresenta estudos sobre o acesso móvel. Para contribuir com este corpo de estudos, o design de hipermídia e interface é explicado de modo claro e crítico na quinta e última seção.
Guia baseado na ideia original e imagens de MENDINHOS, Isabel; ROCHA, Fátima e SANTOS, Bárbara (ilust.) - “Como Fazer um Trabalho” in Da Informação ao Saber [Em linha]. [consultado em 10-09-
09]. Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/156.html. Adaptado com autorização.
Este tutorial foi desenvolvido pelo Laboratório de Tecnologias CognitivasLTC-NUTES), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no contexto do projeto “Análise do Processo de Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação em Atividades Educativas no Ensino Fundamental no Contexto do Programa Um Computador por Aluno (PROUCA)”
Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010
eBook Hipermídia e interdisciplinaridade na geração de conhecimentoPimenta Cultural
O conhecimento externado nos capítulos desta publicação é oriundo de diferentes perspectivas metodológicas, uma característica marcante e rica da abordagem interdisciplinar. Na primeira seção da obra, são enfocados questionamentos de grande atualidade sobre games e pensamento computacional, sobre o auxílio para o ensino-aprendizagem da linguagem de sinais e sobre a manifestação da transmídia. A segunda parte do livro explora a aplicação de mapas cognitivos e o estudo metódico da acessibilidade a surdos. A terceira seção é reservada a pesquisas com grande potencial de aplicação prática propiciada pelos ambientes virtuais de aprendizagem. Em seguida, a quarta parte do livro explica diretrizes de acessibilidade para objetos de aprendizagem na Web e apresenta estudos sobre o acesso móvel. Para contribuir com este corpo de estudos, o design de hipermídia e interface é explicado de modo claro e crítico na quinta e última seção.
Guia baseado na ideia original e imagens de MENDINHOS, Isabel; ROCHA, Fátima e SANTOS, Bárbara (ilust.) - “Como Fazer um Trabalho” in Da Informação ao Saber [Em linha]. [consultado em 10-09-
09]. Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/156.html. Adaptado com autorização.
Este tutorial foi desenvolvido pelo Laboratório de Tecnologias CognitivasLTC-NUTES), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no contexto do projeto “Análise do Processo de Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação em Atividades Educativas no Ensino Fundamental no Contexto do Programa Um Computador por Aluno (PROUCA)”
Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
3. Manual do Usuário |Biblioteca Unipê
unipe.br | /unipe | @unipeoficial
Lista de figuras
Figura 1:Realizando o primeiro acesso 5
Figura 2:Selecionando a opção 'Educacional' 6
Figura 3:Selecionando a opção 'Biblioteca' 6
Figura 4:Busca por categoria:Autor 8
Figura 5:Selecionando a guia 'Ficha Catalográfica'. CDU e CUTTER 9
Figura 6:Reservando um livro que não está disponível 10
Figura 7:Tela de atualização 11
Figura 8:Selecionando os livros realizando a renovação 12
Figura 9:Conclusão da Renovação 12
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Manual do Usuário | CentrodeinformaçãodoUnipê 4
Manual Online
Objetivo
O presente manual tem como objetivo orientar os usuários para a utilização das ferramentas de
movimentações online da Biblioteca do UNIPÊ,consultas,renovações e reservas.
Público-alvo
Destinado aos usuários do Centro de Informação (CI): alunos, professores e funcionários.
Recomendamos o uso de:
5. unipe.br | /unipe | @unipeoficial
Manual do Usuário | CentrodeinformaçãodoUnipê 5
Movimentações Online
Primeiro acesso
Para a primeira utilização do sistema
acesse o site:'academico.unipe.br',em
seguida faça o login com o número da
matrícula e senha.
Figura 1:Realizando o primeiro acesso.
6. unipe.br | /unipe | @unipeoficial
Manual do Usuário | CentrodeinformaçãodoUnipê 6
Após o login selecione a opção 'Educacional':
Figura 2:Selecionando a opção 'Educacional'.
Aguarde o carregamento do contexto
educacional em seguida selecione a
opção:“Biblioteca”
Figura 3:Selecionando a opção 'Biblioteca'
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Manual do Usuário | CentrodeinformaçãodoUnipê 7
Pesquisar / Observar
Pesquisa
Existem duas formas de realizar a pesquisa dos livros existentes na Biblioteca do Centro de Informação:
online
ou nos balcões de consulta no interior da Biblioteca.
Ao realizar a pesquisa é necessário anotar alguns dados de classificação dos livros que são
importantes na hora de encontrá-los. Esses dados correspondem ao CDU e CUTTER
encontrados nos exemplares.
O acervo da Biblioteca está organizado de acordo com a CDU (classificação decimal Universal), juntamente,
com o CUTTER que forma o número de chamada (número de localização do livro na estante).Por isso essas
informações devem ser anotadas,para que os livros desejados sejam localizados.
Confira na página a seguir como é realizada a pesquisa online:
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Manual do Usuário | CentrodeinformaçãodoUnipê 8
1) Após selecionar a opção 'Biblioteca', o usuário deverá clicar no primeiro item, 'Pesquisar/Reservar'. Feito isto, deverá
selecionar a categoria da pesquisa,ou seja, se prefere pesquisar por assunto,autor, título, entre outras opções.
Figura 4:Busca por categoria: Autor.
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Manual do Usuário | CentrodeinformaçãodoUnipê 9
2) Quando a pesquisa for realizada, a lista de livros dos respectivos assuntos, autores, estará disponível. Localizado o
livro, selecione a opção 'Detalhes' para anotar os dados necessários para a localização do livro no acervo. Estes
dados são o número de chamada do exemplar, divididos em CDU e CUTTER como já foi citado anteriormente.
Figura 5:Selecionando a guia 'Ficha Catalográfica'. CDU e CUTTER que devem ser anotados.
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Manual do Usuário | CentrodeinformaçãodoUnipê 10
3) Com os dados anotadosem mãos, o usuário irá ao acervo, fazer a busca pessoal pelos livros desejados.
Reserva
A reserva de livros,é utilizada, quando o usuário
fez a pesquisa online ou no balcão de consulta,
mas, não encontrou o livro desejado disponível
no sistema, ou na estante do acervo. Através da
reserva é possível ter acesso aos livros que não
estão disponíveis por estarem com outros
usuários. Quando é feita uma reserva o usuário
que está com tal livro tem um prazo para
devolução sem poder renová-lo, para que outros
possam da mesma forma ter acesso.
Figura 6: Reservando um livro que não está disponível.
Nota:A reserva só poderá ser feita,
quando não houver exemplares
disponíveis.
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Manual do Usuário | CentrodeinformaçãodoUnipê 11
Empréstimos/Renovação
Aqui o usuário poderá:
Renovar o prazo de devolução dos livros que estão emprestados em seu nome.
Assim como a pesquisa, é necessário clicar na aba 'Biblioteca',
mas, no terceiro item o de 'Empréstimos/Renovação'. No
primeiro acesso antes de carregar a lista de livros, aparecerá
uma tela de atualização, necessária para a exibição de livros.
Clique na opção 'Avançar' por duas vezes e por último
'Concluir':
Nota: Caso não apareça a tela, o problema pode ser o
navegador que está utilizando, ou um bloqueio de pop-up.
Para solucionar o problema, você deverá utilizar outro
navegador, de preferência o Mozila Firefox e/ou
desbloquear o pop-up e atualizar a página, se o problema
persistir compareça de imediato a Biblioteca Central, para
não atrasar os exemplares ocasionando a aplicação de
multas.
Figura 7: Tela de atualização
12. unipe.br | /unipe | @unipeoficial
Manual do Usuário | CentrodeinformaçãodoUnipê 12
Após a atualização e correção de possíveis problemas, a lista de livros irá aparecer. Para renová-los, é preciso
selecioná-los e em seguida clicar na opção 'Processos' e confirmar a renovação.
Figura 8: Selecionando os livros realizando a renovação.
Feito isto, aguarde a tela de
conclusão aparecer informando
a nova data de devolução.
Figura 9: Conclusão da Renovação .