O documento aborda a comunicação como um processo essencial de transmissão de informações entre emissor e receptor, destacando sua importância na sociedade. Menciona o termo 'homem social' e os avanços tecnológicos que revolucionaram a comunicação nas últimas décadas. Além disso, critica currículos educacionais que não respeitam a vida social e individual, enfatizando a necessidade de um conhecimento crítico para aprimorar a comunicação.

1. INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO:
MÍDIA
PROF.ª: CINTIA 6º PERÍODO ED.FÍSICA MANHÃ

2. LIVRO: O QUE COMUNICAÇÃO
AUTOR: Juan E. Díaz Bordenave
http://lcmtreinamento.com.br/comunicacao-e-seus-elementos/

3. COMPONENTES :
Franciele Rocha Amorim
Isabela Cristina Lopes

4. CAPITULO 1: PRÓLOGO
INTRODUÇÃO
Sig. de prólogo: é um termo usado na literatura designando
uma introdução a uma história.
E significa na Tragédia Grega, a parte anterior à entrada do coro
e da orquestra, e na qual se enuncia o assunto da peça.
Fonte:www.dicio.com.br

5. DESENCOLVIMENTO
 O QUE É COMUNICAÇÃO:
- É uma palavra derivada do termo latino "communicare",
que significa "partilhar, participar algo, tornar comum".
-Consiste na transmissão de informação entre um emissor
e um receptor afim de passar uma determinada mensagem.
Fonte:www.dicio.com.br
•http://lightmanbrasil.blogspot.com.br/2015/03/o-que-e-e-o-que-nao-e-
comunicacao-nao.html

6. DÉCADAS- QUE MARCARAM A COMUNICAÇÃO
50 7060
CONHECIMENTO E
MELHORIA PARA O
HOMEM.
PLANEJAMENTO
ECONÔMICO,SISTEMAS
COMERCIAIS.
“HOMEM SOCIAL” , COMEÇOU A
CONCEDER UMA IMPORTANCIA
DE SE SOCIALIZAR UNS COM OS
OUTROS ATRES DA
COMUNICAÇÃO, SEJA
PESSOALMENTE OU COM ALGUM
TIPO DE TECNOLOGIA.

7. Durante longas décadas foram
surgindo avanços tecnológicos
sobre a comunicação.
 Buscando compreender de fato
o que é a comunicação e sua
importância na sociedade.
Visando ver as pessoas como
“Homem Social”.
Homem produto, criador de sua
sociedade e da sua própria
cultura.
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8.  homem rodeado
pelo meio ambiente
social da ciência
física e natural,
porem eles não
constituem o
processo de
interação psíquica e
social.
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9.  As escolas não
respeitam a vida
individual e social
currículos alienados
defasados defasagem
do homem social e
conhecimento e
orientação da vida
social em função
desse home.
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10.  Sócrates diz que o
conhecimento da verdade
leva a virtude, onde é
necessário conhecer as
coisas para melhora-la,
para adotar uma posição
mais critica ao que deveria
ser a comunicação na sua
sociedade.
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11. REFERÊNCIAS
•http://lcmtreinamento.com.br/comunicacao-
e-seus-elementos
•
http://lightmanbrasil.blogspot.com.br/2015/0
3/o-que-e-e-o-que-nao-e-comunicacao-
nao.html
•www.dicio.com.br
•www.namu.com.br
•http://iplugados.iportais.com/filosofia2.html