1. FAZENDA EXPERIMENTAL GRALHA AZUL
projeto:
Equipe
Líderes: Prof. Dr. Harry Alberto Bollmann e Prof. Dr. André Luiz Braga Turbay
Estudante Ana Júlia Liska – Design e Arquitetura e Urbanismo
Estudante Juliane Pleger – Arquitetura e Urbanismo
Estudante Nicole Bilobran – Arquitetura e Urbanismo
Estudante Ana Julia Schreiner – Arquitetura e Urbaminsmo
Estudante Heloise Manfron – Ciências Biológicas
MICROFLORESTAS:ESPAÇOSDEEDUCAÇÃOAMBIENTALPARAADAPTAÇÃOAOS
EFEITOSDASMUDANÇASCLIMÁTICASEMCURITIBAEREGIÃO
2. PROJETO TRILHA DA VIDA –
MICROFLORESTAS – FAZENDA
EXPERIMENTAL GRALHA AZUL – PUCPR
Pontos Focais:
Professor Edilberto Nunes de Moura
Maria Varlene Bandeira Kuhn
O projeto tem como proposta a requalificação
ambiental em espaços dedicados para
atividades de educação ambiental, pesquisa
científica e de extensão, associado a
atividades de convívio para a comunidade
acadêmica usuária das instalações da FEGA,
para grupos externos como escolas e
empresas interessadas em processos de
formação e qualificação socioambiental.
O Projeto Trilhas da Vida – Microflorestas na
FEGA tem como objetivo colaborar promover
uma visão ecológica por meio de intervenções
de qualificação ambiental relacionadas com
atividades sociais como o convívio, a
formação e qualificação do público.
3. Como objetivos específicos, pretende-se:
· Demonstrar na prática os efeitos positivos da cobertura florestal na amenização
da temperatura atmosférica e melhora na qualidade do ar;
· Promover a absorção da água de chuva reduzindo o escorrimento superficial da
água e o risco de enchentes;
· Compensar/minimizar emissões de carbono da PUCPR dentro da Gestão ESG;
· Propiciar o Pagamento por Serviços Ambientais prestados pela floresta (produção
de água, sequestro de carbono, polinização, turismo/recreação/educação,
controle da erosão, bens florestais, biodiversidade, gestão do ciclo das águas etc.);
· Construir um espaço verde (microfloresta) com garantia de sombra e abrigo da
avifauna promovendo a biodiversidade local;
· Construir um espaço de alunos, professores e funcionários para atividades de
lazer, alimentação, convívio e educação;
· Construir um espaço intermediário entre a microfloresta e o espaço público para
convivência sustentável e realização de atividades de educação ambiental.
4. Como resultados, pretende-se:
Como resultados, o projeto tem por finalidade sensibilizar e informar a população,
principalmente a população usuária da FEGA, sobre a importância de atividades
compartilhadas de requalificação ambiental, tornando-os protagonistas de ações
locais de boas práticas ambientais e sociais.
Como estratégia, a cocriação dos espaços para atividades de ensino, pesquisa e
extensão permite uma apropriação maior das pessoas e instituições em um ambiente
de cooperação multinstitucional e multinível, aproveitando ao máximo as
potencialidades de cada parceiro na construção do conhecimento e na priorização
e concretização das ações.
A estruturação da proposta se dá em três diferentes escalas:
Macroescala: se refere à Área da FEGA como um todo e permite situar a proposta de
desenvolvimento das Microflorestas;
Mesoescala: se refere às Áreas de propostas da Microflorestas como áreas de
requalificação ambiental e de promoção de atividades socioeducativas de imersão
no ambiente natural;
Microescala: se refere às Áreas de intervenção para atividades de convívio e de
suporte às atividades educativas.