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FAZENDA EXPERIMENTAL GRALHA AZUL
projeto:
Equipe
Líderes: Prof. Dr. Harry Alberto Bollmann e Prof. Dr. André Luiz Braga Turbay
Estudante Ana Júlia Liska – Design e Arquitetura e Urbanismo
Estudante Juliane Pleger – Arquitetura e Urbanismo
Estudante Nicole Bilobran – Arquitetura e Urbanismo
Estudante Ana Julia Schreiner – Arquitetura e Urbaminsmo
Estudante Heloise Manfron – Ciências Biológicas
MICROFLORESTAS:ESPAÇOSDEEDUCAÇÃOAMBIENTALPARAADAPTAÇÃOAOS
EFEITOSDASMUDANÇASCLIMÁTICASEMCURITIBAEREGIÃO
PROJETO TRILHA DA VIDA –
MICROFLORESTAS – FAZENDA
EXPERIMENTAL GRALHA AZUL – PUCPR
Pontos Focais:
Professor Edilberto Nunes de Moura
Maria Varlene Bandeira Kuhn
O projeto tem como proposta a requalificação
ambiental em espaços dedicados para
atividades de educação ambiental, pesquisa
científica e de extensão, associado a
atividades de convívio para a comunidade
acadêmica usuária das instalações da FEGA,
para grupos externos como escolas e
empresas interessadas em processos de
formação e qualificação socioambiental.
O Projeto Trilhas da Vida – Microflorestas na
FEGA tem como objetivo colaborar promover
uma visão ecológica por meio de intervenções
de qualificação ambiental relacionadas com
atividades sociais como o convívio, a
formação e qualificação do público.
Como objetivos específicos, pretende-se:
· Demonstrar na prática os efeitos positivos da cobertura florestal na amenização
da temperatura atmosférica e melhora na qualidade do ar;
· Promover a absorção da água de chuva reduzindo o escorrimento superficial da
água e o risco de enchentes;
· Compensar/minimizar emissões de carbono da PUCPR dentro da Gestão ESG;
· Propiciar o Pagamento por Serviços Ambientais prestados pela floresta (produção
de água, sequestro de carbono, polinização, turismo/recreação/educação,
controle da erosão, bens florestais, biodiversidade, gestão do ciclo das águas etc.);
· Construir um espaço verde (microfloresta) com garantia de sombra e abrigo da
avifauna promovendo a biodiversidade local;
· Construir um espaço de alunos, professores e funcionários para atividades de
lazer, alimentação, convívio e educação;
· Construir um espaço intermediário entre a microfloresta e o espaço público para
convivência sustentável e realização de atividades de educação ambiental.
Como resultados, pretende-se:
Como resultados, o projeto tem por finalidade sensibilizar e informar a população,
principalmente a população usuária da FEGA, sobre a importância de atividades
compartilhadas de requalificação ambiental, tornando-os protagonistas de ações
locais de boas práticas ambientais e sociais.
Como estratégia, a cocriação dos espaços para atividades de ensino, pesquisa e
extensão permite uma apropriação maior das pessoas e instituições em um ambiente
de cooperação multinstitucional e multinível, aproveitando ao máximo as
potencialidades de cada parceiro na construção do conhecimento e na priorização
e concretização das ações.
A estruturação da proposta se dá em três diferentes escalas:
Macroescala: se refere à Área da FEGA como um todo e permite situar a proposta de
desenvolvimento das Microflorestas;
Mesoescala: se refere às Áreas de propostas da Microflorestas como áreas de
requalificação ambiental e de promoção de atividades socioeducativas de imersão
no ambiente natural;
Microescala: se refere às Áreas de intervenção para atividades de convívio e de
suporte às atividades educativas.
CONTEXTO:
FAZENDA EXPERIMENTAL GRALHA AZUL - Fazenda Rio Grande - PR
IMPLANTAÇÃO | TRILHAS DA VIDA
IMPLANTAÇÃO | TRILHAS DA VIDA
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  • 1. FAZENDA EXPERIMENTAL GRALHA AZUL projeto: Equipe Líderes: Prof. Dr. Harry Alberto Bollmann e Prof. Dr. André Luiz Braga Turbay Estudante Ana Júlia Liska – Design e Arquitetura e Urbanismo Estudante Juliane Pleger – Arquitetura e Urbanismo Estudante Nicole Bilobran – Arquitetura e Urbanismo Estudante Ana Julia Schreiner – Arquitetura e Urbaminsmo Estudante Heloise Manfron – Ciências Biológicas MICROFLORESTAS:ESPAÇOSDEEDUCAÇÃOAMBIENTALPARAADAPTAÇÃOAOS EFEITOSDASMUDANÇASCLIMÁTICASEMCURITIBAEREGIÃO
  • 2. PROJETO TRILHA DA VIDA – MICROFLORESTAS – FAZENDA EXPERIMENTAL GRALHA AZUL – PUCPR Pontos Focais: Professor Edilberto Nunes de Moura Maria Varlene Bandeira Kuhn O projeto tem como proposta a requalificação ambiental em espaços dedicados para atividades de educação ambiental, pesquisa científica e de extensão, associado a atividades de convívio para a comunidade acadêmica usuária das instalações da FEGA, para grupos externos como escolas e empresas interessadas em processos de formação e qualificação socioambiental. O Projeto Trilhas da Vida – Microflorestas na FEGA tem como objetivo colaborar promover uma visão ecológica por meio de intervenções de qualificação ambiental relacionadas com atividades sociais como o convívio, a formação e qualificação do público.
  • 3. Como objetivos específicos, pretende-se: · Demonstrar na prática os efeitos positivos da cobertura florestal na amenização da temperatura atmosférica e melhora na qualidade do ar; · Promover a absorção da água de chuva reduzindo o escorrimento superficial da água e o risco de enchentes; · Compensar/minimizar emissões de carbono da PUCPR dentro da Gestão ESG; · Propiciar o Pagamento por Serviços Ambientais prestados pela floresta (produção de água, sequestro de carbono, polinização, turismo/recreação/educação, controle da erosão, bens florestais, biodiversidade, gestão do ciclo das águas etc.); · Construir um espaço verde (microfloresta) com garantia de sombra e abrigo da avifauna promovendo a biodiversidade local; · Construir um espaço de alunos, professores e funcionários para atividades de lazer, alimentação, convívio e educação; · Construir um espaço intermediário entre a microfloresta e o espaço público para convivência sustentável e realização de atividades de educação ambiental.
  • 4. Como resultados, pretende-se: Como resultados, o projeto tem por finalidade sensibilizar e informar a população, principalmente a população usuária da FEGA, sobre a importância de atividades compartilhadas de requalificação ambiental, tornando-os protagonistas de ações locais de boas práticas ambientais e sociais. Como estratégia, a cocriação dos espaços para atividades de ensino, pesquisa e extensão permite uma apropriação maior das pessoas e instituições em um ambiente de cooperação multinstitucional e multinível, aproveitando ao máximo as potencialidades de cada parceiro na construção do conhecimento e na priorização e concretização das ações. A estruturação da proposta se dá em três diferentes escalas: Macroescala: se refere à Área da FEGA como um todo e permite situar a proposta de desenvolvimento das Microflorestas; Mesoescala: se refere às Áreas de propostas da Microflorestas como áreas de requalificação ambiental e de promoção de atividades socioeducativas de imersão no ambiente natural; Microescala: se refere às Áreas de intervenção para atividades de convívio e de suporte às atividades educativas.
  • 5. CONTEXTO: FAZENDA EXPERIMENTAL GRALHA AZUL - Fazenda Rio Grande - PR