O documento apresenta uma notícia sobre um novo hospital veterinário solidário em Lisboa que presta cuidados a baixo custo e gratuitamente para animais de famílias com dificuldades económicas e animais abandonados.

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1 Livro aberto,5.º ano – Testes de avaliação
Grupo I
Lê a notícia seguinte.
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Lisboa já tem hospital veterinário solidário
Hospital funciona no Bairro da Horta Nova, no Lumiar
Lisboa já tem um hospital veterinário solidário. O espaço, da responsabilidade da
organização não governamental SOS Animal, abriu portas na semana passada no Bairro
da Horta Nova, no Lumiar, e funciona 24 horas por dia, “sempre com médicos veteri-
nários de serviço”.
Embora as obras estivessem finalizadas desde setembro de 2014, só agora este hospi-
tal social animal obteve o licenciamento necessário para entrar em funcionamento.
Aberta ao público em geral, a instituição hospitalar presta cuidados veterinários a baixo
custo de segunda a sábado entre as 09.00h e as 21.00h e dispõe, ainda, de horários de
urgência.
De acordo com o site oficial da SOS Animal, o projeto propõe-se solucionar dois
grandes problemas. Um deles diz respeito, desde logo, ao crescente número de famílias
“com dificuldades económicas em anos de austeridade e que não têm onde se dirigir
para ajudar o seu animal a preços acessíveis ou gratuitamente”.
Além disso, explica a organização, o hospital ambiciona dar uma nova esperança
aos animais abandonados que, muitas vezes, “morrem sem qualquer tipo de assistên-
cia, mesmo quando poderiam sobreviver”.
15 de junho de 2015
http://boasnoticias.pt (consult. em 06-10-2015)
1. Assinala com X apenas as afirmações verdadeiras, de acordo com o sentido do texto.
a. O hospital pediátrico solidário abriu em setembro de 2014.
b. Este hospital não foi criado pelo governo.
c. O atendimento é apenas das 09.00h às 21.00h, de segunda a sábado.
d. Os preços praticados pelo hospital são baixos.
e. Há casos em que o tratamento é gratuito.
f. O hospital criado pela organização SOS Animal visa resolver dois problemas.
Nome _________________________________ N.º __________ Turma __________ Data __________
Avaliação _________________________________ Professor(a) ______________________________
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2. Teste de avaliação 2 Versão A
2 Livro aberto,5.º ano – Testes de avaliação
2. Com base nas informações apresentadas no primeiro parágrafo da notícia, responde às
seguintes perguntas, conforme o exemplo:
Quem? Um hospital veterinário solidário Quando? _____________________
O quê? ________________________ Onde? _______________________
3. Assinala com X, de 3.1. a 3.3., a opção que completa cada frase de acordo com o
sentido do texto.
3.1. Os dois últimos parágrafos da notícia [linhas 9-16]destacam
a. o site oficial da organização SOS Animal.
b. as dificuldades de algumas famílias e animais.
c. os objetivos do hospital veterinário solidário.
3.2. A expressão “Além disso” [linha 14] é utilizada para
a. estabelecer uma comparação.
b. acrescentar uma informação.
c. apresentar um exemplo.
3.3. No último parágrafo da notícia, as aspas assinalam as palavras ditas
a. por alguém da SOS Animal.
b. pelo jornalista.
c. por um utilizador do hospital.
Grupo II
Lê, com atenção, o conto seguinte.
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Dandy
Era uma vez um cão rafeiro chamado Dandy. Descendia do rafeiro Asu e da rafeira Ra-
mina. Não podia, por isso, ser mais autenticamente rafeiro. O que não tem mal. Antes pelo
contrário. Através de estudos de importantes entendidos sabemos que os rafeiros são tão
inteligentes e habilidosos como os seus parentes fidalgos e que, às vezes, até os ultrapassam.
Pois Dandy tinha o pelo dourado e a cauda branca. Fora oferecido, por uma vizinha gene-
rosa, a um menino chamado Ferdinando e tinha, nessa altura, por aí um meio ano de idade.
Dandy e Ferdinando simpatizaram logo um com o outro. Mas mal Dandy se viu em casa dos
pais de Ferdinando tramou uma balbúrdia nunca vista. Roeu os pés das cadeiras da sala e os
chinelos da avó de Ferdinando, comeu o bâton da mãe, despedaçou a caneta do pai, desfiou a
colcha de croché, arrancou as franjas à carpete, esfolhou a begónia na varanda e rasgou o
livro escolar em que vinha a História do Império Romano, e assim por diante. Os pais de
Ferdinando ficaram desaustinados1 e, certo dia, o pai exclamou: “Basta!”
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3. Teste de avaliação 2 Versão A
3 Livro aberto,5.º ano – Testes de avaliação
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Dandy foi entregue a um lavrador que procurava um cão para lhe guardar a quinta.
Prendeu-o, com uma corda grossa, ao tronco dum castanheiro. O pobre animal ficou
triste e cheio de saudades de Ferdinando. Por isso, uma noite, quando o lavrador estava fer-
rado no sono, resolveu roer a corda. Roeu, roeu e, por fim, conseguiu cortá-la e soltar-se.
Fugiu a sete pés e quando, na manhã seguinte, Ferdinando saiu de casa, encontrou-o deitado
na soleira da porta.
A alegria dos dois foi grande. Os pais, primeiro, não viram com bons olhos que Dandy
tivesse voltado, mas depressa mudaram de ideia.
É que Dandy já não era o cachorro sem juízo. Amadurecido pela vida dura que levara na
quinta do lavrador, tornou-se um companheiro de se lhe tirar o chapéu. Começou por pin-
tar as cadeiras que tinha roído. Depois tomou a seu cargo vários trabalhos domésticos: la-
vava a louça, remendava lençóis e toalhas; fazia compras no minimercado. Para além de
tudo isso deu-se ao luxo de estudar a História do Império Romano.
Ilse Losa, O Rei Rique e outras histórias,PortoEditora, 2006(págs. 20-21)
1. desaustinados: furiosos.
1. Assinala com X, de 1.1. a 1.3., a alínea que apresenta o sentido da palavra ou
expressão no texto.
1.1. “entendidos” [linha 3]
a. compreendidos
b. especialistas
c. matérias
1.2. “balbúrdia” [linha 8]
a. vingança
b. confusão
c. animação
1.3. “de se lhe tirar o chapéu” [linha 22]
a. crescido
b. bem arranjado
c. admirável
2. Descreve Dandy, quando foi viver para casa de Ferdinando, numa frase.
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4. Teste de avaliação 2 Versão A
4 Livro aberto,5.º ano – Testes de avaliação
3. “Os pais de Ferdinando ficaram desaustinados […].” [linhas 11-12]
3.1. Por que razão ficaram eles furiosos?
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3.2. Indica, por palavras tuas, a decisão que eles tomaram.
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4. A certa altura, Dandy regressou a casa de Ferdinando. Indica a reação do menino e a
dos seus pais quando o viram de novo.
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5. Dandy mudou o seu comportamento. Explica o que originou essa transformação.
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Grupo III
1. Assinala com X todas as palavras que pertencem à mesma família.
noticiar noticiário notável noticioso nutrição
2. Completa cada uma das frases com a forma do verbo apresentado entre parênteses, no
tempo e no modo indicados.
a. Futuro do indicativo
Amanhã, eles ___________(ir) ao novo hospital.
b. Pretérito imperfeito do indicativo
Quando era necessário, nós ___________ (levar) o nosso cão ao veterinário.
c. Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo
Quando a Rita chegou, já eu ___________ (fazer) o curativo ao cão.
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5. Teste de avaliação 2 Versão A
5 Livro aberto,5.º ano – Testes de avaliação
3. Indica a classe e a subclasse das palavras sublinhadas na frase seguinte:
Eu acho importante este novo hospital.
Eu ___________________________________________________________________
este __________________________________________________________________
novo __________________________________________________________________
hospital________________________________________________________________
4. Reescreve as frases seguintes, substituindo cada expressão sublinhada pelo pronome
pessoal adequado.
a. A organização SOS Animal abriu um novo hospital.
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b. Os lisboetas não tinham este serviço.
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c. Este hospital dá uma nova esperança aos animais abandonados.
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5. Imagina que o cão Dandy tomou conhecimento do novo hospital veterinário e deu a
novidade a um amigo. Lê o diálogo imaginário entre os dois:
Sabias que abriu um novo hospital perto daqui perguntou Dandy ah não sabia respondeu
Bobi então Dandy propôs ao amigo vamos fazer uma visita às instalações
Como verificaste, o texto acima não tem qualquer sinal de pontuação. Reescreve o
diálogo, acrescentando a pontuação em falta e assinalando devidamente os parágrafos.
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6. Teste de avaliação 2 Versão A
6 Livro aberto,5.º ano – Testes de avaliação
Grupo IV
Escreve um texto narrativo, no qual relates um episódio, real ou imaginado, sobre um
animal.
O teu texto, com um mínimo de 140 e um máximo de 200 palavras, deve incluir:
 uma situação inicial, o seu desenvolvimento e uma conclusão;
 um momento de diálogo;
 um título adequado.
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