Joana Bordalo1, 2*, Joana Moscoso1, Matilde Gonçalves1, 2, Teresa Serafim1, Sara Martins1, Gil Costa1, Ricardo Marvão1, 3; 1 Native Scientist, Portugal; 2 Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade NOVA de Lisboa, Portugal; 3 Beta-i, Portugal O programa educativo e de divulgação científica "@ Cientista Regressa à Escola" promove o regresso dos cientistas às suas escolas do 1º ciclo. Através da realização de oficinas únicas e interativas, o programa promove a literacia científica, a educação circular, e a equidade no acesso à ciência.

1. Criamos pontes entre crianças
e cientistas por toda a Europa
JOANA BORDALO

2. 20 mil
ligações entre
crianças e cientistas

3. 3
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4. 4
O programa
> Educação Circular
> Âmbito local, escalável a nível nacional
> Simples de organizar
> Interação cientista-alun@s
> Inclui zonas rurais e negligenciadas
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5. 5
ODSs
Alinhamento
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6. 6
Joana Bordalo
Coordenação
Gil Costa
Design
Joana Moscoso
Estratégia
Henrique Pereira
Imagem
Matilde Gonçalves
Impacto
Teresa Serafim
Educação
Sara Martins
Logística
Afonso Pais
Redes Sociais
A Equipa
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Gonçalo Faustino
Comunicação

7. 7
50+ reuniões
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Stakeholders
Direção Geral da Educação
Professores/as
Alunos/as
Cientistas
Municípios
Entidades de investigação
Financiadores
Escolas

8. 8
Ida do cientista
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10:00 - 10:30 Receção
10:30 - 12:00 Turma 1 - Oficina
12:00 - 12:30 Visita guiada à escola
12:30 - 14:00 Almoço com professores
14:00 - 15:30 Turma 2 - Oficina
15:30 - 16:30 Momento de interação com o Município
16:30 - 17:00 Lanche e despedida

9. 9
Registo e website
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10. 10
Mecanismo de
emparelhamento
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11. 11
Webinar para cientistas
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12. 12
Fichas de preparação e
consolidação das
aprendizagens
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13. Oficinas Piloto
13
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14. Seixal
Ponte de Sor
Armamar
Vila do Porto
Angra do Heroísmo
Vimioso
Praia da Vitória
Nordeste
Lajes do Pico
Ribeira Grande
Montemor-o-novo
Mértola
Tomar
Cantanhede
Oficinas 2021/22
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Ano 7/8: tod@s @s alun@s
4ºano em PT

15. 15
Impacto
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340+

16. 16
Impacto
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10/14 Iniciativas já decorreram
60% Conheceu um cientista pela primeira vez
96% Gostaram muito de conhecer um/a cientista

17. 17
Impacto além oficinas
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4 Iniciativas além CRE
> Participação no Dia da Criança
> Criação de um clube de ciência
> Visitas à Instituição d@ cientista
> Realização de atividades noutras escolas

18. 18
Feedback
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“Dizerem que agora querem ser cientistas fez-me sair de lá com o
coração a transbordar! Foi realmente muito gratificante! Sinto que dei
o meu pequeno contributo. Afinal de contas, serão eles os futuros
membros activos da nossa sociedade.”
“Muito muito obrigado. Venho de coração cheio. Foi uma experiência
muito emocional para mim.”

19. 19
Feedback
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“Eles não queriam ir ao intervalo nem almoçar. Queriam experimentar
tudo. O cientista é uma pessoa maravilhosa, com uma simpatia e
simplicidade extrema e ficou delirante de voltar à escola, andou a
explicar onde era a sua sala e onde se sentava.”

20. 20
emparelhamento
novembro
incrição
set/oct
preparação cientistas
dezembro
oficinas
janeiro - junho
impacto
julho - agosto
Processo
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21. 21
Parcerias para o impacto
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22. Junt@s fazemos a diferença!
Obrigada!
www.cientistaregressaescola.com :: @CientistaRE :: joana.bordalo@nativescientist.com