Hastear da bandeira 12 11-2012
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O documento resume as atividades realizadas pela escola EB1 de Vilamar para celebrar o Dia da Bandeira Verde, incluindo a decoração da escola com floreiras, a adoção do tema "Mar", visitas educativas relacionadas ao oceano, a redução do consumo de água e energia, a reutilização de resíduos e a divulgação das atividades no Eco-Diário.
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Meio ambiente pn
Este documento descreve um projeto de uma escola chamado "Preservação da Natureza" que tem como objetivo despertar a consciência ambiental dos alunos através de atividades como plantio de árvores, palestras sobre reciclagem, teatro e confecção de livros e cartazes.
Apresentacao
Cerimônia de premiação do Concurso Multimídia – “Educação na Era Digital”.
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
2º lugar Emef Geralda César Vilardi – tema: “Cuidando do Meio Ambiente, Aprendemos a Ser Gente”
Professor Anderson Alves Paes
Instrutora Elisângela Canaciro Alonso
Diretora Maria Lucia Gonçalves Buim
Relatório bandeiras verdes convertido
Uma delegação da Escola Básica de S. Torcato participou no Dia das Bandeiras Verdes para receber o galardão máximo do Programa Eco-Escolas, a Bandeira Verde, em reconhecimento dos seus esforços na educação ambiental. Na cerimónia, mais de 1200 escolas receberam a Bandeira Verde e a delegação participou em atividades relacionadas com a educação ambiental. A escola deve agora continuar os seus esforços para modificar os comportamentos face às políticas ambientais.
EE Capitão Horácio Antonio Nascimento
O documento descreve o projeto "Escola Sustentável Parceira do Programa Nascentes" desenvolvido pela Escola Estadual "Capitão Horácio Antonio do Nascimento" em Tabapuã. O projeto tem como objetivos promover a educação ambiental, conscientizar sobre a importância da sustentabilidade e do uso correto dos recursos naturais. As atividades incluem debates, pesquisas, apresentações e ações práticas voltadas para a preservação da água e do meio ambiente.
mes_meio_ambiente
O documento descreve a campanha "Mês do Meio Ambiente" realizada pelo Departamento de Água e Esgoto de São Caetano do Sul para conscientizar sobre meio ambiente. A campanha distribuiu kits educativos para escolas com jogo, revistas e cartilhas sobre meio ambiente e sustentabilidade e teve boa repercussão na cidade.
Eco escola 2013
Este documento apresenta o plano de atividades para o programa Eco-Escolas de um agrupamento de escolas para o ano letivo de 2012-2013. O tema central é a agricultura biológica e os subtemas são água, resíduos, energia e biodiversidade, espaços exteriores e ruído e transportes. O objetivo é promover comportamentos sustentáveis e conscientizar a comunidade sobre a importância do cuidado com o ambiente.
EE Izabel Lerro Ortenbad
O documento descreve as atividades realizadas na escola sobre a temática da água, incluindo: 1) aulas sobre hidrografia, tratamento de água e conservação das nascentes; 2) plantio de mudas e visita a área de preservação; 3) confecção e distribuição de folders e poesias.
Novo projeto reciclagem de pneus
Este documento descreve um projeto de reciclagem de pneus usados em escolas para conscientizar estudantes sobre a importância da preservação ambiental. O projeto será implementado em três etapas: conscientização sobre meio ambiente, coleta de pneus usados e confecção de puffs de pneu. Os alunos aprenderão a fazer puffs para uso nas escolas e em casa enquanto refletem sobre seu papel no meio ambiente.
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EE Profª Shirley Camargo Von Zuben
A escola Profa Shirley Camargo von Zuben realizou várias atividades em parceria com o Programa Nascentes para conscientizar estudantes e a comunidade sobre a importância da preservação de nascentes. As atividades incluíram estudos em sala de aula, uma visita à trilha ecológica em Mendonça e a gravação de um vídeo com alunos sobre o que aprenderam.
Narrativa do projeto jardim mágico das flores
A narrativa de um projeto de empreendedorismo desenvolvido na Sala Fixe / EB Vila Franca, o Jardim Mágico das Flores.
EE Bento de Siqueira
O documento descreve as ações realizadas pela Escola Prof. Bento de Siqueira para aderir ao Programa Nascentes, com o objetivo de conscientizar estudantes e comunidade sobre a importância da preservação de nascentes. As ações incluíram teatro, distribuição de materiais informativos, passeatas e plantio de mudas para sensibilizar, informar e mobilizar sobre a importância de cuidar das nascentes. Todas as atividades foram registradas no blog da escola.
EE Elmira Goulart Pereira
O documento descreve as ações realizadas pela Escola Sustentável parceira do Programa Nascentes para sensibilizar estudantes e comunidade sobre a importância da preservação de recursos hídricos. As ações incluíram explicações sobre a temática, visitas a nascentes locais e plantio de mudas, além de palestras e projetos de reciclagem para promover a conscientização ambiental.
EE Ruth Dalva Ferraz Farão
Este documento descreve um projeto desenvolvido na Escola Estadual Professora Ruth Dalva Ferraz Farão em Itajobi-SP para conscientizar a comunidade sobre a importância da preservação da água. O projeto incluiu uma passeata, pesquisas, visitas a nascentes e estações de tratamento de água, plantio de árvores e coleta de óleo usado. O objetivo é promover hábitos sustentáveis de uso da água e proteção dos mananciais hidrográficos.
EE João Gomieri Sobrinho
O documento descreve as ações de uma escola para se tornar parceira do Programa Nascentes, com o objetivo de conscientizar estudantes sobre a importância de proteger recursos hídricos. A escola realizou pesquisas sobre nascentes locais, apresentou música sobre água, criou painéis informativos e plantou mudas doadas por uma empresa. O Grêmio Estudantil mobilizou os alunos e debateram sobre as próximas etapas do programa.
Ji antes 16 17 power-point eco-escolas
O documento descreve as atividades realizadas pelo Jardim de Infância de Antes no ano letivo de 2016-2017 como parte do programa Eco-Escolas. As crianças participaram em projetos sobre água, resíduos e energia, incluindo a separação de lixo, horta, e visitas de estudo locais para observação da natureza. Elas também celebraram o Dia da Terra com atividades educacionais e sensibilização da comunidade.
ReverseEngineeringACandidateSearchProcess-DRM
An online event will provide advanced job search tools and resources to local HR professionals on November 30, 2015 from 6:30-7:15 PM via a video conference call. The event will feature Duarte Mendonça, the Recruitment & Employee Relations Manager at Bethesda Health, who will share his strategic and tactical experience in that role. Participants can register for the virtual event at http://www.hrinsidetrack.com/.
Mi marca personal
Características que nos distinguen del resto. Conjunto de atributos, todo aquello que se reconoce y se diferencia.
Kauil ebpráctica2word (1)
El Colegio de Bachilleres Plantel Cancún Dos ofrece una variedad de actividades extracurriculares como fútbol, danza, basquetbol, voleibol, música, teatro, pintura, escolta, banda de guerra, ajedrez y karate. El plantel también ofrece capacitaciones en redes y teleinformática, contabilidad, ciencias de la comunicación, administración y turismo, así como servicios de biblioteca, cafetería y laboratorios de informática, multidisciplinario y de lenguas.
CV of Md Abir 2015
Md. Abir Hossain Khan is seeking a position that allows him to apply his managerial and research skills. He has a Bachelor's degree in Civil Engineering from the University of Asia Pacific, with a focus on construction and project management. His research interests include construction management, risk analysis, and productivity factors in Bangladesh. For his thesis, he studied construction productivity in Bangladesh under the supervision of Professor Abu Nasser Chowdhury. He has leadership experience organizing events and was an active member of several clubs at his university.
Why invest in America
The document discusses why the United States attracts large amounts of foreign direct investment (FDI). It states that the U.S. is an attractive investment destination due to its political and economic stability, growing population and economy, vast resources, and recovery from the financial crisis through government intervention. New York leads other U.S. cities in attracting foreign investment, followed by Washington D.C., due to their positions as financial and political centers. The healthcare, technology, and real estate sectors in particular have seen large amounts of foreign investment in recent years.
StaceyHerron
Stacey Herron is a creative leader in digital media with over 15 years of experience developing content strategies. She is currently the VP of Content Strategy at MTV, VH1 & CMT, where she has increased app installs by 205% and engagement by 47%. Prior to this role, she held several leadership positions at Amazon, AOL Music, and Jupitermedia developing innovative digital content.
Schneider Overview
Wherever your freight is moving, you need every load to arrive on time, on budget. Our ability to do that makes Schneider the only name you need to know.
Trya puji lestari
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan jenis-jenis alat transportasi. Alat transportasi digunakan untuk memindahkan barang dan manusia dari tempat asal ke tujuan dengan menggunakan kendaraan yang digerakkan oleh tenaga manusia atau mesin. Terdapat beberapa jenis transportasi seperti darat, air, dan udara yang memiliki fungsi untuk memperlancar arus barang dan manusia serta mendukung pembangunan. Transportasi publik
1ro.b tiburon el polo norte
Un poema corto para niños describe el clima frío del polo norte, donde todo es hielo y nieve. La nieve cae del cielo poco a poco y luego se derrite para convertirse en agua.
Tarea en clase
Este documento compara tres suites ofimáticas principales: Microsoft Office, OpenOffice y LibreOffice. Microsoft Office es una suite privativa desarrollada por Microsoft que incluye aplicaciones como Word, Excel y PowerPoint y es compatible con formatos propietarios de Microsoft. OpenOffice es una suite de código abierto multiplataforma que incluye aplicaciones similares pero es gratuita, mientras que LibreOffice es una suite completamente libre, de código abierto y compatible con estándares abiertos. Ambas suites de código abierto tienen ventajas como ser gratuitas, multiplata
Resume
A mechanical engineering student seeking an engineering position that values continued learning and quality solutions. He has a background in manufacturing engineering including updating manufacturing processes and documenting electrical harnesses using AutoCAD. Currently completing a senior design project collaborating with a nursing school to design a mobility aid for an elderly patient.
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Resume
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Contaminación ambiental
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1. La propiedad, planta y equipo corresponde a los bienes que se usarán en el proceso productivo normal de la empresa y se recuperarán a través del ciclo de explotación. Forman parte del activo no corriente o fijo.
2. La vida útil es la duración esperada de funcionamiento de un activo fijo o el número de unidades que se obtendrán del activo.
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Jornal 1ºp 2016/2017
1) O documento discute a importância da educação como motor do desenvolvimento pessoal e como ela pode permitir que pessoas de origens humildes alcancem posições de destaque.
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Gigi, a Girafa, Ajuda a Proteger o Meio Ambiente
No terceiro livro da série Gigi a Girafa, Gigi e seus amigos se unem a animais marinhos para garantir que o oceano e a costa fiquem livres de poluição, para que todos possam desfrutar!
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Soletrar n.º 1 2012 2013
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Actividades Ao Longo Do Ano
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Projeto de leitura água viva2
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- 1. Hastear da Bandeira Verde, 12 de novembro de 2012 Bom dia a todos! Para o espaço exterior embelezar Tê-los, aqui, na nossa escola, Umas floreiras pensámos fazer, É uma honra e grande alegria. Pintámos uns pneus usados, enchemos com terra, Foi com grande ansiedade, Plantámos e semeamos umas plantas … Que esperámos por este dia! E depois…foi só esperar para as ver crescer. Da auditoria ambiental, passámos ao Plano de Ação. Como tema do ano, Definimos objetivos que pudéssemos alcançar, Escolhemos o Mar. Propusemos atividades, Visitámos o Vaivém Oceanário, Para o ambiente proteger e embelezar. Vimos seres vivos de encantar. Mas para o nosso plano de ação concretizar, Também visitámos o Museu Marítimo mais o barco S.to André. Muitas pessoas trabalharam para nos ajudar. E na Ria de Aveiro fomos navegar, Agradecemos ao Agrupamento, à Câmara Municipal, Admirámos a Natureza, À Junta de Freguesia, à Inova, aos Encarregados de Educação, E muito ficámos a saber da riqueza do Mar. E à nossa comunidade escolar. Tantos conhecimentos adquiridos, Água, Resíduos e Energia, Tantas atividades realizadas. Todos nos esforçámos por reduzir. Tínhamos de as divulgar! Foram muitos os lembretes espalhados Elaborámos um Eco-Diogo, Para que ninguém se pudesse distrair. E no Dia do Eco-Escolas, Lá estávamos todos a festejar! Reduzir, Reciclar e Reutilizar Foi nossa pretensão, Hoje, a Bandeira Verde vamos hastear, Reutilizámos plástico, borracha e papel E a todos queremos dizer, E demos asas à nossa imaginação. Obrigada por nos ajudarem A admirar o nosso Planeta e a tudo fazer para o proteger! Com tampinhas e copos velhos de plástico, Decorámos uma árvore de Natal, Com garrafões de plástico e sacos de pão, 4ºano, E.B.1 de Vilamar Fizemos o farol – nosso fato de Carnaval.