Este documento apresenta um guia de 6 etapas ("Big 6") para realizar pesquisas de informação e resolver problemas de informação. A primeira etapa é definir o tema e as perguntas de pesquisa. A segunda etapa é identificar as fontes de informação a consultar. A terceira etapa é acessar essas fontes. A quarta etapa é recolher a informação selecionando o que é relevante. A quinta etapa é organizar e apresentar os resultados. A sexta e última etapa é avaliar o trabalho realizado.

1. GUIÃO DE PESQUISA DA INFORMAÇÃOGUIÃO DE PESQUISA DA INFORMAÇÃO
BIG 6BIG 6
Com este guia, queremos ajudar-te a realizar os teus
trabalhos de pesquisa e a resolver os problemas de
informação, utilizando um modelo em seis etapas,
designado por modelo Big 6 (as seis grandes).
(Adaptado do “Guião de pesquisa para o 2º, 3º ciclo e secundário”, dispo-
nibilizado pela RBE)
5 •TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO:
- Como mostrar os resultados?
É tempo de pensares como mostrar os resultados:
Deverás proceder à reestruturação e reorganização da infor-
mação dentro de uma nova e diferente forma. Não te limites
a reproduzir o que leste ou o que copiaste da Internet.
São importantes as tuas opiniões e conclusões, fundamenta-
das na informação que reuniste.
O plágio (utilizar trabalhos feitos por outras pessoas e
apresentá-los como se fossem nossos), além de ser
desonesto, é punível por lei por violar os direitos de
autor. Sempre que no teu trabalho utilizares textos de outras
pessoas, deverás colocá-los entre aspas e dizer quem foi o
seu autor (através de uma nota de rodapé ou na Bibliogra-
fia).
Deves depois pensar na forma como vais apresentar o
trabalho: um trabalho escrito? Uma apresentação electróni-
ca? Uma página de Internet? Escolhe a forma mais adequa-
da de acordo com o tipo de trabalho e a informação reunida
(e de acordo com as tuas capacidades!).
Elabora o teu trabalho com base em toda a informação
recolhida e tratada, sem esquecer:
o Índice;
o Introdução;
o Desenvolvimento
o Conclusão
o Bibliografia
6 •AVALIAÇÃO:
- Como posso saber se o que fiz foi
o melhor?
A última etapa é a da avaliação que tu próprio deves fazer
sobre o trabalho realizado.
Tenta encontrar resposta para as seguintes perguntas:
• O que fiz para realizar este trabalho foi correcto,
de acordo com as regras do Guião Big6?
• A informação que encontrei no ponto 4 (utilização
da informação), corresponde às necessidades
identificadas no ponto 1 (definição do tema)?
• Citei correctamente as minhas fontes?
• O meu trabalho está organizado e bem apresenta-
do?
• O meu trabalho está completo e inclui títulos,
nome, data, etc?
• Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este traba-
lho?
Não te esqueças destes conselhos quando te solici-
tarem um trabalho de pesquisa.
Quando precisares de ajuda, terás sempre alguém para te
apoiar na BE.
Prof. bibliotecária: Carla Esmerado
Email: be.aguadadecima@gmail.com

2. Como e por onde começar?
Onde encontrar a informação
necessária?
O que fazer com essa informação? Como organizar e
apresentar a informação?
- Será que percebes exactamente aquilo que o professor
pretende com o trabalho?
- O tema está claramente definido e ao alcance das tuas
capacidades?
- O que sabes sobre este tema?
- O que queres saber?
Faz uma lista de perguntas que pretendes investigar.
Depois de saberes exactamente qual é o tema a pesquisar, o
passo seguinte é determinares de que tipo de informações
precisas para esse tema.
Deverás estabelecer um plano de trabalho e definir o tempo
máximo para completar cada um dos passos.
Atenção:
Se o trabalho for realizado em grupo, as tarefas devem
ser divididas entre os seus elementos.
Deve ainda estabelecer-se um tempo máximo para a sua
realização tendo em vista que o que cada elemento do
grupo fizer deve depois ser partilhado e discutido por
todos.
2 •FONTES A CONSULTAR:
- A que fontes devo aceder?
A segunda etapa consiste em descobrires onde deves procu-
rar informação para o tema e quais as melhores fontes de
informação ao teu dispor. É tempo de perguntares:
• Como e onde deves procurar?
• Quais são as fontes de informação disponíveis?
• Quais são as melhores?
• Quais são os métodos alternativos de obter informação
(entrevista, inquérito…)?
Define as palavras-chave que vais utilizar na tua pesquisa.
Podes encontrar informação em…
_ Documentos Livro: Dicionários e enciclopédias, Dossiers
temáticos; Jornais e Revistas;
_ Documentos não-livro: CD-Roms, Vídeos, DVDs, Diapositi-
vos, Postais, Mapas, cartazes;
_ Internet
A informação na Internet pode ser consultada a partir do url
(endereço único) de uma página web, ou de um motor de bus-
ca, como por exemplo:
_ www.google.pt
_ www.altavista.com
_ www.yahoo.com
_ www.sapo.pt
Atenção:
Nem todos os sites são de qualidade. Para avaliares as
páginas Web, consulta o guião disponível na BE.
3 •ACESSO À INFORMAÇÃO:
- Onde posso encontrar as fontes?
- Quem me pode ajudar?
- Onde podes encontrar as fontes?
• Biblioteca Escolar
• Biblioteca Municipal
• Internet
• Disponibilizadas pelos teus professores
• Outro
- Quem te pode ajudar?
• Podes descobrir sozinho
• Prof. bibliotecário
• Professor ...
4 •USO DA INFORMAÇÃO:
- Como recolher a informação?
Depois de localizares e acederes a uma fonte de informa-
ção, deves ler e extrair a informação necessária toman-
do notas, fazendo resumos, preenchendo uma grelha,
fazendo um esquema ou um gráfico, etc. Selecciona
apenas o que é importante.
Atenção:
À medida que vais tomando notas, não te esqueças de
ires referenciando o autor dessa informação, para
depois a incluíres na Bibliografia.
Tens um trabalho de pesquisa para
realizar.
E agora?
1 •TAREFA A REALIZAR:
- O que devo fazer?