O documento avalia um recurso educativo digital chamado Museu Virtual da RTP. O recurso recebeu avaliações positivas em todos os critérios, incluindo tema, autoria, conteúdo, qualidade contextual, utilidade, actualidade, aspectos técnicos e estruturais. O recurso foi considerado adequado para o público-alvo e currículo, com informação precisa e actualizada.
Sesión general hospitalaria. Capio Hospital Universitari Sagrat Cor.
'Proyecto de conciliación de la medicación: resultados de una prueba piloto y acciones de mejora'.
Ponente: Empar López. Servicio de Farmacia.
8 de noviembre de 2012.
Sesión general hospitalaria. Capio Hospital Universitari Sagrat Cor.
'Proyecto de conciliación de la medicación: resultados de una prueba piloto y acciones de mejora'.
Ponente: Empar López. Servicio de Farmacia.
8 de noviembre de 2012.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
Grelha avalred evora
1. GRELHA DE AVALIAÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS
URL do Recurso Avaliado: http://museu.rtp.pt/# MUSEU VIRTUAL DA RTP
Assinalar para cada Indicador com uma cruz (X), de acordo com a seguinte legenda:
Formação A Biblioteca Escolar 2.0
S -Sim N – Não P - Parcialmente NO – Não observado
2. Formação A Biblioteca Escolar 2.0
Critérios Indicador S N P NO
Tema
Está bem definido? X
É evidente? X
O tratamento corresponde às expectativas? X
O objectivo da sua abordagem é claro? X
É tratado de forma adequada ao público-alvo? X
Autoria
O autor (es) está (ão) devidamente identificado (s)? X
O autor (es) está (ão) devidamente caracterizado (s)? X
O autor disponibiliza o currículo? X
É conhecido na área de actuação? X
O autor fornece meios de o contactar? X
Conteúdo
A informação disponibilizada é rigorosa e adequada quanto ao conteúdo? X
A informação é disponibilizada de forma precisa e rigorosa? X
A informação é disponibilizada de forma objectiva? X
A informação disponibilizada é actual? X
A informação é adequada ao currículo e ao contexto educativo? X
Qualidadecontextual
Adequabilidade da
informação
O conteúdo do recurso é adequado ao público-alvo a que se destina? X
Existe coerência entre a linguagem utilizada e o público-alvo? X
Utilidade O recurso é adequado ao currículo? X
Actualidade
Existe uma data de publicação? X
A informação é actualizada? X
Relevância
O recurso promove o raciocínio e a reflexão crítica do aluno? X
O recurso apresenta dispositivos de auto-avaliação? X
Aspectostécnicoseestruturais
Formato
A informação está bem organizada? X
Existe possibilidade de o utilizador aceder ao índice a partir de qualquer lugar? X
Existe um mapa do sítio? X
Clareza
É fácil descobrir a informação que se pretende? X
É fácil navegar no hipertexto? X
A informação é apresentada de uma forma agradável? X
Compatibilidade Os efeitos áudio e vídeo são apropriados à concretização dos objectivos da informação?
X
Desenho
Os efeitos visuais valorizam a informação? X
A disposição dos diferentes elementos obedece a uma lógica coerente? X
As imagens são facilmente legíveis? X
São mantidas as mesmas regras para todos os elementos da interface? X
O download faz-se rapidamente? X
Usabilidade
O recurso contém um sistema de pesquisa? X
A informação está disponível em mais do que uma língua? X
Existem instruções de uso? X
Existem manuais de utilizador para download ou impressão? X
O motor de pesquisa funciona bem? X
O motor de pesquisa permite avançar para pesquisas noutros recursos? X
O interface é amigável? X