ESCOLA BÁSICA INTEGRADA QUINTA DO CONDE – 11/12
                      CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – NÍVEL SECUNDÁRIO

                            CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO
                                                                                     EFA – NS – 2º Ano

UNIDADE DE FORMAÇÃO DE                                             CLC 1
    CURTA DURAÇÃO
                                 Equipamentos – impactos culturais e comunicacionais
          CONTEÚDOS

 FORMADORA: Ana Carriço          FORMANDO/A: Margarida Canuto                       DATA: 03-02-12


                                 GLOSSÁRIO DE CONCEITOS-CHAVE


          Conceito                                           Definição Individual


1. Arte                    Existem vários tipos de arte, com os conteúdos deste modulo este
                           conceito tem mais a ver com a arte digital ou seja é produzida em
                           computador. Utilizando processos digitais e virtuais.


Fonte/s                   http://pt.wikipedia.org/wiki/Arte_digital


                           A cultura é todo um complexo de conhecimento, arte, crenças, lei e
2.Cultura
                           costumes adquiridos ao longo da vida pelo homem.

Fonte/s 


                            Tradição é um legado de valores, ou praticas que passam de
3.Tradição
                           geração a geração, que pode ser ou não um conjunto de crenças de
                           indivíduos da sociedade.

Fonte/s                   http://pt.wikipedia.org/wiki/Tradi%C3%A7%C3%A3o


                           Conforto é tudo o que envolva um bem-estar seja material,
4.Conforto
                           económico etc.

Fonte/s 


                           Progresso é um desenvolvimento para melhor ou para pior, seja de
5. Progresso
                           um país, de uma doença, região, civilização etc.

Fonte/s                   http://www.dicio.com.br/progresso/


                           Memória colectiva é aquela que é partilhada, transmitida construída
6. Memória coletiva
                           pela sociedade ou até por um grupo de indivíduos.
ESCOLA BÁSICA INTEGRADA QUINTA DO CONDE – 11/12
                        CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – NÍVEL SECUNDÁRIO

                              CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO
                                                                                     EFA – NS – 2º Ano


Fonte/s                     http://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3ria_coletiva


7. Cultura de massas
                             Cultura de massa é o total de ideias, de atitudes, de vertentes de
                             imagens ou fenómeno. Sendo assim uma colecção de ideias do da
                             sociedade.

Fonte/s                     http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_massa

8. Estética artística        A estética é importantíssima numa obra de arte.
                             A arte com a estética é o que faz com que as pessoas admirem mais
                             a arte, pois é devido ao material que é usado.


Fonte/s 
                             http://pt.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A9tica


                                       A Preencher pela Formadora

 Observações: _____________________________________________________________________________________
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 ___________________________________________________________________________________________________
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              Data de Correção: ________________ A Formadora: ___________________________

glossario rute gomes

  • 1.
    ESCOLA BÁSICA INTEGRADAQUINTA DO CONDE – 11/12 CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – NÍVEL SECUNDÁRIO CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO EFA – NS – 2º Ano UNIDADE DE FORMAÇÃO DE CLC 1 CURTA DURAÇÃO Equipamentos – impactos culturais e comunicacionais CONTEÚDOS FORMADORA: Ana Carriço FORMANDO/A: Margarida Canuto DATA: 03-02-12 GLOSSÁRIO DE CONCEITOS-CHAVE Conceito Definição Individual 1. Arte Existem vários tipos de arte, com os conteúdos deste modulo este conceito tem mais a ver com a arte digital ou seja é produzida em computador. Utilizando processos digitais e virtuais. Fonte/s  http://pt.wikipedia.org/wiki/Arte_digital A cultura é todo um complexo de conhecimento, arte, crenças, lei e 2.Cultura costumes adquiridos ao longo da vida pelo homem. Fonte/s  Tradição é um legado de valores, ou praticas que passam de 3.Tradição geração a geração, que pode ser ou não um conjunto de crenças de indivíduos da sociedade. Fonte/s  http://pt.wikipedia.org/wiki/Tradi%C3%A7%C3%A3o Conforto é tudo o que envolva um bem-estar seja material, 4.Conforto económico etc. Fonte/s  Progresso é um desenvolvimento para melhor ou para pior, seja de 5. Progresso um país, de uma doença, região, civilização etc. Fonte/s  http://www.dicio.com.br/progresso/ Memória colectiva é aquela que é partilhada, transmitida construída 6. Memória coletiva pela sociedade ou até por um grupo de indivíduos.
  • 2.
    ESCOLA BÁSICA INTEGRADAQUINTA DO CONDE – 11/12 CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – NÍVEL SECUNDÁRIO CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO EFA – NS – 2º Ano Fonte/s  http://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3ria_coletiva 7. Cultura de massas Cultura de massa é o total de ideias, de atitudes, de vertentes de imagens ou fenómeno. Sendo assim uma colecção de ideias do da sociedade. Fonte/s  http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_massa 8. Estética artística A estética é importantíssima numa obra de arte. A arte com a estética é o que faz com que as pessoas admirem mais a arte, pois é devido ao material que é usado. Fonte/s  http://pt.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A9tica A Preencher pela Formadora Observações: _____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Data de Correção: ________________ A Formadora: ___________________________