Karina Rucci Brandão
Ra. 299979-0
HISTORICO DO FUTEBOL
ORIGEM E EVOLUÇÃO
A organização do futebol coube aos ingleses,
mas sua origem se perde no tempo.
Voltemos o ano:
4.500 a.C.no Japão
Chamava Kemari, significa chutar bola. Praticado
por escravos “gandulas”. A bola era feita de fibras
de bambu e entre as regras, o contato físico era
proibido e usava pés e mãos para jogar. Para
representar a área do gol usava arvores de
cerejeiras.
•2.600 a.C. (China)
O Imperador Huang Tse inventa Tsu Chu,
significa bola no muro. O jogo servia para
treinamento militar, os jogadores, sem deixar a
bola cair, e com os pés, tentem passar além das
duas estacas fincadas no campo. Estas estacas
eram ligadas por um fio de cera. A bola era de
couro e seu recheio cabelo e crina para que
ficasse cheia.
•800 a.C. (Grécia)
Os gregos criaram um jogo que se chamava
Episkiros, usavam como treinamento militar, com
15 jogadores para cada lado com uma bola feita
de bexiga de boi e coberta com uma capa de
couro.
100 a.C. (Roma)

Chamado de Harpastum, os romanos adotam a
bola e detalhes do jogo dos gregos, mas
aprimoraram a regulamentação (linha de
defesa, de ataque, esquema táticos, marcação
de pontos). As regras se tornam mais rígidas.
50 a.C. (França)

O Soule ou Choule era praticado por militares
que se dividiam em duas equipes: atacantes e
defensores. Era permitido usar socos,
pontapés, rasteiras e outros golpes violentos.
Cada equipe era formada por 27 jogadores,
onde grupos tinham funções diferentes no
time: corredores, dianteiros, sacadores e
guarda-redes.
1.175 a 1.314 (Inglaterra)

Várias cidades inglesas comemoram a
expulsão dos soldados dinamarqueses.
O barulho, a desorganização e a violência
eram tão grandes que o rei Eduardo II teve
que decretar uma lei proibindo a prática do
jogo, condenando a prisão os praticantes.
1.530 (Florença)
Na Itália Medieval apareceu um jogo denominado
Calcio Florentino. Era praticado em praças e os 27
jogadores por equipe (disposição tática – 15 atac. /5
def. avanç. / 4 / 3 def. de meta) deveriam levar a bola
até os dois postes que ficavam nos dois cantos
extremos da praça. A violência era muito comum,
pois os participantes levavam para campo seus
problemas causados, principalmente por questões
sociais típicas da época medieval.
1.681 (Inglaterra)
Volta da prática do futebol (Rei Carlos II). Na
Inglaterra, o jogo ganhou regras diferentes e foi
organizado e sistematizado. O campo deveria medir
120 por 180 metros e nas duas pontas seriam
instalados dois arcos retangulares chamados de gol.
A bola era de couro e enchida com ar. Com regras
claras e objetivas, o futebol começou a ser praticado
por estudantes e filhos da nobreza inglesa. Aos
poucos foi se popularizando.
1.863 (Inglaterra)

Reunião e fundação da Federação Inglesa de
Futebol (separação entre defensores do
Rugby e do Futebol);
Jogo foi oficialmente codificado, a partir de
novas regras estabelecidas por Cambridge;
Difusão dos ensinamentos ( livros e cartilhas,
por clubes, escolas)
1.872 (Escócia)

Primeiro Jogo internacional da história:
Escócia 0 x 0 Inglaterra
1.860 (Argentina)
Trazidos por imigrantes e marinheiros ingleses, jogo
conhecido com Jogo dos Loucos. Equipes formadas por
cidadãos ingleses, diplomatas e funcionários das
companhias de gás e estradas de ferro.
Bairro de Palermo (1867): disputada a 1ª partida
(nascimento do futebol argentino e também sulamericano).
Alexander Watson Hutton (professor escosês, diretor
do Colégio Inglês de Buenos Aires – “patrono do
futebol argentino”): grande incentivador e criador do
Alumni.
1860 (Uruguai)
Willian Leslie Poole (Colégio Britânico)
1889: primeiro jogo internacional. Entre ingleses de
Buenos Aires e ingleses de Montevidéu (celebração dos
70 anos da rainha Vitória).
1906: o Alumi é a primeira equipe sul-americana a
vencer uma equipe de outro continente (combinado da
África do Sul, formado por ingleses).
O Uruguai era, naquela época, o único pais do mundo
que contava com negros em sua seleção nacional.
1.894 (Brasil)

Charles Miller viajou para Inglaterra e ao
retornar ao Brasil em 1894, trouxe na bagagem
a primeira bola de futebol e um conjunto de
regras. Podemos considerar Charles Miller
como sendo o precursor do futebol no Brasil.
-O primeiro jogo de futebol no Brasil São Pulo
Railway (Lodon Bank) x The Team of Gaz
(Companhia de Gás);
-1889: Colégio Mackenzie (1º Time de Brasileiros);
-Hans Nobling: organizou um time de brasileiros e
desafiou o Mackenzie;
-Protagonizou a 1ª “cisão” do futeol brasileiro
(Internacional x S.C.Germania);
-1902: realização do 1167 campeonato Paulista (e
também Brasileiro) com 5 clubes: SPAC, Paulistano,
Internacional, Germania e Mackenzie.
Fundação da FIFA (Paris – 21/ 05/ 1904)
• Fundada a “Fédération Internationale de Football
Asoociation” é a instituição internacional que dirige
as associações de futebol, o esporte coletivo mais
popular do mundo. Ao todo possui 210 países e/ou
territórios na associação. Com esse número, é a
instituição internacional que possui a maior
quantidade de associados, inclusive mais associados
do que a ONU.
• Paises fundadores: França, Holanda, Espanha, Suiça,
Bélgica, Dinamarca e Suécia.
Copa do Mundo (Campeonato Mundial de Futebol)

• Jogos Olímpicos de Amsterdã (1928);
escolhidos o ano (1930) e o local (Uruguai);
disputa de 4 em 4 anos. Grande incentivador:
Lulis Rimet.
Origem e Evolução do Futsal
• O FUTEBOL DE SALÃO tem duas versões sobre
o seu surgimento, como em outros esportes
há divergências quanto a sua invenção.
Origem e Evolução do Futsal
• Há uma versão que o Futebol de salão
começou a ser jogado por volta de 1940 por
freqüentadores da Associação Cristã de
Moços, em São Paulo. Temos também a
versão que considero como a mais provável, o
Futebol de salão foi inventado em 1934 na
Associação Cristã de Moços de Montevidéu,
Uruguai, pelo professor Juan Carlos Ceriani.
Origem e Evolução do Futsal
• As bolas eram de crina vegetal, serragem ou cortiça
granulada e sofreram sucessivas modificações,
diminuindo o seu tamanho e aumentando seu peso.
• Daí o fato de o futebol de salão ser chamado
também de "esporte da bola pesada".
• De início as equipes variavam de número, tendo
cinco, seis e até sete jogadores, mas pouco a pouco
foi fixado o limite de cinco.
Origem e Evolução do Futsal
• Acreditaram, porém, que o futebol jogado nos
salões da ACM era violento demais,
principalmente para os goleiros. Por isso, sua
prática ficou restrita aos adultos, e assim
mesmo esporadicamente.
Origem e Evolução do Futsal
• 1933: redigidas as primeiras regras e distribuídas a
todos os representantes da América do Sul (Uruguai
– Instituto Técnico da Federação Sul-Americana das
ACM’S)
• 1942: praticado como esporte por crianças e adultos.
• 1942 a 1948: Cria-se na ACM de São Paulo a
comissão de Futebol de Salão; Torneios realizados
entre clubes; Reuniões periódicas sobre os
problemas desta modalidade (violência).
Origem e Evolução do Futsal
• 1958: Confederação Brasileira de Desportos (CBD),
oficializa a prática do Futebol de Salão,
uniformizando suas regras, tendo como filiadas as
Federações Estaduais. É criado o Conselho Técnico
de Futebol de Salão (órgão subordinado à C.B. D)
• Década de 80: Primeiros campeonatos PanAmericanos e Mundiais (Brasil é o grande destaque).
• Década de 90: Surgiu o Futsal (fusão do Futebol de
Cinco praticado pela FIFA com o Futebol de Salão
praticado pela FIFUSA)
Técnica
• Define –se técnica como todo o gesto ou movimento
realizado pelo atleta que lhe permite dar
continuidade e desenvolvimento ao jogo. É descrita
também como uma série infindável de movimentos
realizados durante uma partida, tendo como base os
fundamentos.
Condução de Bola
•

É a ação de andar ou correr com a bola,
próxima do pé, por todos os espaços possíveis
de jogo, protegendo-a quando acossado pelo
adversário. A condução da bola é o ato de
deslocar-se com a bola, sem deixar que ela
escape do seu domínio. Essa condução deverá
ser realizada utilizando tanto o pé direito
como o esquerdo, utilizando as várias formas
possíveis de execução. A condução de bola é
um dos fundamentos que propicia, durante o
aprendizado, um maior tempo de contato
com a bola, facilita o controle da bola e auxilia
muito para realização de um drible.
Passe de bola
• Passe é o ato de entregar a bola diretamente ao companheiro
ou lançá-la em um espaço vazio da quadra. O passe possibilita
o jogo em conjunto e a progressão das jogadas. A execução
da técnica do passe facilitara também o aprendizado do chute
de bola, pois ambos partem de um gesto motor muito
parecido, mas com objetivos diferentes. Para que o passe seja
bem executado devem–se observar alguns aspectos como a
cabeça erguida, braços ligeiramente afastados, equilíbrio para
a execução do movimento, o pé de apoio deve estar próximo
da bola, facilitando o equilíbrio para a ação do pé de toque,
intenção e objetivo ao tocar na bola, força adequada para que
a bola percorra a distância estabelecida.
Passe de bola
Chute ao Gol ou Chute Simples
• Chute é a impulsão dada a bola com um dos pés,
tendo como o objetivo o gol adversário. Para alguns
estudiosos o chute pode também ser defensivo,
quando o objetivo é impedir as ações de ataque. É
também um fundamento muito importante no
Futebol e é utilizado com bola parada ou em
movimento.
Classificação do chute
E relação aos tipos e execução correspondente:
• Simples – anterior (bico), dorso do pé (peito do pé) e interna,
externa (triveta).
• Voleio ou sem pulo – deve-se chutar a bola antes que a mesma
toque no gramado.
Bicicleta – é um dos chutes mais bonitos do futebol. O jogador
espera a bola de costas para o campo do adversário, percebe o
momento que a bola esta à altura de sua cabeça, saltando no
momento exato, eleva em primeiro lugar a perna que vai chutar,
tocando na bola com o dorso do pé.
Domínio e recepção de bola
• Domínio é a ação de receber a bola e deixá-la sob
controle. Quando se intercepta a trajetória de uma
bola passada ou arremessada, estamos receptando a
bola. É a ação que se realiza para receber a bola,
vinda de um passe ou rebatida pelos outros
jogadores, que tem como objetivo maior colocar a
bola em condições adequadas para ser jogada em
seguida.
Domínio e recepção de bola
Em relação à execução
Nas recepções rasteiras –
face interna, face externa,
dorso e solado dos pés.
Nas recepções à meia
altura – dorso dos pés,
face interna e externa dos
pés e coxas e anterior da
coxa.
Nas recepções parabólicas
– irá depender da entrada
do jogador na bola. Em
princípio
poderá
ser
realizada
utilizando
qualquer tipo de bola.
Nas execuções altas –
peito, ombro e cabeça.
Drible e finta
• O drible é uma ação
individual com a bola que
consiste numa combinação
de recursos tais como o
equilíbrio, a velocidade de
arranque,
agilidade,
descontração
muscular,
ritmo, muita malicia sentido
de improvisação. O drible
nada mais é que ultrapassar
o adversário com a posse de
bola.
Cabeceio na bola
•

Cabeceio é o ato de golpear a
bola com a cabeça coma intenção
de fazer um passe, afastar a bola
da
linha
de
defesa
e
principalmente com o intuito de
fazer o gol. O movimento do
cabeceio é complexo, onde o
pescoço se movimenta, os braços
se afastam para manter o
equilíbrio, o tronco e as pernas se
ajustam ao restante do corpo
para que o atleta consiga
realmente ser bem-sucedido em
seu cabeceio.
Controle de bola
• Conhecido popularmente
como
“embaixada”,
constitui-se
em
um
fundamento técnico que
demonstra um elevado
nível de habilidade do
jogador.
Processos Pedagógicos
• Através do processo pedagógico, o educando tem a
possibilidade de conhecer seu corpo a partir de vivências
diversificadas de movimentos, a modalidade esportiva
em toda sua amplitude. (Fundamentos, Técnicas e
Táticas).
Método Analítico
• Este método consiste na aprendizagem simples de
cada fundamento técnico básico do futebol de forma
separada, utilizando para isso as seqüências
pedagógicas, onde a técnica é ensinada passo a
passo através de exercícios que partem do mais fácil
e gradativamente vai se aumentando o grau de
dificuldade até chegar à execução completa de
determinada técnica
Método Global
• Pra entendermos esse método, basta que haja a
prática do desporto ou da modalidade como um
todo. Isto é, parte-se do princípio do que se aprende
um desporto através do próprio jogo.
Método Lúdico
• Sem dúvida, esse é o método, se não o mais em voga
na atualidade, o mais popular adotado na iniciação
dos esportes. A adoção desse método se faz
presente em todas as realidades e níveis dos
esportes. É possível que os elementos técnicos ou
táticos, abordados de uma maneira lúdica, ou seja,
recreativa, propiciem ao docente um melhor
aprendizado do esporte.
Nomenclatura do Futsal
Nomenclatura do Futebol
Legenda
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

G-goleiro;
LB-líbero;
ZE-zagueiro ESQUERDO;
ZD-zagueiro DIREITO;
LD-lateral-direiro;
LE-lateral-esquerdo;
VOL-volante;
ME-meia-esquerda;
MD-meia-direita;
MO-meia-ofensivo;
A1/A2-atacantes.
CT - centoavante
Fim!!!

Karina Rucci Brandão

Ra. 299979-0
Referencias Bibliográficas
DARIDO, Suraya Cristina, SOUZA, Osmar Moreira jr. Para ensinar educação física.
2º edição. Campinas, São Paulo Editora: Papirus, 2007.
DUARTE, Orlando. História dos esportes. 3º edição. Publicado por senac, 1899.
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Lazer e Esporte. São Paulo: Editora Autores
Associados, 2001. pág 32
TEMPOLLER, Carlos Alberto, MERINO, Eduardo. Métodos e planos para o ensino
dos esportes. São Paulo: Editora Ulbra, 2006.
TEMPOLLER, Carlos Alberto. Futsal: Ensino e Prática. Editora da Ulbra, 1899.
VOSER, Rogério da Cunha, GUIMARÃES, Marcos Giovani Vieira, RIBEIRO, Everton
Rodrigues. Futebol: História, Técnica e treino de goleiro. São Paulo: Editora
Edipucrs, 2006.
VOSER, Rogério da Cunha. Iniciação ao futsal. 2º edição. São Paulo : Editora
Ulbra, 1899.

Futebol futsal1

  • 1.
  • 2.
    HISTORICO DO FUTEBOL ORIGEME EVOLUÇÃO A organização do futebol coube aos ingleses, mas sua origem se perde no tempo. Voltemos o ano: 4.500 a.C.no Japão Chamava Kemari, significa chutar bola. Praticado por escravos “gandulas”. A bola era feita de fibras de bambu e entre as regras, o contato físico era proibido e usava pés e mãos para jogar. Para representar a área do gol usava arvores de cerejeiras.
  • 3.
    •2.600 a.C. (China) OImperador Huang Tse inventa Tsu Chu, significa bola no muro. O jogo servia para treinamento militar, os jogadores, sem deixar a bola cair, e com os pés, tentem passar além das duas estacas fincadas no campo. Estas estacas eram ligadas por um fio de cera. A bola era de couro e seu recheio cabelo e crina para que ficasse cheia.
  • 4.
    •800 a.C. (Grécia) Osgregos criaram um jogo que se chamava Episkiros, usavam como treinamento militar, com 15 jogadores para cada lado com uma bola feita de bexiga de boi e coberta com uma capa de couro.
  • 5.
    100 a.C. (Roma) Chamadode Harpastum, os romanos adotam a bola e detalhes do jogo dos gregos, mas aprimoraram a regulamentação (linha de defesa, de ataque, esquema táticos, marcação de pontos). As regras se tornam mais rígidas.
  • 6.
    50 a.C. (França) OSoule ou Choule era praticado por militares que se dividiam em duas equipes: atacantes e defensores. Era permitido usar socos, pontapés, rasteiras e outros golpes violentos. Cada equipe era formada por 27 jogadores, onde grupos tinham funções diferentes no time: corredores, dianteiros, sacadores e guarda-redes.
  • 7.
    1.175 a 1.314(Inglaterra) Várias cidades inglesas comemoram a expulsão dos soldados dinamarqueses. O barulho, a desorganização e a violência eram tão grandes que o rei Eduardo II teve que decretar uma lei proibindo a prática do jogo, condenando a prisão os praticantes.
  • 8.
    1.530 (Florença) Na ItáliaMedieval apareceu um jogo denominado Calcio Florentino. Era praticado em praças e os 27 jogadores por equipe (disposição tática – 15 atac. /5 def. avanç. / 4 / 3 def. de meta) deveriam levar a bola até os dois postes que ficavam nos dois cantos extremos da praça. A violência era muito comum, pois os participantes levavam para campo seus problemas causados, principalmente por questões sociais típicas da época medieval.
  • 9.
    1.681 (Inglaterra) Volta daprática do futebol (Rei Carlos II). Na Inglaterra, o jogo ganhou regras diferentes e foi organizado e sistematizado. O campo deveria medir 120 por 180 metros e nas duas pontas seriam instalados dois arcos retangulares chamados de gol. A bola era de couro e enchida com ar. Com regras claras e objetivas, o futebol começou a ser praticado por estudantes e filhos da nobreza inglesa. Aos poucos foi se popularizando.
  • 10.
    1.863 (Inglaterra) Reunião efundação da Federação Inglesa de Futebol (separação entre defensores do Rugby e do Futebol); Jogo foi oficialmente codificado, a partir de novas regras estabelecidas por Cambridge; Difusão dos ensinamentos ( livros e cartilhas, por clubes, escolas)
  • 11.
    1.872 (Escócia) Primeiro Jogointernacional da história: Escócia 0 x 0 Inglaterra
  • 12.
    1.860 (Argentina) Trazidos porimigrantes e marinheiros ingleses, jogo conhecido com Jogo dos Loucos. Equipes formadas por cidadãos ingleses, diplomatas e funcionários das companhias de gás e estradas de ferro. Bairro de Palermo (1867): disputada a 1ª partida (nascimento do futebol argentino e também sulamericano). Alexander Watson Hutton (professor escosês, diretor do Colégio Inglês de Buenos Aires – “patrono do futebol argentino”): grande incentivador e criador do Alumni.
  • 13.
    1860 (Uruguai) Willian LesliePoole (Colégio Britânico) 1889: primeiro jogo internacional. Entre ingleses de Buenos Aires e ingleses de Montevidéu (celebração dos 70 anos da rainha Vitória). 1906: o Alumi é a primeira equipe sul-americana a vencer uma equipe de outro continente (combinado da África do Sul, formado por ingleses). O Uruguai era, naquela época, o único pais do mundo que contava com negros em sua seleção nacional.
  • 14.
    1.894 (Brasil) Charles Millerviajou para Inglaterra e ao retornar ao Brasil em 1894, trouxe na bagagem a primeira bola de futebol e um conjunto de regras. Podemos considerar Charles Miller como sendo o precursor do futebol no Brasil. -O primeiro jogo de futebol no Brasil São Pulo Railway (Lodon Bank) x The Team of Gaz (Companhia de Gás);
  • 15.
    -1889: Colégio Mackenzie(1º Time de Brasileiros); -Hans Nobling: organizou um time de brasileiros e desafiou o Mackenzie; -Protagonizou a 1ª “cisão” do futeol brasileiro (Internacional x S.C.Germania); -1902: realização do 1167 campeonato Paulista (e também Brasileiro) com 5 clubes: SPAC, Paulistano, Internacional, Germania e Mackenzie.
  • 16.
    Fundação da FIFA(Paris – 21/ 05/ 1904) • Fundada a “Fédération Internationale de Football Asoociation” é a instituição internacional que dirige as associações de futebol, o esporte coletivo mais popular do mundo. Ao todo possui 210 países e/ou territórios na associação. Com esse número, é a instituição internacional que possui a maior quantidade de associados, inclusive mais associados do que a ONU. • Paises fundadores: França, Holanda, Espanha, Suiça, Bélgica, Dinamarca e Suécia.
  • 17.
    Copa do Mundo(Campeonato Mundial de Futebol) • Jogos Olímpicos de Amsterdã (1928); escolhidos o ano (1930) e o local (Uruguai); disputa de 4 em 4 anos. Grande incentivador: Lulis Rimet.
  • 18.
    Origem e Evoluçãodo Futsal • O FUTEBOL DE SALÃO tem duas versões sobre o seu surgimento, como em outros esportes há divergências quanto a sua invenção.
  • 19.
    Origem e Evoluçãodo Futsal • Há uma versão que o Futebol de salão começou a ser jogado por volta de 1940 por freqüentadores da Associação Cristã de Moços, em São Paulo. Temos também a versão que considero como a mais provável, o Futebol de salão foi inventado em 1934 na Associação Cristã de Moços de Montevidéu, Uruguai, pelo professor Juan Carlos Ceriani.
  • 20.
    Origem e Evoluçãodo Futsal • As bolas eram de crina vegetal, serragem ou cortiça granulada e sofreram sucessivas modificações, diminuindo o seu tamanho e aumentando seu peso. • Daí o fato de o futebol de salão ser chamado também de "esporte da bola pesada". • De início as equipes variavam de número, tendo cinco, seis e até sete jogadores, mas pouco a pouco foi fixado o limite de cinco.
  • 21.
    Origem e Evoluçãodo Futsal • Acreditaram, porém, que o futebol jogado nos salões da ACM era violento demais, principalmente para os goleiros. Por isso, sua prática ficou restrita aos adultos, e assim mesmo esporadicamente.
  • 22.
    Origem e Evoluçãodo Futsal • 1933: redigidas as primeiras regras e distribuídas a todos os representantes da América do Sul (Uruguai – Instituto Técnico da Federação Sul-Americana das ACM’S) • 1942: praticado como esporte por crianças e adultos. • 1942 a 1948: Cria-se na ACM de São Paulo a comissão de Futebol de Salão; Torneios realizados entre clubes; Reuniões periódicas sobre os problemas desta modalidade (violência).
  • 23.
    Origem e Evoluçãodo Futsal • 1958: Confederação Brasileira de Desportos (CBD), oficializa a prática do Futebol de Salão, uniformizando suas regras, tendo como filiadas as Federações Estaduais. É criado o Conselho Técnico de Futebol de Salão (órgão subordinado à C.B. D) • Década de 80: Primeiros campeonatos PanAmericanos e Mundiais (Brasil é o grande destaque). • Década de 90: Surgiu o Futsal (fusão do Futebol de Cinco praticado pela FIFA com o Futebol de Salão praticado pela FIFUSA)
  • 24.
    Técnica • Define –setécnica como todo o gesto ou movimento realizado pelo atleta que lhe permite dar continuidade e desenvolvimento ao jogo. É descrita também como uma série infindável de movimentos realizados durante uma partida, tendo como base os fundamentos.
  • 25.
    Condução de Bola • Éa ação de andar ou correr com a bola, próxima do pé, por todos os espaços possíveis de jogo, protegendo-a quando acossado pelo adversário. A condução da bola é o ato de deslocar-se com a bola, sem deixar que ela escape do seu domínio. Essa condução deverá ser realizada utilizando tanto o pé direito como o esquerdo, utilizando as várias formas possíveis de execução. A condução de bola é um dos fundamentos que propicia, durante o aprendizado, um maior tempo de contato com a bola, facilita o controle da bola e auxilia muito para realização de um drible.
  • 26.
    Passe de bola •Passe é o ato de entregar a bola diretamente ao companheiro ou lançá-la em um espaço vazio da quadra. O passe possibilita o jogo em conjunto e a progressão das jogadas. A execução da técnica do passe facilitara também o aprendizado do chute de bola, pois ambos partem de um gesto motor muito parecido, mas com objetivos diferentes. Para que o passe seja bem executado devem–se observar alguns aspectos como a cabeça erguida, braços ligeiramente afastados, equilíbrio para a execução do movimento, o pé de apoio deve estar próximo da bola, facilitando o equilíbrio para a ação do pé de toque, intenção e objetivo ao tocar na bola, força adequada para que a bola percorra a distância estabelecida.
  • 27.
  • 28.
    Chute ao Golou Chute Simples • Chute é a impulsão dada a bola com um dos pés, tendo como o objetivo o gol adversário. Para alguns estudiosos o chute pode também ser defensivo, quando o objetivo é impedir as ações de ataque. É também um fundamento muito importante no Futebol e é utilizado com bola parada ou em movimento.
  • 29.
    Classificação do chute Erelação aos tipos e execução correspondente: • Simples – anterior (bico), dorso do pé (peito do pé) e interna, externa (triveta). • Voleio ou sem pulo – deve-se chutar a bola antes que a mesma toque no gramado.
  • 30.
    Bicicleta – éum dos chutes mais bonitos do futebol. O jogador espera a bola de costas para o campo do adversário, percebe o momento que a bola esta à altura de sua cabeça, saltando no momento exato, eleva em primeiro lugar a perna que vai chutar, tocando na bola com o dorso do pé.
  • 31.
    Domínio e recepçãode bola • Domínio é a ação de receber a bola e deixá-la sob controle. Quando se intercepta a trajetória de uma bola passada ou arremessada, estamos receptando a bola. É a ação que se realiza para receber a bola, vinda de um passe ou rebatida pelos outros jogadores, que tem como objetivo maior colocar a bola em condições adequadas para ser jogada em seguida.
  • 32.
    Domínio e recepçãode bola Em relação à execução Nas recepções rasteiras – face interna, face externa, dorso e solado dos pés. Nas recepções à meia altura – dorso dos pés, face interna e externa dos pés e coxas e anterior da coxa. Nas recepções parabólicas – irá depender da entrada do jogador na bola. Em princípio poderá ser realizada utilizando qualquer tipo de bola. Nas execuções altas – peito, ombro e cabeça.
  • 33.
    Drible e finta •O drible é uma ação individual com a bola que consiste numa combinação de recursos tais como o equilíbrio, a velocidade de arranque, agilidade, descontração muscular, ritmo, muita malicia sentido de improvisação. O drible nada mais é que ultrapassar o adversário com a posse de bola.
  • 34.
    Cabeceio na bola • Cabeceioé o ato de golpear a bola com a cabeça coma intenção de fazer um passe, afastar a bola da linha de defesa e principalmente com o intuito de fazer o gol. O movimento do cabeceio é complexo, onde o pescoço se movimenta, os braços se afastam para manter o equilíbrio, o tronco e as pernas se ajustam ao restante do corpo para que o atleta consiga realmente ser bem-sucedido em seu cabeceio.
  • 35.
    Controle de bola •Conhecido popularmente como “embaixada”, constitui-se em um fundamento técnico que demonstra um elevado nível de habilidade do jogador.
  • 36.
    Processos Pedagógicos • Atravésdo processo pedagógico, o educando tem a possibilidade de conhecer seu corpo a partir de vivências diversificadas de movimentos, a modalidade esportiva em toda sua amplitude. (Fundamentos, Técnicas e Táticas).
  • 37.
    Método Analítico • Estemétodo consiste na aprendizagem simples de cada fundamento técnico básico do futebol de forma separada, utilizando para isso as seqüências pedagógicas, onde a técnica é ensinada passo a passo através de exercícios que partem do mais fácil e gradativamente vai se aumentando o grau de dificuldade até chegar à execução completa de determinada técnica
  • 38.
    Método Global • Praentendermos esse método, basta que haja a prática do desporto ou da modalidade como um todo. Isto é, parte-se do princípio do que se aprende um desporto através do próprio jogo.
  • 39.
    Método Lúdico • Semdúvida, esse é o método, se não o mais em voga na atualidade, o mais popular adotado na iniciação dos esportes. A adoção desse método se faz presente em todas as realidades e níveis dos esportes. É possível que os elementos técnicos ou táticos, abordados de uma maneira lúdica, ou seja, recreativa, propiciem ao docente um melhor aprendizado do esporte.
  • 40.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
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