Fragmentos de Vida – Uma Viagem ... pela Formação a Distância
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José Miguel Sousa descreve sua jornada na formação de professores a distância ao longo de 20 anos, desde o projeto TRENDS na década de 1990 até os dias atuais. Ele fundou o Centro de Formação EduFor em 2000 para fornecer formação online para cerca de 5.000 professores portugueses. O documento detalha como os modelos de formação a distância evoluíram com o uso crescente de ferramentas como Adobe Connect.
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- 2. ? 2013 2009 2006 31 2000 – 2011 229 1996-1998/9 2000 310 1997 1996 2 José Miguel Sousa – CFAE EduFor Cerca de 5.000 docentes Documentos colocados on-line: … produzidos no âmbito da formação: (+/-) 37.000 … produzidos por professores, escolas, CFAE: (+/-) 135.000 50
- 3. COMO TUDO COMEÇOU ... Projecto TRENDS Training Educators Through Networks and Distributed Systems De 1996 a 1998 Portugal, Espanha, Itália, Grécia, França e Reino Unido. Portugal: DREC + PTInovação 3 José Miguel Sousa – CFAE EduFor
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- 15. Ilha Terceira – Açores “Geometria Dinâmica na Sala de Aula” “As TIC no Ensino das Línguas Estrangeiras” Oficina de Formação de 25 (+25) horas B-learning 12 horas presencias + + Dois dias 6 + 6 horas 15 José Miguel Sousa – CFAE EduFor 13 horas a distância 5 sessões de 2 horas cada (+1 de 3 horas)
- 16. ão é gi a n nolo mas tec A s i, or em nta val um rame fer uma OBRIGADO www.edufor.pt 16 José Miguel Sousa – CFAE EduFor
Notas do Editor
- O TRENDS é um projecto financiado pela Comunidade Europeia. Teve início em Janeiro de 96 e terminou em Dezembro de 98. Tem como objectivo fundamental a formação de 2400 professores dos 2º e 3º ciclos dos Ensinos Básico e Secundário, no uso das Tecnologias da Informação e Comunicação, no seu processo de aprendizagem contínua, em seis países diferentes: Portugal, Espanha, Itália, Grécia, França e Reino Unido. Em cada um destes países existirá um piloto nacional. A interligação destes seis pilotos pretende constituir o embrião duma futura Rede Europeia de Ensino Aberto e à Distância.
- 310 turmas de formação acreditada. Trends (1997-199: 39 turmas), cerca de 750 docentes. 2400 a dividir por 6 países, seria 400 professores por cada. REPARAR nos temas das primeiras acções TRENDS – não eram TIC.