O documento discute o exame nacional de desempenho dos estudantes (ENADE) para o curso de fisioterapia de 2007, abordando questões específicas e apresentando comentários e reflexões sobre as práticas de ensino. Tem como objetivo avaliar o desempenho dos estudantes e promover debates sobre a formação profissional dentro da saúde, de acordo com diretrizes e políticas educacionais. Além disso, o material visa servir como um recurso para estudantes e docentes, propondo uma consulta e revisão das metodologias de ensino.