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Ficheiro de problemas - 3.º ano
Trabalho realizado pelos alunos do 3.º B
Projeto “Rio Lena: Futuros Engenheiros em Ação”
Problemas
• Medidas de capacidade
• Medidas de comprimento
Medida de capacidade : Problema 1
1 – O Carlos encheu um garrafão de 5 litros
com água do rio Lena. Na escola, distribuiu
igualmente a água pelos cinco grupos de
trabalho.
Sabendo que cada grupo ficou com a mesma
quantidade de água, que capacidade tinha
cada recipiente?
Medida de capacidade : Problema 2
2 – Para realizar as medições, cada grupo
encheu três copos, cada um com a
capacidade de 300 ml.
Qual a capacidade, em decilitros, dos três
recipientes?
Medida de capacidade : Problema 2
2.1 – Que quantidade de água ficou na garrafa?
Medida de capacidade : Problema 3
3 - Efetua as igualdades tendo como referência
um garrafão de 5 litros.
Dá a resposta em mililitros.
½ =
¼ =
1/5 =
2/4 =
3/5 =
4/10 =
Medida de comprimento : Problema 1
1 - Os alunos da Escola Básica e Secundária
da Batalha realizaram uma saída de campo à
nascente do rio Lena. Sabendo que a
distância da escola a Porto de Mós é de 8
km e de Porto de Mós à Nascente do rio são
1300 m.
A que distância fica a escola da nascente do
rio Lena? Dá a resposta em quilómetros.
Medida de comprimento : Problema 2
2 - Para preparar a saída de campo foi
necessário fazer uma planificação com o
itinerário e o total de quilómetros.
Qual foi o número total de quilómetros
realizados nesta saída de campo?
Medida de comprimento : Problema 3
3 – O Bruno, colega do 11.º ano, nesta
atividade partiu com os colegas da escola,
mas no regresso ficou em Porto de Mós.
Quantos quilómetros fez o Bruno?

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Ficheiro de problemas sobre o projeto

  • 1. Ficheiro de problemas - 3.º ano Trabalho realizado pelos alunos do 3.º B Projeto “Rio Lena: Futuros Engenheiros em Ação”
  • 2. Problemas • Medidas de capacidade • Medidas de comprimento
  • 3. Medida de capacidade : Problema 1 1 – O Carlos encheu um garrafão de 5 litros com água do rio Lena. Na escola, distribuiu igualmente a água pelos cinco grupos de trabalho. Sabendo que cada grupo ficou com a mesma quantidade de água, que capacidade tinha cada recipiente?
  • 4. Medida de capacidade : Problema 2 2 – Para realizar as medições, cada grupo encheu três copos, cada um com a capacidade de 300 ml. Qual a capacidade, em decilitros, dos três recipientes?
  • 5. Medida de capacidade : Problema 2 2.1 – Que quantidade de água ficou na garrafa?
  • 6. Medida de capacidade : Problema 3 3 - Efetua as igualdades tendo como referência um garrafão de 5 litros. Dá a resposta em mililitros. ½ = ¼ = 1/5 = 2/4 = 3/5 = 4/10 =
  • 7. Medida de comprimento : Problema 1 1 - Os alunos da Escola Básica e Secundária da Batalha realizaram uma saída de campo à nascente do rio Lena. Sabendo que a distância da escola a Porto de Mós é de 8 km e de Porto de Mós à Nascente do rio são 1300 m. A que distância fica a escola da nascente do rio Lena? Dá a resposta em quilómetros.
  • 8. Medida de comprimento : Problema 2 2 - Para preparar a saída de campo foi necessário fazer uma planificação com o itinerário e o total de quilómetros. Qual foi o número total de quilómetros realizados nesta saída de campo?
  • 9. Medida de comprimento : Problema 3 3 – O Bruno, colega do 11.º ano, nesta atividade partiu com os colegas da escola, mas no regresso ficou em Porto de Mós. Quantos quilómetros fez o Bruno?