AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VIRGÍNIA MOURA


                                    Escola EB2,3 Virgínia Moura


                     FICHA DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS- 8º Ano
                                        Ano lectivo 2010/2011
Nome: ____________________________________ Nº: ____ Turma:____ Data: ___/___/___
Professor:


                         Projecto “ Vida Debaixo D’Água “ – Fundação Ilídio Pinho


                             1-Construir um Aquário – Ecossistema In Vitro

   Construir um aterro é criar um ecossistema in vitro. Para se construir um aquário há que ter
   em conta aspectos importantes a considerar:

   - quantidade de luz / Fotoperíodo;

   - Tipos de substrato/ solo

   - Plantas aquáticas

   - selecção de peixes

   - pH da água

   - entre outros…

   Quanto aos peixes a escolha das espécies
   depende dos diferentes nichos possíveis e das suas características próprias ( peixes de fundo,
   limpa-vidros, herbívoros, carnívoros…) e nunca devem ser misturados animais de biomas
   diferentes. Deve-se também ter em conta as suas relações de predação em relação às espécies
   escolhidas.

   Questões:

   1.1- Será que ainda te recordas de alguns conceitos presentes no texto acima? O que entendes
        por: - Ecossistema; - Fotoperíodo; - nicho ecológico; - bioma.

   _____________________________________________________________________________
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1.2- Refere outros 2 aspectos importantes a ter em conta para a manutenção do aquário que
     não foram referidos no texto.
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                                        2-Eutrofização

A eutrofização é um fenómeno que afecta inúmeros lagos, albufeiras, rios e mesmo zonas
marinhas costeiras de todo o mundo, alterando o equilíbrio do ecossistema e deteriorando a
qualidade da água o que limita a sua utilização.

A eutrofização pode ser definida como um aumento da quantidade de nutrientes e/ou matéria
orgânica num ecossistema aquático, resultando numa maior produtividade primária e,
geralmente, na diminuição do volume total do ecossistema. A eutrofização pode ser natural ou
consequência de actividades humanas.




2.1- Refere duas causas possíveis de eutrofização humana.

_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2.2- A eutrofização resulta em morte de todas as formas de vida do aquário e liberação de
gases mal cheirosos. Para combater esse problema no aquário, assinale a(s) sugestão(ões)
adequada(s).

___ – Instalar uma bomba para dissolver gás oxigênio na água.

___ – Aumentar a população de algas microscópicas.

___ – Remover alguns animais do aquário.

___ – Aumentar o tempo de luminosidade do aquário.

___ – Aumentar a disponibilidade de alimento para os animais
2.3- Lê a história




2.3.1- Partindo-se do pressuposto de que o lago teria realmente tudo o que foi mencionado e
de que você tivesse que fornecer maiores informações ao Horácio, marque a alternativa que
contém a informação incorreta.

a) A eutrofização, resultante do acúmulo de matéria orgânica e mineral em ecossistemas
aquáticos, pode favorecer a proliferação de algas, especialmente clorófitas, num fenômeno
descrito como floração das águas, originando a cor característica da água descrita no texto.

b) O lago é o ponto final do ciclo da água na biosfera, sendo apenas o depósito de toda água já
precipitada e advinda dos rios.

c) Não há necessidade da existência de um “casal” de bactérias para colonizar determinado
hábitat, uma vez que uma única bactéria pode se reproduzir assexuadamente por divisão
binária.

d) A proliferação excessiva de algas pode desequilibrar o ecossistema aquático ao impedir a
adequada oxigenação da água e a penetração de luz.

e) Algas dinoflageladas são as responsáveis pelo fenômeno de marés vermelhas que, ao se
reproduzirem excessivamente, liberam toxinas que matam outros seres vivos




                                                                                Bom trabalho!!

Ficha8.ºano

  • 1.
    AGRUPAMENTO DE ESCOLASVIRGÍNIA MOURA Escola EB2,3 Virgínia Moura FICHA DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS- 8º Ano Ano lectivo 2010/2011 Nome: ____________________________________ Nº: ____ Turma:____ Data: ___/___/___ Professor: Projecto “ Vida Debaixo D’Água “ – Fundação Ilídio Pinho 1-Construir um Aquário – Ecossistema In Vitro Construir um aterro é criar um ecossistema in vitro. Para se construir um aquário há que ter em conta aspectos importantes a considerar: - quantidade de luz / Fotoperíodo; - Tipos de substrato/ solo - Plantas aquáticas - selecção de peixes - pH da água - entre outros… Quanto aos peixes a escolha das espécies depende dos diferentes nichos possíveis e das suas características próprias ( peixes de fundo, limpa-vidros, herbívoros, carnívoros…) e nunca devem ser misturados animais de biomas diferentes. Deve-se também ter em conta as suas relações de predação em relação às espécies escolhidas. Questões: 1.1- Será que ainda te recordas de alguns conceitos presentes no texto acima? O que entendes por: - Ecossistema; - Fotoperíodo; - nicho ecológico; - bioma. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
  • 2.
    1.2- Refere outros2 aspectos importantes a ter em conta para a manutenção do aquário que não foram referidos no texto. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2-Eutrofização A eutrofização é um fenómeno que afecta inúmeros lagos, albufeiras, rios e mesmo zonas marinhas costeiras de todo o mundo, alterando o equilíbrio do ecossistema e deteriorando a qualidade da água o que limita a sua utilização. A eutrofização pode ser definida como um aumento da quantidade de nutrientes e/ou matéria orgânica num ecossistema aquático, resultando numa maior produtividade primária e, geralmente, na diminuição do volume total do ecossistema. A eutrofização pode ser natural ou consequência de actividades humanas. 2.1- Refere duas causas possíveis de eutrofização humana. _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2.2- A eutrofização resulta em morte de todas as formas de vida do aquário e liberação de gases mal cheirosos. Para combater esse problema no aquário, assinale a(s) sugestão(ões) adequada(s). ___ – Instalar uma bomba para dissolver gás oxigênio na água. ___ – Aumentar a população de algas microscópicas. ___ – Remover alguns animais do aquário. ___ – Aumentar o tempo de luminosidade do aquário. ___ – Aumentar a disponibilidade de alimento para os animais
  • 3.
    2.3- Lê ahistória 2.3.1- Partindo-se do pressuposto de que o lago teria realmente tudo o que foi mencionado e de que você tivesse que fornecer maiores informações ao Horácio, marque a alternativa que contém a informação incorreta. a) A eutrofização, resultante do acúmulo de matéria orgânica e mineral em ecossistemas aquáticos, pode favorecer a proliferação de algas, especialmente clorófitas, num fenômeno descrito como floração das águas, originando a cor característica da água descrita no texto. b) O lago é o ponto final do ciclo da água na biosfera, sendo apenas o depósito de toda água já precipitada e advinda dos rios. c) Não há necessidade da existência de um “casal” de bactérias para colonizar determinado hábitat, uma vez que uma única bactéria pode se reproduzir assexuadamente por divisão binária. d) A proliferação excessiva de algas pode desequilibrar o ecossistema aquático ao impedir a adequada oxigenação da água e a penetração de luz. e) Algas dinoflageladas são as responsáveis pelo fenômeno de marés vermelhas que, ao se reproduzirem excessivamente, liberam toxinas que matam outros seres vivos Bom trabalho!!