1) O documento apresenta nove grupos de questões sobre experiências relacionadas com a fotossíntese realizadas por diferentes cientistas ao longo dos séculos. 2) As questões abordam temas como a origem do oxigénio libertado durante a fotossíntese, a incorporação de dióxido de carbono e a formação de matéria orgânica. 3) Finalmente, pede-se a resolução prática de exercícios experimentais relacionados com pigmentos fotossintéticos e a relação entre fotossíntese e

1. Biologia e Geologia - 10º ano - Abril de 2008
Trabalhos Práticos sobre a Fotossíntese – Ficha de Trabalho
Grupo I
1- Tendo em conta os dados da experiência de Van Helmont, responde às questões:
1.1-
Van
helmont procurou investigar a que se deve o crescimento das plantas. A que conclusão ele
chegou?
1.2- Com os conhecimentos que tens, como explicas tu o crescimento da planta usada por
Van Helmont?
Grupo II
1- Tendo em conta os dados da experiência de Joseph Priestley, responde às questões:
1.1-
Desenha ou descreve no rectângulo da figura o resultado final obtido por Priestley
reativamente ao rato colocado na última montagem experimental.
1.2- Com base no resultado discute a importância das plantas nos ecossistemas.
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2. Grupo III
1- Van Niel estudou bactérias sulfurosas fotossintéticas anaeróbias comparando o seu
processo fotossintético como das plantas. As equações finais que obteve foram as da figura
seguinte. Tendo em conta os dados da experiência de Van Niel, responde às questões:
1.1- Comparando as reacções químicas, propõe uma origem para o oxigénio libertado
durante o processo fotossintético das plantas.
1.2- Justifica a tua resposta.
Grupo IV
1- Em 1940, Rubem e Hamen usaram algas verdes
Chlorella, colocando-as em H2O, em que O é radioactivo
(18O). Iluminaram. Observaram que o O2 libertado da
fotossíntese é 18O2.
1.1- Esta experiência veio comprovar ou refutar a
experiência de Van Niel?
1.2- Se admitires a hipótese de o O2 ter origem no CO2, que experiência poderias realizar
para refutares esta hipótese?
Grupo V
1- Em 1951 Gaffron estudou a relação entre a ausência de luz e a incorporação do CO 2 nas
moléculas orgânicas, durante a fase final da fotossíntese.
1.1- Como varia a quantidade de CO2 que é
incorporado, a partir do momento em que as
algas usadas são colocadas na obscuridade?
1.2- Comenta a afirmação: “ A formação de
matéria orgânica na fotossíntese é
independente da luz”.
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3. Grupo VI
1- Na década de 50, Calvin pesquisou as moléculas contendo o 14C proveniente do CO2
injectado na montagem experimental, e que foram formadas na tubagem enrolada e extraídas
no alcool em ebulição, após 1 segundo, após 6 segundos, após 26 segundos, etc.
1.1- Qual foi o objectivo da experiência de Calvin?
Grupo VII
Experiência de Engelman – resolver a ficha de trabalho da página 75 do manual
Grupo VIII
Extracção e separação de pigmentos fotossintéticos – teste prático
Grupo IX
Relação existente entre a fotossíntese e a produção de amido – teste prático
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