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Escola Básica Marquesa de Alorna
Ficha de trabalho de Educação literária 5º ano
Ano letivo 2015/2016 Página 1
Nome_________________________________Turma ________ Nº__
A Viúva e o Papagaio Virgínia Wolf
1. Repara atentamente na capa e contracapa do livro.
1.1. Refere os elementos que encontras na:
Capa: ________________________________________________________________________________________
Conracapa: ____________________________________________________________________________________
2. Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.
2.1. Seleciona, sublinhando ou rodeando a alínea, de 1.1. a 1.3., a única opção que completa corretamente cada
frase, de acordo com o sentido do texto.
2.2. No primeiro parágrafo, a senhora Gage é apresentada como:
1. viúva, idosa e rica.
2. viúva, idosa e pobre.
3. viúva, idosa e sapateira reformada.
4. viúva, idosa e perita em arranjar botas.
2.3. A carta dirigida à senhora Gage comunicava-lhe que o seu irmão tinha morrido e lhe tinha deixado:
1. todos os haveres e parte do dinheiro.
2. alguns haveres e todo o dinheiro.
3. a totalidade dos haveres que possuía e uma carta.
4. a totalidade dos haveres e todo o dinheiro.
2.4. Perante a notícia da carta, a senhora Gage reagiu:
1. bem, porque tinha uma relação distante com o irmão.
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3. mal, porque tinha uma relação muito boa com o irmão.
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3. Após ter lido a carta, a senhora Gage pensou no que poderia fazer com a herança que iria receber.
Explica como imaginou o seu futuro a partir de então.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. Explica como conseguiu a senhora Gage dinheiro para a viagem para Lewes.
_____________________________________________________________________________________
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Ficha de trabalho de Educação literária 5º ano
Ano letivo 2015/2016 Página 2
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. De entre os preparativos para a viagem da senhora Gage a Lewes, destacava-se um.
5.1. Regista-o.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.2. Comenta a opção de vida da viúva em relação aos animais.
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Explica como era o percurso de Lewes até Rodmell.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.1. Relacionando as informações que possuis sobre a senhora Gage com as condições em que se realizaria a
viagem, sublinha o adjetivo que melhor define o percurso de Lewes até Rodmell:
1. incómodo.
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3. rápido.

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Ficha a viúva e o papagaio 2

  • 1. Escola Básica Marquesa de Alorna Ficha de trabalho de Educação literária 5º ano Ano letivo 2015/2016 Página 1 Nome_________________________________Turma ________ Nº__ A Viúva e o Papagaio Virgínia Wolf 1. Repara atentamente na capa e contracapa do livro. 1.1. Refere os elementos que encontras na: Capa: ________________________________________________________________________________________ Conracapa: ____________________________________________________________________________________ 2. Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas. 2.1. Seleciona, sublinhando ou rodeando a alínea, de 1.1. a 1.3., a única opção que completa corretamente cada frase, de acordo com o sentido do texto. 2.2. No primeiro parágrafo, a senhora Gage é apresentada como: 1. viúva, idosa e rica. 2. viúva, idosa e pobre. 3. viúva, idosa e sapateira reformada. 4. viúva, idosa e perita em arranjar botas. 2.3. A carta dirigida à senhora Gage comunicava-lhe que o seu irmão tinha morrido e lhe tinha deixado: 1. todos os haveres e parte do dinheiro. 2. alguns haveres e todo o dinheiro. 3. a totalidade dos haveres que possuía e uma carta. 4. a totalidade dos haveres e todo o dinheiro. 2.4. Perante a notícia da carta, a senhora Gage reagiu: 1. bem, porque tinha uma relação distante com o irmão. 2. bem, porque odiava o irmão e nunca o contactava. 3. mal, porque tinha uma relação muito boa com o irmão. 4. mal, porque gostava muito do irmão, embora ele vivesse longe dela. 3. Após ter lido a carta, a senhora Gage pensou no que poderia fazer com a herança que iria receber. Explica como imaginou o seu futuro a partir de então. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4. Explica como conseguiu a senhora Gage dinheiro para a viagem para Lewes. _____________________________________________________________________________________
  • 2. Escola Básica Marquesa de Alorna Ficha de trabalho de Educação literária 5º ano Ano letivo 2015/2016 Página 2 _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5. De entre os preparativos para a viagem da senhora Gage a Lewes, destacava-se um. 5.1. Regista-o. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.2. Comenta a opção de vida da viúva em relação aos animais. ____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6. Explica como era o percurso de Lewes até Rodmell. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 6.1. Relacionando as informações que possuis sobre a senhora Gage com as condições em que se realizaria a viagem, sublinha o adjetivo que melhor define o percurso de Lewes até Rodmell: 1. incómodo. 2. agradável. 3. rápido.