Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
"Escola em processo de mudança"
Ano Letivo
2011/2012
FICHA DE TRABALHO (NÚMEROS RACIONAIS)
NOME:_____________________________; Nº_____ DATA: __/__ /__
Matemática
5º
RuaO PrimeirodeJaneiro∙4100-366 Porto ∙Telef.:+351 226069563 ∙ Fax: +351 226008802 ∙ E-mail:esc_fontespmelo@sapo.pt 1/1
1. Consideraasseguintesrepresentaçõesde númerosracionais:
50
50
;
3
2
;
2
3
;
10
10
;
3
9
;
8
,
0
;
2
8
1.1 Indica:
a) As representaçõesde númerosinteiros.
b) Asrepresentaçõesde númerosfracionários.
c) As representaçõesdaunidade.
d) Asrepresentaçõesde números maioresque aunidade.
e) As representaçõesde númerosmenoresque aunidade.
f) Asfraçõesequivalentes.
1.2 Ordenapor ordem crescente osnúmerosracionaisacimarepresentados.
2. Completaatabelaao ladosó escrevendoa fração quandonecessário.
3. Escrevaduas fraçõesque representemonúmero9.
4. Calculaosnúmerosrepresentadospelasseguintesexpressõesnuméricas:



3
3
3
2
3
7









2
1
2
6
2
9


8
1
4
5


10
3
5
8
5. Completa:
2
27
6
9 



6. Escrevauma expressãonumérica,com3 frações,que represente o número5.
: 6 8
6
8

Ficha 8-d-racionais

  • 1.
    Escola Secundária deFontes Pereira de Melo - 401780 "Escola em processo de mudança" Ano Letivo 2011/2012 FICHA DE TRABALHO (NÚMEROS RACIONAIS) NOME:_____________________________; Nº_____ DATA: __/__ /__ Matemática 5º RuaO PrimeirodeJaneiro∙4100-366 Porto ∙Telef.:+351 226069563 ∙ Fax: +351 226008802 ∙ E-mail:esc_fontespmelo@sapo.pt 1/1 1. Consideraasseguintesrepresentaçõesde númerosracionais: 50 50 ; 3 2 ; 2 3 ; 10 10 ; 3 9 ; 8 , 0 ; 2 8 1.1 Indica: a) As representaçõesde númerosinteiros. b) Asrepresentaçõesde númerosfracionários. c) As representaçõesdaunidade. d) Asrepresentaçõesde números maioresque aunidade. e) As representaçõesde númerosmenoresque aunidade. f) Asfraçõesequivalentes. 1.2 Ordenapor ordem crescente osnúmerosracionaisacimarepresentados. 2. Completaatabelaao ladosó escrevendoa fração quandonecessário. 3. Escrevaduas fraçõesque representemonúmero9. 4. Calculaosnúmerosrepresentadospelasseguintesexpressõesnuméricas:    3 3 3 2 3 7          2 1 2 6 2 9   8 1 4 5   10 3 5 8 5. Completa: 2 27 6 9     6. Escrevauma expressãonumérica,com3 frações,que represente o número5. : 6 8 6 8