1. O documento apresenta vários exercícios ortográficos relacionados com palavras que contêm o grupo consonântico "br".
2. Inclui preencher palavras, ordenar sílabas, formar frases, e encontrar palavras dentro de outras palavras.
3. Tem como objetivo ajudar na aprendizagem e autocorreção da ortografia de palavras com "br".
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - SEGUNDO CICLO - QUARTO BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: Leitura, interpretação; Pronome e verbo; advérbio; sinais de pontuação.
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CONCEITOS AVALIADOS: Leitura, interpretação; Pronome e verbo; advérbio; sinais de pontuação.
Avaliação de matemática para alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, abordando multiplicação, sequência numérica, as horas, sólidos geométricos, composição numérica, soma e subtração.
Atividades escolares de matemática, que tem por objetivo as sequencias numéricas que formam desenhos infantis e que de forma lúdica e divertida, estimular apropriar-se das sequencias de números para
crianças do primeiro e segundo ciclo do ensino fundamental
Avaliação de matemática para alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, abordando multiplicação, sequência numérica, as horas, sólidos geométricos, composição numérica, soma e subtração.
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regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
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Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
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1. Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
FICHEIRO ORTOGRAFIA br
1. Completa
2. Ordena as silabas e forma palavras .
3.Rodeia a palavra correta.
coba buxa caba zeba
cobra bruxa cabra zebra
do
brin
que
dei
brin
ra ca
xa
bru
ri a
ça
bra
a do
2. Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
FICHEIRO ORTOGRAFIA br (autocorretivo)
1. Completa
brisa
branco
brando
2. Ordena as silabas e forma palavras .
3.Rodeia a palavra correta.
coba buxa caba zeba
cobra bruxa cabra zebra
do
brin
que
dei
brin
ra ca
xa
bru
ri a
ça
bra
a do
brinquedo abraçadobruxariabrincadeira
3. Ficheiro autocorretivo de ortografia
FICHEIRO ORTOGRAFIA
1. Escreve palavras com br
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
___________________________
___________________________ __________________________
2. Completa as palavras com a sílaba que falta.
______________ ço co
______________ co som
ze______________ ______________
Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
ORTOGRAFIA br
Escreve palavras com br
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
palavras com a sílaba que falta.
ço co______________ ______________
co som______________ ______________
______________xa ___________gadeiro
Ângela Costa 2016/17
palavras com a sílaba que falta.
______________ ______________quedos
______________ ______________culos
gadeiro
4. Ficheiro autocorretivo de ortografia
FICHEIRO ORTOGRAFIA
1. Escreve palavras com br
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
___________________________ _______________________
2. Completa as palavras com a sílaba que falta.
braço co
brinco som
zebra br
Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
ORTOGRAFIA br (autocorretiv
Escreve palavras com br
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
palavras com a sílaba que falta.
ço cobra brinquedos
co sombra bróculos
bruxa brigadeiro
Ângela Costa 2016/17
(autocorretivo)
palavras com a sílaba que falta.
quedos
culos
gadeiro
5. Ficheiro autocorretivo de ortografia
FICHEIRO ORTOGRAFIA
Reescreve as frases substituindo as figuras pelos nomes .
A
_______________________________________________________________________________________________________________
A é um animal selvagem.
_______________________________________________________________________________________________________________
Eu gostava de ler
________________________________________________________________________
O é um país maravilhoso.
______________________________________________________________________________________________________________
O Bruno gosta de sopa de
Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
ORTOGRAFIA br
Reescreve as frases substituindo as figuras pelos nomes .
picou o do Rodrigo.
_______________________________________________________________________________________________________________
é um animal selvagem.
_______________________________________________________________________________________________________________
Eu gostava de ler a história da
_______________________________________________________________________________________________________________
O é um país maravilhoso.
______________________________________________________________________________________________________________
O Bruno gosta de sopa de .
Ângela Costa 2016/17
Reescreve as frases substituindo as figuras pelos nomes .
Rodrigo.
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
ia da .
_______________________________________
O é um país maravilhoso.
______________________________________________________________________________________________________________
6. Ficheiro autocorretivo de ortografia
FICHEIRO ORTOGRAFIA
Reescreve as frases substituindo as figuras pelos nomes .
A
A cobra picou o braço do Rodrigo.
A é um animal selvagem.
A zebra é um animal selvagem.
Eu gostava de ler
Eu gostava de ler a história da Branca de Neve.
O é um país maravilhoso.
O Brasil é um país maravilhoso.
O Bruno gosta de sopa de
O Bruno gosta de sopa de bróculos.
Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
ORTOGRAFIA br (autocorretiv
Reescreve as frases substituindo as figuras pelos nomes .
picou o do Rodrigo.
A cobra picou o braço do Rodrigo.
é um animal selvagem.
A zebra é um animal selvagem.
Eu gostava de ler a história da .
Eu gostava de ler a história da Branca de Neve.
O é um país maravilhoso.
O Brasil é um país maravilhoso.
O Bruno gosta de sopa de
O Bruno gosta de sopa de bróculos.
Ângela Costa 2016/17
(autocorretivo)
Reescreve as frases substituindo as figuras pelos nomes .
Rodrigo.
a história da .
Eu gostava de ler a história da Branca de Neve.
O é um país maravilhoso.
O Bruno gosta de sopa de bróculos.
7. Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
FICHEIRO ORTOGRAFIA br
Forma frases com as palavras relativas aos desenhos.
Lê as palavras e divide em sílabas.
obrigado ________________________________
sombra ________________________________
fábrica ________________________________
embrulho ________________________________
brilhante ________________________________
pobreza ________________________________
embrulho ________________________________
bruto ________________________________
8. Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
FICHEIRO ORTOGRAFIA br (autocorretivo)
Forma frases com as palavras relativas aos desenhos.
Lê as palavras e divide em sílabas.
obrigado o - bri - ga - do
sombra som - bra
fábrica fá - bri - ca
embrulho em - bru - lho
brilhante bri – lhan - te
pobreza po – bre - za
embrulho em - bru - lho
bruto bru - to
9. Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
FICHEIRO ORTOGRAFIA br
Completa com a sílaba que falta
______________xa a______________ço ______________ga
_____________ço _____________co ______________gadeiro
_____________sil ______________culos ______________ca de Neve
10. Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
FICHEIRO ORTOGRAFIA br (autocorretivo)
Completa com a sílaba que falta
bruxa abraço briga
braço brinco brigadeiro
Brasil bróculos Branca de Neve
11. Ficheiro autocorretivo de ortografia
FICHEIRO ORTOGRAFIA
1. Descobre palavras dentro das seguintes palavras.
Pobreza ______________________ obrigado ____________________
abraço ______________________ quebrado ____________________
2. Completa as frases com as palavras do quadro.
O ________________ caiu e partiu o __________________.
A ________________ fez uma poção mágica.
A minha tia deu-me um anel com um ______________________ .
A _________________ recebeu uns ____________________ de oferta.
3. Pinta a palavra correspondente ao desenho.
brincos bruxa Bruno brilhante Brenda braço
broca
brota
bróculos
broca
brota
bróculos
cabra
casebre
cabrito
Nome
Ficheiro autocorretivo de ortografia – grupo consonântico br – Ângela Costa 2016/17
ORTOGRAFIA br – ficha teste
1. Descobre palavras dentro das seguintes palavras.
Pobreza ______________________ obrigado ____________________
______________________ quebrado ____________________
2. Completa as frases com as palavras do quadro.
O ________________ caiu e partiu o __________________.
A ________________ fez uma poção mágica.
me um anel com um ______________________ .
A _________________ recebeu uns ____________________ de oferta.
3. Pinta a palavra correspondente ao desenho.
brincos bruxa Bruno brilhante Brenda braço
brinquedos
brinco
brincadeira
dromedário
dobrado
dobradiça
Nome data
Ângela Costa 2016/17
Pobreza ______________________ obrigado ____________________
______________________ quebrado ____________________
A _________________ recebeu uns ____________________ de oferta.
brincos bruxa Bruno brilhante Brenda braço
brinquedos
brincadeira
dromedário
dobrado
dobradiça
data
