Exercícios de genetica questoes gerais.pdf

Assunto: Genética
EXERCÍCIOS DE VESTIBULAR
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1- (UFMG) 1. analise este heredograma de uma família que apresenta xeroderma pigmentoso,
uma doença genética rara:
Os indivíduos com essa doença caracterizam-se por extrema sensibilidade à luz solar e,
também, por um risco mil vezes maior de desenvolver tumores de pele que uma pessoa
normal.
Considerando as informações contidas nesse heredograma e outros conhecimentos sobre o
assunto,
a) CITE o provável padrão de herança do xeroderma pigmentoso.
b) CALCULE a probabilidade de o indivíduo V.1 vir a ter xeroderma pigmentoso.
c) Um amigo da família fez o seguinte comentário: “Nessa família, nasce tanta criança doente!
Também, é um tal de primo casar com prima...” Considerando esse comentário, RESPONDA:
Do ponto de visto biológico, tal afirmativa tem fundamento? Sim. Não. JUSTIFIQUE sua
resposta
gabarito
1

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2- (UFMG) Em aconselhamentos genéticos, um dos recursos utilizados é a elaboração de
heredogramas, como este:
É INCORRETO afirmar que a análise de heredogramas pode
a) determinar o provável padrão de herança de uma doença.
b) ilustrar as relações entre os membros de uma família.
c) prever a frequência de uma doença genética em uma população.
d) relatar, de maneira simplifcada, histórias familiares.
2
3- (UFRS) Em genética, o cruzamento-teste é utilizado para determinar:
a) o número de genes responsável por uma característica.
b) o padrão de herança de uma característica.
c) a recessividade de uma característica.
d) o grau de penetrância de uma característica.
e) a homozigose ou a heterozigose de um dominante.
gabarito

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4- (UFRS) Sabe-se que a surdo-mudez é uma característica monogênica que pode
ser causada por diferentes genes recessivos, constituindo-se no exemplo clássico de
heterogeneidade genética.
Considere as afirmações a seguir sobre um casal de surdos-mudos, homozigotos
para os genes relacionados a essa condição, que tem uma filha.
I - Se essa filha é normal, a próxima também será normal.
II - Se essa filha é surda-muda, a próxima também será surda-muda.
III - A chance de essa filha ser surda-muda é tanto maior quanto maior for o
número de genes causadores da surdo-mudez.
Quais estão CORRETAS?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e III.
3
5- (UFMG) Duas irmãs, que nunca apresentaram problemas de hemorragia, tiveram filhos.
E todos eles, após extrações de dente, sempre tinham hemorragia. No entanto os filhos do irmão das
duas mulheres nunca apresentaram esse tipo de problema.
É CORRETO afirmar que essa situação reflete, mais provavelmente, um
padrão de herança:
a) dominante ligada ao cromossoma Y.
b) dominante ligada ao cromossoma X.
c) recessiva ligada ao cromossoma X.
d) restrita ao cromossoma Y.
gabarito

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6- (UFMG) Um casal normal para a hemofilia – doença recessiva ligada ao
cromossoma X – gerou quatro crianças: duas normais e duas hemofílicas.
Considerando-se essas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, é
INCORRETO afirmar que
a) a mãe das crianças é heterozigótica para a hemofilia.
b) a probabilidade de esse casal ter outra criança hemofílica é de 25% .
c) as crianças do sexo feminino têm fenótipo normal.
d) o gene recessivo está presente no avô paterno das crianças.
4
7- (PUC-MG) Quando, num indivíduo diplóide heterozigoto, o fenótipo determinado por apenas um
dos alelos se manifesta, diz-se que esse alelo é dominante. Quando um caráter precisa que o alelo
esteja em dose dupla (homozigose) para se manifestar, chama-se o alelo de recessivo. É
INCORRETO afirmar:
a) Um alelo ser dominante não significa que ele seja adaptativamente melhor do que o recessivo.
b) Um caráter como a presença de cinco dedos nas mãos é dominante, pois a maioria da população
o possui.
c) Na espécie humana, existem genes que são dominantes e causam doenças graves na
população.
d) Um alelo dominante pode ser raro em uma população, enquanto seu recessivo pode ser
abundante.
gabarito

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8- (PUC-MG) Os esquemas mostram as possíveis transfusões de sangue tradicionais em relação
aos sistemas ABO e Rh.
Pode-se dizer que os tipos sanguíneos mais difíceis e mais fáceis para receber sangue são,
respectivamente:
a) O Rh+ e O Rh-
b) O Rh- e AB Rh+
c) A Rh- e OB Rh +
d) AB Rh + e O Rh-
5
gabarito

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9- (PUC-MG) Analise o heredograma para um fenótipo recessivo esquematizado a seguir
e assinale a afirmativa INCORRETA.
a) As pessoas afetadas possuem pelo menos um dos pais obrigatoriamente afetado.
b) Aproximadamente ¼ das crianças de pais não-afetados pode ser afetado.
c) O fenótipo ocorre igualmente em ambos os sexos.
d) Se um dos pais é heterozigoto, o alelo recessivo pode ser herdado por descendentes
fenotipicamente normais.
6
gabarito

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10- (PUC-MG) Os bulbos da cebola podem ser brancos, amarelos ou roxos. Nesses
vegetais, existe um precursor incolor que, sob a ação de uma enzima, que chamaremos de
E1, se transforma em um pigmento amarelo, que a enzima E2 transforma em roxo. As duas
enzimas são codificadas por genes alelos dominantes com segregação independente, de
acordo com o esquema abaixo.
Analisando as informações acima de acordo com os seus conhecimentos, é INCORRETO
afirmar que o cruzamento de plantas de bulbo:
a) incolor com planta de bulbo incolor só pode originar fenótipo incolor.
b) amarelo com planta de bulbo amarelo não produz plantas com bulbo roxo.
c) roxo com planta de bulbo roxo pode produzir todos os três fenótipos mencionados.
d) amarelo com planta de bulbo incolor não produz plantas com bulbo roxo.
7
gabarito

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11-(Mackenzie-SP) Um homem normal casa-se com uma mulher daltônica e tem uma criança normal do sexo
feminino. Assinale a alternativa incorreta .
a) O genótipo desse casal é XDY e XdX d.
b) A filha não poderá ter crianças do sexo feminino e daltônicas.
c) O casal tem 100% de chances de ter crianças do sexo masculino e daltônicas.
d) A mulher daltônica é filha de pai daltônico.
e) Todas as crianças do sexo feminino desse casal serão normais
8
gabarito

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12- (UFMG) 1. Observe esta figura, em que está representado o cromossoma X:
A enzima G–6–PD (glicose seis fosfato desidrogenase), presente nas hemácias, está envolvida no
metabolismo da glicose. Sabe-se que a deficiência dessa enzima torna a hemácia sensível a certas
drogas –por exemplo, alguns tipos de analgésicos.
Considerando essas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, ARGUMENTE a favor de
ou contra cada uma das afirmativas que se seguem.
a) O número de mulheres e de homens que podem desenvolver crises hemolíticas é igual.
b)Indivíduos com o mesmo genótipo mutante para a síntese da enzima G–6–PD podem apresentar
fenótipos diferentes.
c) Os genes para o daltonismo e para a síntese de G–6–PD segregam-se independentemente.
9
gabarito

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12- (UFMG) 1. Observe esta figura, em que está representado o cromossoma X:
2. Analise este quadro:
Considerando a figura do cromossoma X apresentada no item 1 desta questão e as informações
contidas nesse quadro, RESPONDA:
a) Os genes que determinam os diferentes tipos da enzima G–6–PD são alelos? JUSTIFIQUE sua
resposta.
B) É possível uma criança com genótipo favorável ao desenvolvimento de crise hemolítica grave ser
filha de um casal, em que o homem e a mulher apresentam a variante enzimática B?
gabarito

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13- (UFMG) Analise este heredograma, em que está representada a herança do daltonismo,
condicionada por gene recessivo localizado no cromossoma X:
Considerando-se as informações contidas nesse heredograma e outros conhecimentos sobre o
assunto, é CORRETO afirmar que
a) o indivíduo I.2 apresenta o fenótipo normal e é portador do gene do daltonismo.
b) o indivíduo II.4 recebeu o gene do daltonismo de qualquer um de seus genitores.
c) os casais como I.1 e I.2 têm maior probabilidade de ter filhos do sexo masculino daltônicos.
d) os filhos do sexo masculino de II.2 serão daltônicos, independentemente do genótipo do seu pai.
11
gabarito

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14- (UFMG) A audição normal está sob o controle de dois pares de genes – C e D –, que se
segregam independentemente. O primeiro determina a presença do nervo auditivo, enquanto o
segundo, a presença da cóclea. Assim sendo, apenas indivíduos com, pelo menos, um gene
dominante em cada lócus terão audição normal.
Os demais genótipos determinam um tipo de surdez genética conhecida como surdez profunda.
1. Considerando essas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, RESPONDA:
É possível casais portadores de surdez profunda terem todos os filhos com audição normal?
JUSTIFIQUE sua resposta.
2. DETERMINE qual é a probabilidade de um casal duplo heterozigoto ter uma criança normal e
homozigota dominante para os dois lócus
12
15- (UFC-CE) Uma mulher negra, de 27 anos, tem cinco filhos, três meninos e duas meninas. Ocorre que
três crianças são albinas. Exames comprovaram que o albinismo é do tipo óculo-cutâneo de herança
autossômica recessiva (Tipo 1 – deficiência de tirosinase).
A partir da leitura do texto, podemos afirmar que:
a) as meninas não poderiam ser afetadas pela anomalia.
b) a doença está relacionada à deficiência do aminoácido tirosina.
c) o pai biológico dessas crianças, obrigatoriamente, deve ser albino.
d) os pais biológicos têm que ser portadores do gene do albinismo Tipo 1.
e) a doença afeta apenas a área dos olhos, com pouca pigmentação da íris.
gabarito

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16- (UFC-CE) Leia o texto a seguir.
Estudante descobre não ser filha dos pais em aula de genética Uma aula sobre genética
tumultuou a vida de uma família que vive em Campo Grande, Mato Grosso do Sul.
Uma estudante descobriu que não poderia ser filha natural dos pais. Miriam Anderson
cresceu acreditando que Holmes e Elisa eram os seus pais. Na adolescência, durante
uma aula de genética, ela entendeu que o tipo sanguíneo dos pais era incompatível com o
dela. Jornal Hoje – Rede Globo, 29/09/08.
Considerando que o tipo sanguíneo de Miriam seja O, Rh– , assinale a alternativa que
apresenta o provável tipo sanguíneo do casal que confirmaria o drama descrito na
reportagem, ou seja, que Holmes e Elisa não poderiam ter gerado Miriam.
a) Pai: AB, Rh+ e mãe: O, Rh–.
b) Pai: A, Rh+ e mãe: B, Rh+.
c) Pai: B, Rh– e mãe: B, Rh–.
d) Pai: O, Rh– e mãe: A, Rh+.
e) Pai: B, Rh+ e mãe: A, Rh+
.
13
gabarito

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17- (PUC-MG) O esquema apresenta a composição de carboidratos dos aglutinogênios que
determinam os grupos sanguíneos do Sistema ABO. A síntese do antígeno H depende da presença de
pelo menos um gene autossômico dominante H no genoma do indivíduo e é indispensável para a
adição do antígeno A e/ou do antígeno B, pelos produtos dos genes IA e IB, respectivamente.
Indivíduos HH ii ou Hh ii pertencem ao grupo O.
A reação de determinação do grupo sanguíneo in vitro (com anticorpos anti-A e anti-B) dá resultado
negativo para os indivíduos homozigotos recessivos (hh), mesmo que esses sejam portadores dos
genes IA e/ou IB. Tais indivíduos são chamados de “Falsos O”. Com base nas informações acima e em
seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
a) O cruzamento de dois indivíduos “Falso O” pode produzir descendentes receptores universais.
b) A chance de um casal Hh IAIB ter um descendente “Falso O” é de 25%.
c) Indivíduos Hh IAIA não podem doar sangue para indivíduos hh IAIA.
d) O cruzamento de um indivíduo “Falso O” com um indivíduo HH ii pode gerar descendentes dos
grupos A ou B. 14
gabarito

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18- (PUC-SP) O esquema abaixo mostra a fecundação de um óvulo cromossomicamente anormal
por um espermatozóide cromossomicamente normal. Do zigoto resultante, originou-se uma
criança do sexo feminino com uma trissomia e daltônica, pois apresenta três genes recessivos (d),
cada um deles localizado em um cromossomo X.
A criança em questão tem
a) 46 cromossomos (2n = 46) e seus progenitores são daltônicos.
b) 46 cromossomos (2n = 46); seu pai é daltônico e sua mãe tem visão normal para as cores.
c) 47 cromossomos (2n = 47) e seus progenitores são daltônicos.
d) 47 cromossomos (2n = 47); seu pai é daltônico e sua mãe pode ou não ser daltônica.
e) 47 cromossomos (2n = 47); seu pai tem visão normal para as cores e sua mãe é daltônica.
15
gabarito

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19- (PUC-SP) Na genealogia abaixo, as pessoas indicadas pelos números 1, 2, 4, 5 e 7
apresentam uma anomalia condicionada por gene autossômico dominante. Já as pessoas
indicadas pelos números 3 e 6 têm fenótipo normal.
Após a análise da genealogia, pode-se concluir que:
a) apenas as pessoas indicadas pelos números 1 e 2 são heterozigóticas.
b) a pessoa indicada pelo número 4 é homozigótica.
c) a pessoa indicada pelo número 3 transmitiu o gene recessivo para seu descendente indicado
pelo número 7.
d) não há possibilidade de a pessoa indicada pelo número 5 ser heterozigótica.
e) o casal indicado pelos números 6 e 7 não poderá ter descendentes com fenótipo normal.
16
gabarito

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20- (UFABC) O esquema representa uma célula-mãe do grão de pólen que possui a
seguinte distribuição de genes:
a) Quais serão os genótipos dos micrósporos formados a partir dessa célula-mãe,
desconsiderando a ocorrência de crossing-over? Justifique.
b) Considere que todos os micrósporos formados sejam viáveis, isto é, darão origem a
grãos de pólen, e que as sinérgides presentes no óvulo da planta que será polinizada
possuem o genótipo abc. Pergunta-se:
# Qual a probabilidade de aparecer um embrião com pelo menos um alelo dominante?
# Qual o genótipo do endosperma primário formado, caso o segundo núcleo espermático
tenha o genótipo ABC?
17
gabarito

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21- (UNIFESP-SP) A síndrome de Gaucher é autossômica e recessiva. Ela consiste
na deficiência de uma enzima dos lisossomos, responsável pela digestão de gorduras das células.
No caso de pacientes com a síndrome de Gaucher, pode-se afirmar corretamente
que:
a) a deficiência da enzima levará ao acúmulo de lipídios no fígado do portador da síndrome.
b) a introdução de cópias do gene normal nas células do fígado evitará a síndrome nos
descendentes.
c) a deficiência enzimática e a mutação estão presentes apenas nas células do fígado.
d) por ser uma anomalia de enzima dos lisossomos, ela não é hereditária.
e) o cruzamento de um homem heterozigótico com uma mulher afetada resulta em 25% de
probabilidade de filhos afetados.
18
22- (UNIFESP-SP) A laranja-baía surgiu de uma mutação cromossômica e é uma
espécie triplóide. Em conseqüência da triploidia, apresenta algumas características próprias.
Sobre elas, foram feitas as seguintes afirmações:
I. A laranja-baía tem meiose anormal.
II. Plantas de laranja-baía possuem pouca variabilidade genética.
III. Todas as plantas de laranja-baía são clones.
Está correto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) I, II e III.
gabarito

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23- (PUC-MG) Os gatos possuem uma imensa variedade de colorações nas pelagens, as quais se
originam basicamente de apenas três cores: o PRETO (determinado pela eumelanina), o VERMELHADO
(determinado pela feomelanina) e o BRANCO (ausência de pigmento).
Os genes para a coloração PRETA (XP) e para a coloração AVERMELHADA (XA) estão localizados no
cromossomo X em uma região que não apresenta homologia em Y. O padrão de manchas BRANCAS
(bb) é um caráter autossômico recessivo. Quando um gato, como o da figura abaixo, apresenta pelagem
composta das cores preta, avermelhada e branca, é chamado de Cálico.
Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Nas regiões do corpo em que a pelagem é avermelhada, o cromossomo que carrega o gene da
eumelanina (XP) está na forma de heterocromatina.
b) Todos os gatos cálico, cromossomicamente normais, são do sexo feminino.
c) O cruzamento de uma fêmea cálico com um macho preto e branco não poderá produzir macho
avermelhado e branco.
d) O cruzamento de uma fêmea preta e branca com um macho avermelhado e branco poderá
produzir descendentes tricolores.
19
gabarito

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24- (PUC-MG) A cor da íris dos olhos na espécie humana é uma HERANÇA QUANTITATIVA
determinada por diferentes pares de alelos. Nesse tipo de herança, cada alelo efetivo, representado
por letras maiúsculas (N e B), adiciona um mesmo grau de intensidade ao fenótipo. Alelos
representados por letras minúsculas (n e b) são inefetivos. Um outro gene alelo A com segregação
independente dos outros dois alelos mencionados é necessário para a produção de melanina e
consequente efetividade dos alelos N e B. Indivíduos aa são albinos e não depositam pigmentos de
melanina na íris.
De acordo com as informações dadas, é INCORRETO afirmar:
a) Todos os descendentes de pais homozigotos para todos os genes deverão apresentar o mesmo
genótipo, mesmo que este seja diferente daquele apresentado pelos pais.
b) Considerando-se apenas os dois pares de alelos aditivos, são possíveis vários genótipos,
mas apenas cinco fenótipos.
c) A não-ocorrência de cruzamentos preferenciais em uma população não albina, cuja freqüência de
alelos N e B seja igual, favorece um maior percentual de descendentes com fenótipo intermediário.
d) O cruzamento de indivíduos NnBbAa com nnbbaa pode produzir oito fenótipos diferentes. 20
gabarito

Assunto: Genética
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25- (PUC-MG) O esquema abaixo representa a reprodução em abelhas.
Sobre ele é correto afirmar, EXCETO:
a) A formação de gametas pode ocorrer com meiose ou mitose.
b) A probabilidade de maior variabilidade genética pode ocorrer em operárias e rainhas.
c) No esquema apresentado, a partenogênese ocorre apenas nos zangões.
d) Os zangões, por serem haplóides, não apresentam variabilidade genética.
21
gabarito

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26- (UFMG) O mal de Huntington é uma doença autossômica dominante caracterizada por
deterioração mental progressiva, convulsões e morte. Os indivíduos afetados são
heterozigotos.
Analise este gráfico, em que se mostra o percentual de indivíduos doentes entre
aqueles que possuem genótipo favorável:
Com base nas informações desse gráfico e em outros conhecimentos sobre o
assunto, é INCORRETO afirmar que,
a) em torno dos 65 anos, cerca de 85% dos indivíduos heterozigotos já manifestaram
a doença.
b) antes de atingirem a idade de 15 anos, indivíduos portadores do alelo mutante podem
expressar a doença.
c) aos 30 anos, aproximadamente 75% dos indivíduos Aa se apresentam sem os sinais
clínicos da doença.
d) aos 40 anos, filhos de casais Aa x aa têm 50% de probabilidade de manifestar
a doença.
22
gabarito

Assunto: Genética
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27- (UFMG) Analise esta tabela, em que estão relacionadas características das gerações F1 e
F2, resultantes dos cruzamentos de linhagens puras de três organismos diferentes:
Considerando-se as informações contidas nesta tabela e outros conhecimentos
sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que
a) os pares de genes que determinam o tipo e a cor da asa nas moscas estão localizados em
cromossomas não-homólogos.
b) as características tipo de semente e cor de plumagem são determinadas, cada uma delas,
por um único par de gene.
c) as plantas da F2 com sementes rugosas, quando autofecundadas, originam apenas
descendentes com sementes rugosas.
d) o gene que determina plumagem azulada é dominante sobre os genes que
determinam plumagem preta ou plumagem branca
23
gabarito

Assunto: Genética
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28- (UFMG) Observe estas figuras em que estão representados os cromossomos X e Y:
No cromossomo Y, descobriu-se o gene SRY, que algumas evidências permitem apontar como
responsável pela síntese de uma substância que atua na diferenciação dos testículos e,
conseqüentemente, na definição do sexo masculino. Entretanto existem casos, relatados na
literatura, de homens 46, XX e de mulheres 46, XY. EXPLIQUE por que ocorrem esses casos.
24
gabarito

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29- (UFMG) Analise este heredograma de uma família que apresenta vários casos de um
tipo de raquitismo:
A análise desse heredograma permite concluir que o tipo de raquitismo que caracteriza
tal família é provavelmente, determinado por herança dominante ligada ao cromossomo
X. CITE a evidência que permite essa conclusão. JUSTIFIQUE sua resposta.
25
gabarito

Assunto: Genética
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30- (MACKENZIE-SP)
Assinale a alternativa correta a respeito do heredograma acima.
a) O indivíduo 1 pode ser homozigoto para o albinismo.
b) O casal 1X2 tem 50% de probabilidade de ter uma criança destra e normal para o
albinismo.
c) Um dos pais do indivíduo 4 é obrigatoriamente canhoto.
d) Todos os filhos do casal 6X7 serão albinos.
e) Os indivíduos 1 e 8 têm obrigatoriamente o mesmo genótipo.
26
gabarito

Assunto: Genética
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31- (MACKENZIE-SP) Uma mulher daltônica e pertencente ao tipo sanguíneo B, cujo
irmão tem visão normal e pertence ao tipo O, casa-se com um homem de visão normal e
pertencente ao tipo sanguíneo AB. A probabilidade de esse casal ter uma criança
do sexo feminino, de visão normal e pertencente ao grupo sanguíneo A é de
a) 1
b) 1/4
c) 3/4
d) 1/2
e) 1/8
27
32- (MACKENZIE-SP) O primeiro filho de um casal é diagnosticado como portador da forma
grave da anemia falciforme que, sem tratamento, é letal. Essa doença é causada por
um gene HbS que apresenta uma relação de codominância com o gene HbA, responsável pela
produção de hemoglobina normal. Sabendo que os indivíduos heterozigotos apresentam a
forma branda da doença, assinale a alternativa correta.
a) Um dos pais dessa criança pode ser normal para a anemia falciforme.
b) Não há probabilidade de esse casal vir a ter filhos normais.
c) Todo portador da forma branda da doença possui hemoglobina normal em seu sangue.
d) Todos os avós dessa criança são obrigatoriamente portadores da forma branda da
doença.
e) Um dos pais dessa criança é obrigatoriamente homozigoto.
gabarito

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33- (UFG-GO) Após seu retorno à Inglaterra, Darwin casou-se com sua prima
Emma, com quem teve dez filhos, dos quais três morreram. Suponha que uma dessas
mortes tenha sido causada por uma doença autossômica recessiva. Nesse caso, qual
seria o genótipo do casal para esta doença?
a) aa e aa.
b) AA e aa.
c) AA e Aa.
d) AA e AA.
e) Aa e Aa.
28
34- (UERJ-RJ) O daltonismo é uma anomalia hereditária ligada ao cromossomo sexual X,
caracterizada pela incapacidade de distinção de algumas cores primárias. Considere um indivíduo
com cariótipo 47, XXY, daltônico, cujos pais têm visão normal.
Identifique qual dos genitores doou o gameta com 24 cromossomos, justificando sua resposta. Em
seguida, cite a etapa da meiose na qual ocorreu a trissomia XXY nesse indivíduo.
35- (PUC-RJ) Uma criança do sexo masculino, que acaba de nascer, tem como pai um indivíduo
que apresenta hemofilia e é normal com relação ao daltonismo. Sua mãe é portadora do gen
para o daltonismo, mas não para o gen da hemofilia. Quanto a essa criança, podemos afirmar que:
a) tem 50% de chance de ser daltônica.
b) tem 50% de chance de ser hemofílica.
c) tem 25% de chance de ser hemofílica.
d) tem 75% de chance de ser daltônica.
e) não tem chance de ser daltônica.
gabarito

Assunto: Genética
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36- (UFU-MG) Considere o trecho abaixo e as informações seguintes.
“Nielson-Ehle mostrou que a herança poligênica segue as leis mendelianas e que os fenótipos
são condicionados por diversos genes cujos alelos têm efeitos aditivos.”
AMABIS e MARTHO. Biologia das Populações 3. São Paulo: Moderna, 2ª ed., 2004, p. 84-85.
Uma variedade de gramíneas tem o tamanho médio dos entrenós do caule de 4,2 cm. A outra
variedade, de tamanho menor , apresenta para os entrenós do caule a média de 1,8 cm. A
polinização entre essas duas variedades produziu F1 com gramíneas de altura intermediária,
cujos entrenós são em média de 3 cm. A autopolinização de F1 produziu F2 constituído por
plantas de diferentes tamanhos. Dentre esses diferentes tamanhos, existiam gramíneas com
entrenós de 4,2 cm e 1,8 cm, que correspondiam, separadamente, a 1/64 da população F2.
Acerca desse assunto, pergunta-se:
a) Qual o número provável de genes envolvidos no tamanho dos entrenós dessas plantas?
Justifique sua resposta.
b) Calcule a participação provável de cada alelo para o fenótipo final.
29
gabarito

Assunto: Genética
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37- (UECE) Suponha que determinada planta produza flores brancas, vermelhas, róseas e
cremes. A cor branca é condicionada por um alelo (a) que inibe a produção do pigmento
creme sem, contudo, inibir a produção do pigmento vermelho; porém interage com o alelo
que o produz (alelo para vermelho) para expressar a cor rósea. O alelo (A) é dominante
para condicionar a produção de pigmentos. Um outro par de alelos condiciona a produção
de pigmentos e, quando recessivo, condiciona a cor creme; quando dominante condiciona
a cor vermelha. A razão fenotípica de flores brancas e de flores cremes que é esperada, de
um cruzamento do duplo heterozigoto AaCc X AaCc é, RESPECTIVAMENTE:
a) 1/16 e 3/16
b) 3/16 e 1/16
c) 3/16 e 3/16
d) 1/16 e 1/16
30
38- (UFC-CE) Atualmente, o Governo Federal vem discutindo a implantação de quotas para negros
nas universidades.
Considerando a cor da pele de negros e de brancos responda:
a) Onde é determinada, histológica e citologicamente a cor da pele?
Histologicamente:
Citologicamente:
b) O que confere a diferença na cor da pele de indivíduos negros em relação à dos indivíduos
brancos?
c) Evolutivamente, qual a importância da existência dessa variabilidade na cor da pele para o ser
humano?
d) Especifique a forma de herança genética responsável pela determinação da cor da pele.
gabarito

Assunto: Genética
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39- (UFV-MG) Observe abaixo o heredograma de uma família e no retângulo algumas
informações da condição genética de cada membro correspondente. Considere ainda
que a criança apresenta o fator VIII com atividade anti-hemorrágica normal.
Utilizando esses dados como base, assinale a afirmativa CORRETA:
a) O erro na divisão meiótica aconteceu no indivíduo I -1.
b) O cromossomo X de II -1 foi herdado do espermatozóide.
c) O indivíduo II -1 apresenta a Síndrome de Klinefelter.
d) O indivíduo II -1 é aneuplóide, mas não é do sexo feminino.
e) O fator VIII foi herdado dos autossomos normais de I -2.
31
gabarito

Assunto: Genética
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40- (UFES) Numa dada espécie de papagaio, existem quatro variedades: verdes,
azuis, amarelos e brancos. Os papagaios verdes são os únicos normalmente
encontrados na natureza. Os azuis carecem de pigmento amarelo; os amarelos
carecem de grânulos de melanina, e os brancos não têm nem melanina azul nem
pigmento amarelo nas penas. Quando se cruzam papagaios verdes silvestres com os
de cor branca, geram-se papagaios verdes na primeira geração (F1). O cruzamento
da F1 gera os quatro tipos de cores na F2.
Considerando-se que os genes para a melanina e o pigmento amarelo se encontram
em cromossomos diferentes, a frequência esperada de cada um dos tipos de
papagaio é:
a) 9 papagaios brancos; 3 verdes; 3 amarelos; 1 azul.
b) 4 papagaios amarelos; 2 verdes; 1 azul; 1 branco.
c) 9 papagaios verdes; 3 amarelos; 3 azuis; 1 branco.
d) 1 papagaio verde; 1 amarelo; 1 azul; 1 branco.
e) 9 papagaios azuis; 4 amarelos; 4 brancos; 1 verde.
32
gabarito

Assunto: Genética
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41- (UERJ) Em cães, latir ou não latir durante a corrida são características definidas
por um par de genes alélicos. O mesmo ocorre para os caracteres orelhas eretas ou
orelhas caídas. Latir enquanto corre e possuir orelhas eretas são características
dominantes, enquanto não latir durante a corrida e possuir orelhas caídas são
recessivas.
Considere o cruzamento entre um casal de cães heterozigotos para ambos os
pares de alelos.
Neste caso, a probabilidade de que nasçam filhotes que latem enquanto correm e
que possuem orelhas caídas é, aproximadamente, de:
a) 6,2%
b) 18,7%
c) 31,2%
d) 43,7%
33
42- (UFRN) Uma das diferenças entre homem e mulher é o número de cópias dos genes dos
cromossomos X, pois a mulher tem duas cópias de cada gene e o homem, apenas uma.
Considerando-se a quantidade de proteína que é produzida a partir desse cromossomo,
pode-se afirmar:
a) O homem produz mais proteína que a mulher, devido à estimulação induzida pela
testosterona.
b) A mulher produz duas vezes mais proteína que o homem, pois ela apresenta dois
cromossomos X.
c) O homem produz menos proteína que a mulher, pois, nele, um corpúsculo de Barr
está inativado.
d) A mulher produz a mesma quantidade de proteína que o homem, pois, nela, um dos
cromossomos X está inativado.
gabarito

Assunto: Genética
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43- (UFRN) Em sua primeira gestação, uma mulher deu à luz um menino saudável. O
segundo filho, também do sexo masculino, teve eritroblastose fetal ou Doença Hemolítica
do Recém-Nascido (DHRN).
a) Considerando o fator Rh, construa o heredograma da família, especificando os genótipos
da mulher, do marido e dos dois filhos.
b) Explique por que a DHRN pode ser prevenida aplicando-se soro anti-Rh na mãe, no
máximo até 72 horas após o parto.
34
44- (UNIFESP-SP) Uma planta A e outra B, com ervilhas amarelas e de genótipos
desconhecidos, foram cruzadas com plantas C que produzem
ervilhas verdes. O cruzamento A x C originou 100% de plantas
com ervilhas amarelas e o cruzamento B x C originou 50%
de plantas com ervilhas amarelas e 50% verdes. Os genótipos
das plantas A, B e C são, respectivamente,
a) Vv, vv, VV.
b) VV, vv, Vv.
c) VV, Vv, vv.
d) vv, VV, Vv.
e) vv, Vv, VV.
gabarito

Assunto: Genética
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45- (UNIFESP-SP) Os locos M, N, O, P estão localizados em um mesmo cromossomo. Um
indivíduo homozigótico para os alelos M, N, O, P foi cruzado com outro, homozigótico para
os alelos m, n, o, p. A geração F1 foi então retrocruzada com o homozigótico m, n, o, p. A
descendência desse retrocruzamento apresentou
15% de permuta entre os locos M e N.
25% de permuta entre os locos M e O.
10% de permuta entre os locos N e O.
Não houve descendentes com permuta entre os locos M e P.
Responda.
a) Qual a sequência mais provável desses locos no cromossomo? Faça um esquema do
mapa genético desse trecho do cromossomo, indicando as distâncias entre os locos.
b) Por que não houve descendentes recombinantes com permuta entre os locos M e P?
35
gabarito

Assunto: Genética
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46-(PUC-PR) O exame de paternidade tem sido muito utilizado na
medicina forense. Esse teste baseia-se na identificação de marcas genéticas específicas que
podem ser encontradas no DNA da mãe, do pai e dos filhos.
O resultado do teste, representado abaixo, contém padrões dessas marcas de uma
determinada família.
Com base neste resultado, assinale a alternativa INCORRETA:
a) V não pode ser filho biológico deste casal.
b) IV pode ser filho adotivo do casal.
c) III é irmão biológico de I.
d) II não é filho deste pai.
e) I é filho biológico do casal.
36
gabarito

Assunto: Genética
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47- (PUC-PR) Certos genes influem sobre várias estruturas que não
parecem relacionadas nem anatômica nem funcionalmente. Na síndrome de Ellis-van
Creveld, determinada pela homozigose de um gene autossômico recessivo, os sinais são:
baixa estatura, retardamento mental, polidactilia de mãos e pés, comunicação interauricular
e unhas displásicas. Tudo isso resulta da ação de um único par de genes.
Tais genes são chamados de:
a) Recessivos.
b) Operadores.
c) Pleitrópicos.
d) Epistáticos.
e) Dominantes.
37
48- (UEL-PR) Ana possui olhos amendoados e cílios compridos e um charmoso furinho no
queixo, que deixam o seu rosto bastante atraente. Estas características fenotípicas são as
mesmas da sua mãe. Já o seu pai tem olhos arredondados, cílios curtos e não tem furinho no
queixo. Ana está grávida e o pai da criança possui olhos arredondados, cílios curtos e com
um furinho no queixo. Estas características são controladas por genes com segregação
independente. Os alelos dominantes: A controla o formato de olhos amendoados, C os cílios
compridos e F a ausência do furinho.
Qual é o genótipo da Ana e a probabilidade de que ela tenha uma filha com olhos
arredondados, cílios compridos e "furinho" no queixo?
a) Genótipo da Ana é AA CC ff e a probabilidade do filho desejado é 3/4.
b) Genótipo da Ana é Aa Cc ff e a probabilidade do filho desejado é 1/4.
c) Genótipo da Ana é Aa CC ff e a probabilidade do filho desejado é 1/4.
d) Genótipo da Ana é AA Cc ff e a probabilidade do filho desejado é 3/4.
e) Genótipo da Ana é Aa Cc ff e a probabilidade do filho desejado é 1/16.
gabarito

Assunto: Genética
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49- (PUC-RS) A cadeia normal da β-globina da hemoglobina humana é codificada pelo alelo
A. Na anemia falciforme, a cadeia da β-globina encontra-se alterada em decorrência de um
alelo mutado (alelo S). Essa alteração faz com que a hemoglobina forme agregados,
causando deficiências nas células vermelhas do sangue. Em regiões onde a malária é
endêmica, verificou-se que portadores do alelo S possuem boa proteção contra ela, pois
conseguem degradar com rapidez os eritrócitos infectados pelo parasito. Nas regiões onde
há presença de malária e de anemia
falciforme, portanto, indivíduos
( )
( )
( )
( )
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) V – V – V – F
b) V – V – F – F
c) V – F – V – V
d) F – F – V – V
e) F – V – F – V
38
gabarito

Assunto: Genética
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50- (UEL-PR) Uma mulher com grupos sangüíneos B, N, Rh+ teve três crianças com pais
distintos:
CRIANÇAS
I. O, MN, Rh-
II. AB, N, Rh+
III. B, N, Rh-
PAIS
a. A, N, Rh-
b. A, M, Rh-
c. B, N, Rh+
Assinale a alternativa que relaciona corretamente cada criança ao seu pai.
a) I - a; II - b; III - c
b) I - a; II - c; III - b
c) I - b; II - a; III - c
d) I - b; II - c; III - a
e) I - c; II - b; III - a
39
gabarito

Gabarito
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40
1-a) A Herança é do tipo autossômica recessiva.
b) Seja P = Probabilidade, temos:
Ptotal = P pai (Aa) “e” P mãe (Aa) “e” filho (aa) = 2/3 X 2/3 X 1/4 = 1/9.
c) A afirmação tem fundamento, pois o casamento consanguíneo favorece
o encontro de alelos deletérios, visto que pessoas que apresentam relação
de parentesco comum, possuem maior semelhança genética, fato que
favorece a união de alelos recessivos em homozigose, relacionados às
doenças genéticas.
2-c
3-e
4-d
5-c
6-d
7-b
8-b
9-b
10-d

Gabarito
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41
11-b
12-
Item 1: a) A afirmação está errada, pois a crise hemolítica tem padrão
recessivo ligado ao cromossomo X, portanto, a incidência dessa alteração
será maior em pessoas do sexo masculino.
b) Sim, pois a expressão de um gene pode ser variável.
c) A afirmação está errada, pois os genes estão em linkage.
Item 2:
a) Os genes em questão podem ser alelos, pois esse caso pode ser
representativo de uma situação de alelos múltiplos, nos quais as formas
alélicas distintas surgiram por mutações diferenciadas a partir do gene
“selvagem”.
b) Sim, desde que ambos os genitores sejam heterozigotos para um gene
em comum, que esteja correlacionado ao desenvolvimento de crises
hemolíticas.
13-a

Gabarito
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42
14 – Item: Sim, desde que os genitores sejam: CCdd x ccDD, nessa situação
100% da F1 será CcDd, portanto, todos terão audição normal.
Item 2:
Casal: CcDd x CcDd, temos:
A probabilidade do filho ser CCDD é = ¼ x ¼ = 1/16.
15-d
16-a
17-a
18-d
C c
C CC Cc
c Cc cc
D d
D DD Dd
d Dd dd

Gabarito
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43
19-c
20- a) ABC; Abc; abC; abc. Tais combinações se justificam, pois entre os
genes “a” e “b” ocorre linkage, entretanto esses genes apresentam
segregação independente em relação ao gene “c”.
b1: A probabilidade corresponde a 1 -1/4 (aabbcc) = ¾ = 75%
b2: Se a sinérgide apresenta genótipo abc, os núcleos polares também
serão abc, caso sejam fecundados por um núcleo espermático ABC,
produzirão um endosperma triploide AaaBbbCcc – dupla fecundação típica
das angiospermas.
21-a
22-e
23-c
24-d
25-d
26-d
27-d

Gabarito
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44
28- Houve uma permuta entre os cromossomos X e Y durante a meiose,
alterando a disposição normal do gene SRY.
29- Isso fica claro, pois um homem afetado XDY, transmite o gene XD para
todas as suas filhas que serão portadoras da anomalia, esse fato pode ser
observado no heredograma.
30-d
31-e
32-c
33-e
34- A mãe que forneceu o gene para o daltonismo para o filho, pois o pai,
por apresentar, visão normal, não poderia ser portador do gene para o
daltonismo. A não-disjunção cromossômica ocorreu na anáfase II da
meiose.
35-a

Gabarito
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45
35- a) Fenótipo extremo = 1/2n, onde n = número de genes envolvidos .
1/64 = 1/2n resolvendo a equação, temos: n = 6 genes.
b) Fenótipo extremo maior – fenótipo extremo menor/Número de genes =
contribuição de cada aditivo.
4,2 -1,8/6 = 0,4cm por gene aditivo.
37-a
38- a) Histologicamente a cor da pele está correlaciona às camadas
profundas do tecido epitelial, região na qual serão encontrados os
melanócitos.
Citologicamente são os melanócitos os responsáveis pela síntese de
melanina.
b) Maior síntese de melanina.
c) A variação na taxa de melanina confere proteção diferenciada a ação dos
raios UV.
d) Trata-se de um caso de herança poligênica, na qual cada gene aditivo
contribui igualmente para a determinação do fenótipo.
39-a

Gabarito
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46
40-c
41-b
42-d
43 a)
b) O soro anti-Rh aplicado na mãe após o parto eliminará as hemácias do
filho, impedindo que a mãe seja sensibilizada. A aplicação do soro deverá
ser repetida a cada nascimento de crianças Rh+.

Gabarito
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47
44-c
45a) A sequência deve ser: PMNO ou ONMP.
b) Não houve permuta entre os genes P e M, pois se encontram muito
próximos entre si.
46-a
47-c
48-b
49-d
50-c

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