O documento descreve o perfil e habilidades de um técnico em informática, incluindo disciplinas como lógica de programação, banco de dados, redes de computadores e desenvolvimento de software. Também lista os professores e suas qualificações, além de mencionar as certificações obtidas e oportunidades de trabalho para técnicos em informática.

1. O QUE É O TÉCNICO EM INFORMÁTICA

2. É o profissional que desenvolve e opera sistemas, aplicações e interfaces gráficas. Monta estruturas de Banco de Dados e codifica programas. Projeta, implanta e realiza manutenção de sistemas e aplicações. Seleciona recursos de trabalho, linguagens de programação, ferramentas e metodologias para o desenvolvimento de sistemas. TÉCNICO EM INFORMÁTICA Perfil Profissional

3. DISCIPLINAS E SEUS CONTEÚDOS

4. Cronologia de Sistemas Operacionais Barramento, Dispositivos de Entrada e Saída Sistemas Monoprogramáveis e Multiprogramáveis Escalonamento Processos Alocações Gerência de Memória DISCIPLINAS Gestão de Sistemas Operacionais

5. Utilização do Sistema Operacional como ferramenta de interface de trabalho Editor de Texto Planilha de Dados Edição de Imagem Navegador de Internet Criação e Edição de Páginas da Web DISCIPLINAS Operação de Softwares Aplicativos

6. História do Desenvolvimento dos Computadores Unidades básicas de um Computador Entrada e Saída de Dados Pontos de vista funcional econômico, técnico e de confiabilidade em equipamentos e periféricos Dispositivos e meios de armazenagem DISCIPLINAS Instalação e Manutenção de Computadores

7. Conceitos Básicos de Algoritmos Fluxogramas Conceitos de Pascal Conceito de declaração de variáveis Tipos de Dados Comandos de entrada e saída Comandos de repetição DISCIPLINAS Lógica de Programação

8. Projeto, objetos, propriedades e eventos Programação Orientada a Objetos Propriedades e Eventos Compilação e execução de Programas Conexão a Banco de Dados Construção de Relatórios Desenvolvimento em Delphi / VB DISCIPLINAS Desenvolvimento de Software e Programação de Computadores

9. Arquitetura de Banco de Dados e modelos de projeto Modelagem Conceitual, Lógica e Física Modelo Conceitual Entidade-Relacionamento Tipos de Relacionamento Relacionamento Ternário Modelo Relacional Uso de SQL (Linguagem de Consulta Estruturada) DDL (Linguagem de Definição de Dados) DML (Linguagem de Manipulação de Dados) DISCIPLINAS Tecnologia e Linguagem de Banco de Dados

10. Definição de Sistemas Modelagem de Sistemas Uso de Ferramentas de Modelagem Diagrama de Fluxo de Dados DISCIPLINAS Análise e Projeto de Sistemas

11. Projeto da Rede Lógica Projeto da Topologia da Rede Definição de Conceito, modelos de endereçamento e nomenclatura Segurança e gerenciamento de Redes Escolha de protocolos e pontes Lan e Wan Documentação de um Projeto de Redes DISCIPLINAS Redes de Computadores

12. Higiene e Segurança no Trabalho Noções de Organização e normas referentes ao trabalho Doenças e acidentes relacionados ao trabalho Condições físicas e psicológicas do ambiente DISCIPLINAS Gestão, Cidadania e Qualidade

13. DISCIPLINAS Organização Empresarial Linguagens, Tecnologias e Trabalho Inglês Técnico

14. PROFESSORES CAPACITAÇÃO E EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS

15. 1998 - Graduada em Processamento de dados Desde 1999, atua na área docente de Informática no Centro Estadual de Educação tecnológica Paula Souza. Especialização: Programa Especial de Formação Pedagógica Licenciada na área de Informática pela Fatec de Santos – 2008. 2000 a 2004 – Coordenadora de área 2007 - Coordenadora do Curso Técnico em Informática PROFESSORA Andréia Regina Bezerra Azevedo

16. Formação: 2000 – Técnico em Informática 2004 – Ensino Superior Bacharel de Ciência da Computação 2007 – Licenciatura Plena em Matemática Conhecimentos: Lógica de Programação Análise de Algoritmos Banco de Dados SQL Delphi C++ Builder Office XP PROFESSOR Luiz Cláudio Barreto

17. 2006 - Curso Superior: Tecnologia em Processamento de Dados Experiências Profissionais: Monitoramento do Infocentro (Acessa São Paulo) Montagem e Instalação de Softwares Suporte e Manutenção de Computadores Atualização de Software Desenvolvimento de Software Atualização de Site Manutenção de Banco de Dados Programação em Delphi 7 Desenvolvimento em Banco de Dados Relacional Firebird e MySQL . PROFESSORA Elisandra Cristina de Ramos Silva

18. 1998 – Curso Superior: Tecnologia em Processamento de Dados 2000 – Pós Graduação em Internet / Intranet Java Solution Development PROFESSOR Franklin da Costa

19. Formação: 1988-1990 – Ensino Profissional de Nível Técnico 1991-1995 – Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados 2003-2005 – Mestrado em Matemática e Estatística Formação Complementar: 1999 – Educação Para Ciência e Tecnologia 2000 – Formação Empreendedora na Educação Profissional 2002 – Metodologia de Ensino People PROFESSOR Paulo Renato de Oliveira Gavião

20. Áreas de Atuação: Arquitetura de Sistemas de Computação Programação Análise Banco de Dados Probabilidade e Estatística Aplicadas Ocupação atual: SCELISUL Chefe de Departamento – CPD Coordenador do Curso de Processamento de Dados Pesquisa e Desenvolvimento – Software de Fisiologia do Exército CENTRO PAULA SOUZA Programação .NET, Engenharia de Software, Programação Web, Banco de Dados PROFESSOR Paulo Renato de Oliveira Gavião

21. QUALIFICAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO

22. Módulo I - Auxiliar de Informática Identificar funções e serviços de sistema operacional, utilizando as ferramentas e os recursos do sistema DOS. Instalar, codificar, compilar e testar programas estruturados. Prover sistemas de rotinas de segurança. Utilizar aplicativos na elaboração de documentos, planilhas, apresentação e sites. Identificar os componentes de computadores e seus periféricos, analisando funcionamento e relacionamento e relacionamento entre eles. Executar tarefas de suporte e de apoio a aplicativos básicos. Especificar máquinas, ferramentas, acessórios e suprimentos. Identificar a estrutura e funcionamento da gestão empresarial. Elaborar e interpretar relatórios, memorandos e manuais. CERTIFICAÇÕES E Competência Profissional

23. Módulo II - Programador de Computadores Utilizar ferramentas e recursos de Informática do sistema operacional Ms-Windows. Instalar, codificar, compilar e testar programas orientados a eventos. Interpretar e documentar sistemas de aplicações. Modelar estrutura e operar aplicativos para bancos de dados. Fornecer suporte técnico e treinamento a usuários. Identificar e utilizar processadores gráficos. Especificar soluções adequadas para corrigir falhas em funcionamento de computadores, de periféricos e de software. Analisar e interpretar textos técnicos em inglês de nível básico. CERTIFICAÇÕES E Competência Profissional

24. Módulo III - Técnico em Informática Analisar e selecionar serviços e funções de sistemas operacionais, utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configuração, manipulação de arquivos, segurança e outras. Analisar programas de aplicação a partir de avaliação das necessidades dos usuário. Distinguir e avaliar linguagens de programação orientada a objetos, aplicando-a no desenvolvimento de software. Interpretar e analisar o resultado da modelagem de dados orientada a objetos. Avaliar e implementar projetos de sistemas. Analisar os códigos de ética profissional, as regras e regulamentos organizacionais. Identificar os sistemas operacionais em redes e suas arquiteturas, avaliando suas possibilidades em relação a serviços e restrições. Elaborar cronogramas, orçamentos, listas de materiais e de equipamentos da área. CERTIFICAÇÕES E Competência Profissional

25. Indústrias em geral, estabelecimentos comerciais, órgãos públicos municipais, estaduais e federais. Mercado de Trabalho

26. ENSINO MÉDIO E ENSINO TÉCNICO

27. Alunos que, atualmente, cursam o Ensino Médio e também o Ensino Técnico. Ensino Médio Gráfico referente ao número atual de alunos do Curso de Informática do período da Tarde. OUTROS ENSINO MÉDIO