NAZISMO E FASCISMO




Profº JORE MARCOS   -   9º ano – Ensino Fundamental
CARACTERISTICAS:


Totalitarismo;                Racismo – somente no
Autoritarismo;                nazismo;
Militarismo;                  Monopartidarismo;
Anticomunismo;                Irracionalismo;
Antiliberal;                  Culto ao chefe, ao Culto ao
Romantismo                    estado e a força;
Corporativismo – somente no   Elitismo
fascismo;                     Nacionalismo exacerbado




    Profº JORE MARCOS         -       9º ano – Ensino Fundamental
A ITÁLIA FASCISTA
 Humilhações (frustrações) da I Guerra Mundial;
 Dificuldades econômicas;
 Crescimento dos partidos de esquerda (socialistas);
 Hiperinflação, desemprego;
 Mussolini→Duce;
 Marcha sobre Roma (1922) →os camisas negras;
 Apoio a Franco→Guerra Civil Espanhola
 Protetorado italiano sobre a Albânia [1926], a
  conquista da Etiópia, com o que definitivamente se
  estabeleceu o eixo Roma-Berlim.



    Profº JORE MARCOS      -      9º ano – Ensino Fundamental
Profº JORE MARCOS   -   9º ano – Ensino Fundamental
ALEMANHA – NAZISMO
 Final da Primeira Guerra: Alemanha arruinada. Grave
  crise social abalava o país;
 Crescimento do movimento operário→Liga Espartaquista
  (Rosa Luxemburgo);
 Dificuldades sócio-econômicas→desemprego, fome,
  inflação;
 Abdicação do rei Guilherme II→República de
  Weimar→repressão aos grupos revolucionários.
 Em 1919, foi elaborada uma nova
  Constituição→Parlamento (Reichstag) eleito por sufrágio
  universal.
 Dificuldades de cumprir o Tratado de Versalhes;

    Profº JORE MARCOS       -      9º ano – Ensino Fundamental
Profº JORE MARCOS   -   9º ano – Ensino Fundamental
   Surgimento das agremiações ultradireitistas,
    nacionalistas, xenófobas e racistas→Partido
    Trabalhista Alemão;
   Em 1924 Hindeenburg é eleito presidente.
   Em 1929: crise mundial→Alemanha volta a sofrer com
    o caos interno→falência da República de
    Weimar→fim da estabilidade financeira, da retomada
    do crescimento industrial, do crescimento de emprego
    e da satisfação da população.
   Apoio da burguesia aos partidos de centro-direita.


      Profº JORE MARCOS      -     9º ano – Ensino Fundamental
Profº JORE MARCOS   -   9º ano – Ensino Fundamental
Profº JORE MARCOS   -   9º ano – Ensino Fundamental
HITLER→FUHRER
 Veterano da I Guerra;
 Hitler alcançou a liderança do Partido, e mudou

  seu nome para Partido Nacional-Socialista
  Trabalhador Alemão (“nazi”).
 Em 1923→golpe→o “putsch” de

  Munique→fracassou→Hitler foi condenado a
  prisão→escreveu “Mein Kampf” (“minha luta”).
   Apoio dos grandes conglomerados industriais ao
    nazismo;
      Profº JORE MARCOS    -    9º ano – Ensino Fundamental
IDÉIAS NAZISTAS:
 Luta contra o marxismo;
 Expulsão dos estrangeiros;

 Eliminação dos judeus;

 Destruição do Tratado de Versalhes;

 Garantia de terras aos camponeses;

 Defesa das pequenas indústrias e;

 Fim do caos social




     Profº JORE MARCOS   -    9º ano – Ensino Fundamental
GOVERNO NAZISTA
   Bases: Estado totalitário;
   Fanatismo nacional e loucura racista
   Perseguição e assassinatos dos judeus e lideres da esquerda;
   1934: Noite dos Longos Punhais→expurgos no Partido Nazista
   Fim da liberdade de imprensa;
   Extinguiu os partidos→unipartidarismo;
   Criada a SS→garantir a segurança nacional (mais tarde, a Gestapo viria
    a auxiliar a tarefa);
   A educação→nazificação→arianismo;
   O serviço militar→obrigatório;
   Censura;
   Campos construídos;
   Política expansionista→espaço vital (Polônia e Ucrânia) para a
    sobrevivência da raça ariana.

       Profº JORE MARCOS              -        9º ano – Ensino Fundamental
RESULTADOS
   Hitler conseguiu tirar a Alemanha do caos;
   Aumento da popularidade, ainda que seu governo
    fosse marcado por uma tirania, violência e
    autoritarismo ímpares na história da nação.
   Recuperação econômica;
   Apoio de setores conservadores;
   Controle estatal da economia;
   Eliminação do desemprego;
   Exclusão dos judeus, cujos bens foram confiscados,
    em novembro de 1938.

      Profº JORE MARCOS      -      9º ano – Ensino Fundamental

Estados totalitários

  • 1.
    NAZISMO E FASCISMO ProfºJORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 2.
    CARACTERISTICAS: Totalitarismo; Racismo – somente no Autoritarismo; nazismo; Militarismo; Monopartidarismo; Anticomunismo; Irracionalismo; Antiliberal; Culto ao chefe, ao Culto ao Romantismo estado e a força; Corporativismo – somente no Elitismo fascismo; Nacionalismo exacerbado Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 3.
    A ITÁLIA FASCISTA Humilhações (frustrações) da I Guerra Mundial;  Dificuldades econômicas;  Crescimento dos partidos de esquerda (socialistas);  Hiperinflação, desemprego;  Mussolini→Duce;  Marcha sobre Roma (1922) →os camisas negras;  Apoio a Franco→Guerra Civil Espanhola  Protetorado italiano sobre a Albânia [1926], a conquista da Etiópia, com o que definitivamente se estabeleceu o eixo Roma-Berlim. Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 4.
    Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 5.
    ALEMANHA – NAZISMO Final da Primeira Guerra: Alemanha arruinada. Grave crise social abalava o país;  Crescimento do movimento operário→Liga Espartaquista (Rosa Luxemburgo);  Dificuldades sócio-econômicas→desemprego, fome, inflação;  Abdicação do rei Guilherme II→República de Weimar→repressão aos grupos revolucionários.  Em 1919, foi elaborada uma nova Constituição→Parlamento (Reichstag) eleito por sufrágio universal.  Dificuldades de cumprir o Tratado de Versalhes; Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 6.
    Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 7.
    Surgimento das agremiações ultradireitistas, nacionalistas, xenófobas e racistas→Partido Trabalhista Alemão;  Em 1924 Hindeenburg é eleito presidente.  Em 1929: crise mundial→Alemanha volta a sofrer com o caos interno→falência da República de Weimar→fim da estabilidade financeira, da retomada do crescimento industrial, do crescimento de emprego e da satisfação da população.  Apoio da burguesia aos partidos de centro-direita. Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 8.
    Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 9.
    Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 10.
    HITLER→FUHRER  Veterano daI Guerra;  Hitler alcançou a liderança do Partido, e mudou seu nome para Partido Nacional-Socialista Trabalhador Alemão (“nazi”).  Em 1923→golpe→o “putsch” de Munique→fracassou→Hitler foi condenado a prisão→escreveu “Mein Kampf” (“minha luta”).  Apoio dos grandes conglomerados industriais ao nazismo; Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 11.
    IDÉIAS NAZISTAS:  Lutacontra o marxismo;  Expulsão dos estrangeiros;  Eliminação dos judeus;  Destruição do Tratado de Versalhes;  Garantia de terras aos camponeses;  Defesa das pequenas indústrias e;  Fim do caos social Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 12.
    GOVERNO NAZISTA  Bases: Estado totalitário;  Fanatismo nacional e loucura racista  Perseguição e assassinatos dos judeus e lideres da esquerda;  1934: Noite dos Longos Punhais→expurgos no Partido Nazista  Fim da liberdade de imprensa;  Extinguiu os partidos→unipartidarismo;  Criada a SS→garantir a segurança nacional (mais tarde, a Gestapo viria a auxiliar a tarefa);  A educação→nazificação→arianismo;  O serviço militar→obrigatório;  Censura;  Campos construídos;  Política expansionista→espaço vital (Polônia e Ucrânia) para a sobrevivência da raça ariana. Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental
  • 13.
    RESULTADOS  Hitler conseguiu tirar a Alemanha do caos;  Aumento da popularidade, ainda que seu governo fosse marcado por uma tirania, violência e autoritarismo ímpares na história da nação.  Recuperação econômica;  Apoio de setores conservadores;  Controle estatal da economia;  Eliminação do desemprego;  Exclusão dos judeus, cujos bens foram confiscados, em novembro de 1938. Profº JORE MARCOS - 9º ano – Ensino Fundamental