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SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE
PROJETO ESCOLA DE GESTORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL
MONITORAMENTO PSICOPEDAGÓGICO
Autoras: Betania Candida da Silva Brito
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PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL
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RESULTAD
O PROFESSOR/A
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ED. FÍSICA
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ESCOLA.................................................... JORNADA- .................. SÉRIE .......... QUANT.DE TURMAS .......
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PROFESSOR/
A
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ESCOLA.................................................... JORNADA- .................. SÉRIE .......... QUANT.DE TURMAS .......
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  • 2. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO PRESENCIAIS DE RESULTADOS DA APRENDIZAGEM - MAPA
  • 3. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL 1. OBJETIVOS  CONTRIBUIR COM A MELHORIA DOS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM AVALIAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS.  ENVOLVER OS EDUCANDOS, OS EDUCADORES ESCOLARES, OS EDUCADORES FAMILIARES E COMUNITÁRIOS NO DESAFIO DA ELEVAÇÃO DOS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.  ELABORAR E EXECUTAR PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM VISTAS A MELHORIA DOS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
  • 4. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL 3.CICLO DO MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO 3.1. BENEFÍCIOS DO MONITORAMENTO E DA AVALIAÇÃO PRESENCIAIS 3.2.-O FUNDAMENTO DA MELHORIA CONTINUA Conhecido como CICLO PDCA fundamenta a melhoria contínua para elaboração do planejamento, implementação, monitoramento, avaliação e revisão do Plano de Ação da escola. 3.3.-O FUNDAMENTO DA MELHORIA CONTINUA •Conhecido como CICLO PDCA fundamenta a melhoria contínua para elaboração do planejamento, implementação, monitoramento, avaliação e revisão do Plan 1.PLAN 1- Planejar 2.DO 2 - Executar 3.CHECK 3-Monitorar/ Avaliar 4.ACT 4 - Agir
  • 5. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL DISCIPLINA TURMA...... MATRÍCULA ........ TURMA.... MATRÍCULA ........ TURMA.... MATRÍCULA ...... MATRÍCULA TOTAL DA SÉRIEPROFESSOR/A RESULTAD O PROFESSOR/A RESULTAD O PROFESSOR/A RESULTAD O ABS % ABS % ABS % ABS % PORTUGUÊS INGLÊS ESPANHOL ARTE ED. FÍSICA SUBTOTAL MATEMÁTIC A FÍSICA QUÍMICA BIOLOGIA SUBTOTAL INSTRUMENTO- 02- PERFIL BIMESTRAL DO DESEMPENHO ESCOLAR INSATISFATÓRIO ESCOLA.................................................... JORNADA- .................. SÉRIE .......... QUANT.DE TURMAS ....... MATRÍCULA TOTAL DA SÉRIE- ------ DATA ....... / ..... / .....
  • 6. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL DISCIPLINA TURMA...... MATRÍCULA ........ TURMA.... MATRÍCULA ........ TURMA.... MATRÍCULA ...... MATRÍ-CULA TOTAL DA SÉRIE PROFESSOR/ A RESULTAD O PROFESSOR/A RESULTAD O PROFESSOR/A RESULTAD O ABS % ABS % ABS % ABS % GEOGRAFIA HISTÓRIA SOCIOLOGIA FILOSOFIA DHC EMPREENDE- DORISMO SUBTOTAL TOTAL INSTRUMENTO- 02- PERFIL BIMESTRAL DO DESEMPENHO ESCOLAR INSATISFATÓRIO ESCOLA.................................................... JORNADA- .................. SÉRIE .......... QUANT.DE TURMAS ....... MATRÍCULA TOTAL DA SÉRIE- ------ DATA ....... / ..... / ..... ATENÇÃO : DESTACAR POR TURMA , COLORINDO DE AMARELO, AS 3 DISCIPLINAS COM MAIOR QUANTIDADE DE ALUNOS ABAIXO DA MÉDIA PARA TER COMO PRINCIPAL FOCO DO PLANO DE INTERVENÇÃO.
  • 7. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL PRINCIPAIS CAUSAS DO BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR O QUE VAI SER FEITO( Para anular / atenuar as causas ) POR QUEM QUANDO INSTRUMENTO- 06- PLANO BIMESTRAL DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ESCOLA............................................., DATA ........ / ..... / ......... - DE REGIME DE FUNCIONAMENTO- ...................... SÉRIE ..... QUANTIDADE DE TURMAS - .............. MATRÍCULA ................ ÁREA DOCONHECIMENTO ...................................................... UNIDADE ........ METAS DE MELHORIA POR DISCIPLINA - RESP. PELA EXECUÇÃO ....................................................................... DISCIPLINA % ALUNOS ABAIXO DA MÉDIA ATUAL META