Este slide apresenta o Monitoramento Psicopedagógico realizados nas Escolas de Referência em Ensino Médio de Pernambuco.

1. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE
PROJETO ESCOLA DE GESTORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL
MONITORAMENTO PSICOPEDAGÓGICO
Autoras: Betania Candida da Silva Brito
Valmira Maria de Amariz Coelho Cruz

2. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE
PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO
PRESENCIAIS DE RESULTADOS DA
APRENDIZAGEM - MAPA

3. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE
PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL
1. OBJETIVOS
 CONTRIBUIR COM A MELHORIA DOS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO
ENSINO MÉDIO EM AVALIAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS.
 ENVOLVER OS EDUCANDOS, OS EDUCADORES ESCOLARES, OS EDUCADORES FAMILIARES
E COMUNITÁRIOS NO DESAFIO DA ELEVAÇÃO DOS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM DOS
ALUNOS.
 ELABORAR E EXECUTAR PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM VISTAS A MELHORIA
DOS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS

4. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE
PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL
3.CICLO DO MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO
3.1. BENEFÍCIOS DO MONITORAMENTO E DA AVALIAÇÃO PRESENCIAIS
3.2.-O FUNDAMENTO DA MELHORIA CONTINUA
Conhecido como CICLO PDCA fundamenta a melhoria contínua para elaboração do planejamento,
implementação, monitoramento, avaliação e revisão do Plano de Ação da escola.
3.3.-O FUNDAMENTO DA MELHORIA CONTINUA
•Conhecido como CICLO PDCA fundamenta a melhoria contínua para elaboração do planejamento, implementação, monitoramento, avaliação e revisão do Plan
1.PLAN
1- Planejar
2.DO
2 - Executar
3.CHECK
3-Monitorar/ Avaliar
4.ACT
4 - Agir

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GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE
PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL
DISCIPLINA
TURMA......
MATRÍCULA ........
TURMA....
MATRÍCULA ........
TURMA....
MATRÍCULA ...... MATRÍCULA
TOTAL DA
SÉRIEPROFESSOR/A
RESULTAD
O PROFESSOR/A
RESULTAD
O
PROFESSOR/A
RESULTAD
O
ABS % ABS % ABS % ABS %
PORTUGUÊS
INGLÊS
ESPANHOL
ARTE
ED. FÍSICA
SUBTOTAL
MATEMÁTIC
A
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA
SUBTOTAL
INSTRUMENTO- 02- PERFIL BIMESTRAL DO DESEMPENHO ESCOLAR INSATISFATÓRIO
ESCOLA.................................................... JORNADA- .................. SÉRIE .......... QUANT.DE TURMAS .......
MATRÍCULA TOTAL DA SÉRIE- ------ DATA ....... / ..... / .....

6. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE
PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL
DISCIPLINA
TURMA......
MATRÍCULA ........
TURMA....
MATRÍCULA ........
TURMA....
MATRÍCULA ......
MATRÍ-CULA
TOTAL DA
SÉRIE
PROFESSOR/
A
RESULTAD
O PROFESSOR/A
RESULTAD
O
PROFESSOR/A
RESULTAD
O
ABS % ABS % ABS % ABS %
GEOGRAFIA
HISTÓRIA
SOCIOLOGIA
FILOSOFIA
DHC
EMPREENDE-
DORISMO
SUBTOTAL
TOTAL
INSTRUMENTO- 02- PERFIL BIMESTRAL DO DESEMPENHO ESCOLAR INSATISFATÓRIO
ESCOLA.................................................... JORNADA- .................. SÉRIE .......... QUANT.DE TURMAS .......
MATRÍCULA TOTAL DA SÉRIE- ------ DATA ....... / ..... / .....
ATENÇÃO : DESTACAR POR TURMA , COLORINDO DE AMARELO, AS 3 DISCIPLINAS COM MAIOR
QUANTIDADE DE ALUNOS ABAIXO DA MÉDIA PARA TER COMO PRINCIPAL FOCO DO PLANO DE
INTERVENÇÃO.

7. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RECIFE NORTE
PROJETO ESCOLA DE GESTORES DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL
PRINCIPAIS CAUSAS DO BAIXO
DESEMPENHO ESCOLAR
O QUE VAI SER FEITO( Para anular
/ atenuar as causas )
POR QUEM QUANDO
INSTRUMENTO- 06- PLANO BIMESTRAL DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
ESCOLA............................................., DATA ........ / ..... / ......... - DE REGIME DE FUNCIONAMENTO- ......................
SÉRIE ..... QUANTIDADE DE TURMAS - .............. MATRÍCULA ................
ÁREA DOCONHECIMENTO ...................................................... UNIDADE ........
METAS DE MELHORIA POR DISCIPLINA - RESP. PELA EXECUÇÃO .......................................................................
DISCIPLINA % ALUNOS ABAIXO DA MÉDIA
ATUAL META