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Habilidade(s) da BNCC (EF06GE01) Comparar modificações das paisagens nos
lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos
6º ano do Ensino Fundamental
TEMPORALIDADE E USOS DOS LUGARES
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAGEM: Interpretar as mudanças de diferentes
lugares e seus usos, em diferentes tempos através da análise de fotos antigas,
comparando-as com as mudanças do lugar de vivência do aluno.
Os lugares e seus usos mudam
com o tempo e as necessidades da
sociedade
Imagem: Evolução histórica do Porto do Rio. Fonte das imagens: Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Secretaria Extraordinária de Desenvolvimento. Instituto Pereira Passos. Obra de Carlos Gustavo Nunes
Pereira (GUTA). http://portalgeo.rio.rj.gov.br/estudoscariocas/download/2418_O%20Rio%20de%20Janeiro%20e%20sua%20orla.pdf .
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Fonte: Vista Aérea de Presidente Prudente. Prefeitura Municipal de Presidente Prudente[/caption]. http://www.causp.gov.br/?s=presidente+prudente&x=0&y=0
PRESIDENTE PRUDENTE - SP - VISTA AÉREA
Vista da Catedral de São Sebastião - 1930. Fonte: Museu Histórico Municipal Prefeito Sandoval Netto
Catedral São Sebastião
2014
Fonte: Foto Reprodução/TV Fronteira.
http://redeglobo.globo.com/sp/tvfronteira/noticia/2014/01/materia-da-tv-fronteira-informa-o-
que-abre-e-fecha-no-feriado-em-prudente.html Acesso em 13 de novembro de 2018.
Vista da Catedral de São
Sebastião 1930
Imagem 2 - Cadetral de São Sebastião Foto Reprodução/TV Fronteira
Antigas IRF Matarazzo - década de 1930 Autor: A. Bevillaqua
Fonte: Museu Histórico Municipal Prefeito Antonio Sandoval Netto.
Centro Cultural matarazzo - 2013 Autora: Nayara Fernandes
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PRÉDIO DAS ANTIGAS INDÚSTRIAS REUNIDAS FRANCISCO MATARAZZO
Parque do Povo Década de
1990
Parque do Povo em Presidente Prudente, 2008. Autor: LTS LTS, Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Parque_do_Povo_(Presidente_Prudente)#/media/File:Parque_do
Parque do Povo 2018
Parque do Povo - Década de 1990. Fontes: Museu Histórico Municipal Prefeito
Antônio Sandoval Netto.
Mudanças na paisagem do seu lugar de vivência
Lugar que a dupla escolheu para analisar:..................................................................
Nome:............................................................................................Nº:..........Turma:........
Nome:...……………………………………………………………………………….Nº:..........Turma: …….
Aponte três mudanças que vocês notaram nesse
lugar
Por que e para que vocês acham que ocorreram
essas mudanças?
Quais mudanças vocês acharam mais positivas?
(cores, cheiros, sensação térmica, conforto do
mobiliário, beleza, usos,etc.)
O que vocês fariam para tornar esse lugar melhor
do que ele se mostra na última foto?
Compartilhe o que você
aprendeu sobre o lugar em que
vive, com a turma e cole no
mural.

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  • 1. Habilidade(s) da BNCC (EF06GE01) Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos 6º ano do Ensino Fundamental TEMPORALIDADE E USOS DOS LUGARES OBJETIVO(S) DE APRENDIZAGEM: Interpretar as mudanças de diferentes lugares e seus usos, em diferentes tempos através da análise de fotos antigas, comparando-as com as mudanças do lugar de vivência do aluno.
  • 2. Os lugares e seus usos mudam com o tempo e as necessidades da sociedade
  • 3. Imagem: Evolução histórica do Porto do Rio. Fonte das imagens: Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Secretaria Extraordinária de Desenvolvimento. Instituto Pereira Passos. Obra de Carlos Gustavo Nunes Pereira (GUTA). http://portalgeo.rio.rj.gov.br/estudoscariocas/download/2418_O%20Rio%20de%20Janeiro%20e%20sua%20orla.pdf .
  • 4. Imagem: Evolução histórica do Porto do Rio. Fonte das imagens: Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Secretaria Extraordinária de Desenvolvimento. Instituto Pereira Passos. Obra de Carlos Gustavo Nunes Pereira (GUTA). http://portalgeo.rio.rj.gov.br/estudoscariocas/download/2418_O%20Rio%20de%20Janeiro%20e%20sua%20orla.pdf .
  • 5. Fonte: Vista Aérea de Presidente Prudente. Prefeitura Municipal de Presidente Prudente[/caption]. http://www.causp.gov.br/?s=presidente+prudente&x=0&y=0 PRESIDENTE PRUDENTE - SP - VISTA AÉREA
  • 6. Vista da Catedral de São Sebastião - 1930. Fonte: Museu Histórico Municipal Prefeito Sandoval Netto Catedral São Sebastião 2014 Fonte: Foto Reprodução/TV Fronteira. http://redeglobo.globo.com/sp/tvfronteira/noticia/2014/01/materia-da-tv-fronteira-informa-o- que-abre-e-fecha-no-feriado-em-prudente.html Acesso em 13 de novembro de 2018. Vista da Catedral de São Sebastião 1930 Imagem 2 - Cadetral de São Sebastião Foto Reprodução/TV Fronteira
  • 7. Antigas IRF Matarazzo - década de 1930 Autor: A. Bevillaqua Fonte: Museu Histórico Municipal Prefeito Antonio Sandoval Netto. Centro Cultural matarazzo - 2013 Autora: Nayara Fernandes Revista Videre. Autor: Nayara Fernandes: http://tvfacopp.unoeste.br/tvfacopp/online/medias/arquivos/t532008-12- 1919-33-21][REVISTA_VIDERE.pdf . PRÉDIO DAS ANTIGAS INDÚSTRIAS REUNIDAS FRANCISCO MATARAZZO
  • 8. Parque do Povo Década de 1990 Parque do Povo em Presidente Prudente, 2008. Autor: LTS LTS, Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Parque_do_Povo_(Presidente_Prudente)#/media/File:Parque_do Parque do Povo 2018 Parque do Povo - Década de 1990. Fontes: Museu Histórico Municipal Prefeito Antônio Sandoval Netto.
  • 9. Mudanças na paisagem do seu lugar de vivência Lugar que a dupla escolheu para analisar:.................................................................. Nome:............................................................................................Nº:..........Turma:........ Nome:...……………………………………………………………………………….Nº:..........Turma: ……. Aponte três mudanças que vocês notaram nesse lugar Por que e para que vocês acham que ocorreram essas mudanças? Quais mudanças vocês acharam mais positivas? (cores, cheiros, sensação térmica, conforto do mobiliário, beleza, usos,etc.) O que vocês fariam para tornar esse lugar melhor do que ele se mostra na última foto?
  • 10. Compartilhe o que você aprendeu sobre o lugar em que vive, com a turma e cole no mural.