O tema do EdTalks, é claro, é EdTech, e essa apresentação vai endereçar um tema muito relevante: engajamento e resultados. Afinal, não adianta continuarmos fazendo a mesma coisa, esperando resultados diferentes, como já dizia um cara que imagino que todos conheçam…
7. Desconstruindo
certezas 63% Trabalhar até 70 anos
Geração X Geração Y Geração ZBaby Boomers
1945-1960 1960-1980 1980-2000 2000-2009
34%29%
4,8 minutos /dia
= 1% de 1 semana
de trabalho.
8. As iniciativas de capacitação contemplam os indicadores ou estamos fazendo o
mesmo de sempre (quem sabe, apenas mais bonitinho?)
NA SUA OPINIÃO QUAL DESTES INDICADORES ESTÁ CORRETO:
65%
35%
82%
14%
86%
14%
86%
1%
39%
11%
A
HABILIDADES PESSOAIS
DOMÍNIO POR TECNOLOGIA
LEALDADE E ÉTICA
DIVERSÃO É IMPORTANTE
TRABALHADOR APLICADO
B
fonte: Beyond.com COMO A GERAÇÃO
Y SE DESCREVE
COMO O RH VÊ A
GERAÇÃO Y
9. Fonte: Bersin by Deloitte - Meet the Modern Learner
passado: 5x
hoje: 27x
1H 9x
5 a 10 seg
“4 min”
Interrupção 5 min
30% do trabalho
1% dia de trabalho
40% > “comparando
com cursos online”
“38%”
pares, colegas e
líderes 40%
Média de atividades do seu colaborador
DIARIAMENTE
desenvolvimento
Meet the Modern Learner - Bersin por Deloitte
15. 10% 25% 40% 70%
48h depois do treinamento, quanto (%)
esquecemos do que aprendemos?
16. ACABE COMas infinitas horas de treinamento.
REDUZIR, REDUZIR E REDUZIR
E começa a semana
Fonte: Bersin by Deloitte - Meet the Modern Learner
FOCO
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RAPID LEARNING
17. O QUE EU GANHO
COM ISSO?
RELEVÂNCIACAPRICHE NA CAPA
19. Preciso do projeto em
uma semana.(Para desenvolvimento de projetos)
A FALTA DE TEMPO
PROJETO GRÁFICO
TRATAMENTO
INSTRUCIONALSTORYBOARD
REVISÃO
ORTOGRÁFICA
PRODUÇÃO
DE TELAS
TESTES
NO LMS
AJUSTES