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O impacto das gerações
e a visão míope sobre o
público a ser treinado
Desconstruindo
certezas 63% Trabalhar até 70 anos
Geração X Geração Y Geração ZBaby Boomers
1945-1960 1960-1980 1980-2000 2000-2009
34%29%
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As iniciativas de capacitação contemplam os indicadores ou estamos fazendo o
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passado: 5x
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Aumentar o
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Treinamento estratégico para gerações

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 5. O impacto das gerações e a visão míope sobre o público a ser treinado
  • 6. Desconstruindo certezas 63% Trabalhar até 70 anos Geração X Geração Y Geração ZBaby Boomers 1945-1960 1960-1980 1980-2000 2000-2009 34%29%
  • 7. Desconstruindo certezas 63% Trabalhar até 70 anos Geração X Geração Y Geração ZBaby Boomers 1945-1960 1960-1980 1980-2000 2000-2009 34%29% 4,8 minutos /dia = 1% de 1 semana de trabalho.
  • 8. As iniciativas de capacitação contemplam os indicadores ou estamos fazendo o mesmo de sempre (quem sabe, apenas mais bonitinho?) NA SUA OPINIÃO QUAL DESTES INDICADORES ESTÁ CORRETO: 65% 35% 82% 14% 86% 14% 86% 1% 39% 11% A HABILIDADES PESSOAIS DOMÍNIO POR TECNOLOGIA LEALDADE E ÉTICA DIVERSÃO É IMPORTANTE TRABALHADOR APLICADO B fonte: Beyond.com COMO A GERAÇÃO Y SE DESCREVE COMO O RH VÊ A GERAÇÃO Y
  • 9. Fonte: Bersin by Deloitte - Meet the Modern Learner passado: 5x hoje: 27x 1H 9x 5 a 10 seg “4 min” Interrupção 5 min 30% do trabalho 1% dia de trabalho 40% > “comparando com cursos online” “38%” pares, colegas e líderes 40% Média de atividades do seu colaborador DIARIAMENTE desenvolvimento Meet the Modern Learner - Bersin por Deloitte
  • 10. Aumentar o engajamento e lidar com a concorrência
  • 11. APROVEITE o que é familiar ao seu público. TECNOLOGIA + GERAÇÃO Y
  • 12. 100 MILHÕES de horas de conteúdo “how to” Geração Y 67%
  • 13. FACILITAR a colaboração OS JOVENS SERÃO OS LÍDERES DE AMANHÃ Capital Intelectual
  • 14. FACILITAR a colaboração OS JOVEM SERÃO OS LÍDERES DE AMANHÃ Capital Intelectual
  • 15. 10% 25% 40% 70% 48h depois do treinamento, quanto (%) esquecemos do que aprendemos?
  • 16. ACABE COMas infinitas horas de treinamento. REDUZIR, REDUZIR E REDUZIR E começa a semana Fonte: Bersin by Deloitte - Meet the Modern Learner FOCO Para começar o curso clique no botão RAPID LEARNING
  • 17. O QUE EU GANHO COM ISSO? RELEVÂNCIACAPRICHE NA CAPA
  • 18. SYLVIA, VOCÊ NÃO PODE PERDER!!!
  • 19. Preciso do projeto em uma semana.(Para desenvolvimento de projetos) A FALTA DE TEMPO PROJETO GRÁFICO TRATAMENTO INSTRUCIONALSTORYBOARD REVISÃO ORTOGRÁFICA PRODUÇÃO DE TELAS TESTES NO LMS AJUSTES
  • 20. (Para desenvolvimento de projetos) A FALTA DE TEMPO
  • 21. CHECKLIST MICRO MOMENTOS Dicas para aproveitar os Baixe aqui 👇