Este documento é uma atividade escolar sobre os perigos das drogas. Os alunos leram uma história em quadrinhos da Turma da Mônica sobre drogas e responderam perguntas sobre os nomes de drogas, problemas de saúde causados pelo uso, e os riscos de se tornar dependente quimicamente. Eles também discutiram como recusar drogas caso oferecidas e os tipos de violência relacionados ao uso.

1. Escola Estadual Advogado Demosthenes Martins.
Campo Grande, data:
Aluno(a):
Professora: Leonice Segger.
Professora de Tecnologias: Walkiria Zanuncio.
Ano:
Educação Física:

2. http://www.monica.com.br/institut/drogas/welcome.htm
Muito se tem falado sobre as Drogas e
apesar de haver tantas propagandas e
todos comentarem dos efeitos
devastadores que ela tem sobre a
vida dos usuários, muitos jovens
optam por conhecer as drogas, mas
não se sai dela facilmente.
Leia uma história em quadrinhos da
Turma da Mônica que trata das
drogas e depois vamos discutir o
assunto.

21. 1) Na história que acabamos de ler são citadas várias drogas. Inclusive
algumas que são comercializadas livremente. Escreva o nome de drogas de
que você já ouviu falar.
2) A professora da Turminha da Mônica explicou para eles que o consumo
de drogas causa diversos problemas. Você pode citar alguns desses
problemas?

22. 3) Quando começa a usar drogas a pessoa sente satisfação, força
coragem e euforia. Mas com o tempo as sensações mudam e a pessoa
não consegue ficar sem a substância porque se tornou dependente. Veja o
quadrinho abaixo:
Você acha que para os jovens e crianças vale a pena usar drogas?
Justifique.

23. 3) Quando começa a usar drogas a pessoa sente satisfação, força
coragem e euforia. Mas com o tempo as sensações mudam e a pessoa
não consegue ficar sem a substância porque se tornou dependente. Veja o
quadrinho abaixo:
Você acha que para os jovens e crianças vale a pena usar drogas?
Justifique.
Alunas:
Ketyllen e
Maria
Eduarda.

24. 4) Uma das maneiras de fazer com que um jovem se
torne dependente químico é “dando a droga de
presente”. Dessa forma a pessoa sente a
necessidade de usar a droga e passa a comprá-la. O
que você diria a alguém que lhe oferecesse drogas?
Não se esqueça que muitas vezes a
pessoa pode oferecer uma bala e um
doce que podem ser drogas
disfarçadas.

25. 5) A violência é a força bruta usada
contra alguém. Na história que lemos a
professora cita a violência como algo
gerado pelo uso das drogas.
Que tipo de atitudes um usuário de drogas pode apresentar que
é considerada violência? Lembre de casos que você leu ou
ouviu na televisão, rádio, jornais e revistas.

26. 6) No início da história, o menino estava usando drogas. Releia e observe o que
ele está perdendo do tempo de criança. Escreva um acróstico com as letras da
palavra criança evidenciando as boas coisas da infância.

27. 6) No início da história, o menino estava usando drogas. Releia e observe o que ele está perdendo do
tempo de criança. Escreva um acróstico com as letras da palavra criança evidenciando as boas coisas
da infância.
Aluno: André- 4º A.

28. Com essa atividade refletimos sobre os prejuízos que as drogas
podem trazer as nossas vidas.
Então, pratique esportes, brinque, converse, cante, leia, dance e
fique longe das drogas!
Jogue um quebra-cabeças e descubra uma mensagem sobre o
uso de drogas.