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- 1. Diplomacia Corporativa 100 R e v i s t a d a ES P M –julho / agosto de 2006 Os objetivos da ESPM Até recentemente quando a palavra “diplomata” vinha à tona, a referência que tínhamos era a do profissional formado pelo Instituto Rio Branco com características muito mais de um profissional ligado às políticas públicas estatais do que às atividades ligadas ao mercado. No entanto, com as mudanças ocor- ridas – nos âmbitos econômico, político e ideológico –, tornou-se necessária a formação de um outro tipo de “diplomata”, voltado para o mercado, ou seja, para a lógica da expansão dos negócios no mundo. Tendo em vista que a missão da ESPM consiste em “consolidar-se, cada vez mais, como centro de ex- celência de estudo e ensino, voltado para a vanguarda do conhecimento nas áreas de atuação da Escola e que seu foco é a educação com qualidade, visando atender às ne- cessidades e expectativas do mer- cado e da sociedade”, criamos um curso inovador de âmbito nacional nas unidades de São Paulo, Rio de Janeiro e Porto Alegre. A ESPM tem a convicção de que formará gestores de marketing em negócios internacionais preparados para liderar o Brasil no mundo glo- balizado do século XXI. Oferece- mos um curso sem fronteiras para formar um profissional na fronteira, pronto para intervir ativamente em um mundo sem fronteiras. Essen- cialmente, queremos que o graduado em Relações Internacionais pela ESPM seja um gestor para o mundo de hoje com os olhos voltados para o amanhã. D AICAMOLPI com Ênfase em Marketing e Negócios da ESPM Objetivos do Curso na formação de um Diplomata Corporativo No cenário é evidente a neces- sidade de profissionais forma- dos em Relações Internacionais com competências específicas na prospecção, conquista e garantia C Pro ItArO VA: A ESPM tem a con- vicção de que formará gestores de marketing e negócios interna- cionais preparados para liderar o Brasil no mundo globalizado do século XXI. F O novo curso de Graduação em Relações Internacionais
- 2. Sérgio Pio Bernardes, Alexandre Mathias e José Eisenberg 101 julho / agosto d e 2 0 0 6 – Revista da ESPM ESPM — Porto Alegre ESPM — Rio de Janeiro ESPM — São Paulo A transdisciplinariedade com foco em marketing e negócios RELAÇÕES E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Capacitar o estudante na gestão estratégica de negócios internacionais. MARKETING E COMUNICAÇÃO Capacitar o estudante para avaliar e aplicar princípios básicos do “trading” e do marketing internacionais. MODELAGEM DE NEGÓCIOS Capacitar o estudante na gestão estratégica de negócios internacionais. COUNTRY STUDIES Capacitar o estudante a apreender problemas globais e fundamentais; apreender os objetos em seu contexto, sua complexidade, seu conjunto, ou seja, estabelecer as relações mútuas e as influências recíprocas entre as partes e o todo em um mundo complexo. ECONOMIA Capacitar o estudante a assumir competência crítica para análises micro e macroeconômicas nacionais e internacionais. DIREITO Capacitar o estudante às normas internacio- nais referentes às relações econômicas entre as nações. PRáTICA DE LÍNGUAS Capacitar o estudante à prática de língua estrangeira. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Capacitar o estudante a atingir elevada capaci- dade de relação e análise, no desenvolvimento das etapas que caracterizam o processo de pesquisa em relações internacionais. ESTáGIO Capacidade para a formação de um profis- sional que detenha um conhecimento amplo, profundo e articulado da realidade nacional e internacional. Ciências sociais Habilitar o estudante para interpretar correta- mente as características sociais, comerciais e culturais dos mercados internos.
- 3. Diplomacia Corporativa 102 R e v i s t a d a ES P M –julho / agosto de 2006 de mercados externos. Além de suas competências habituais, relacionadas aoconhecimentode ambientes, cultu- ras e políticas externas, as empresas irão demandar especialistas também em marketing internacional. Vale ressaltar que, além de multidis- ciplinar, o curso da ESPM buscará ensinar o estudante a “andar com as próprias pernas”. Em outras pala- vras, equipá-lo para a transposição de conhecimento que o permitirá adaptar-se às situações concretas de ação e decisão que marcarão sua carreira como gestor. Para isso, o curso fará com que seus alunos desenvolvam projetos concretos que possam ser utilizados em situações reais, não só capacitando-os para as diversas tarefas e situações cotidia- nas, mas adicionando competências como flexibilidade e capacidade de gestão e uma preparação específica para elaborar e programar estratégias de marketing. Tipo de Profissional O profissional que a ESPM tem como objetivo é o de formar jovens profissionais dotados de capacidade executiva e empreendedora, aptos a ocupar cargos iniciais nas áreas comerciais e administrativas de em- presas voltadas para o comércio ex- terior e/ou de caráter multinacional, com operações em vários países, bem como de pequenas e médias empresas que desejem ampliar suas perspectivas de negócio,engajando- se no esforço exportador. Posicionamento do Curso Até meados dos anos 90, havia no Brasil somente dois cursos de Relações Internacionais: um em Brasília e outro em São Paulo. Hoje, segundo dados do Ministério da Educação, contamos com 84 cursos, 17 deles na capital paulista. No caso específico da ESPM, o curso foi desenhado de tal forma que, além da formação de um Diplomata Corporativo, conta com o diferencial de ter em sua matriz curricular a ênfase em marketing e negócios. Não é do conhecimento desta IES (Instituição de Ensino Superior) a existência de cursos que impri- mam a referida ênfase ou cursos que confiram especial atenção à essa nova demanda, isto é, de contribuir para formar profissionais em condições de atuar no setor externo, disputando espaço de mercado de automóveis, aviões, cachaças e sucos de marcas próprias e de profissionais com expertise em marketing internacional. Esta é a razão pela qual a matriz curricular proposta atribui especial atenção na área de negócios com eixos dedicados às relações e negócios internacionais; marketing e comu- nicação; modelagem de negócios e economia, eixos diferenciados dos cursos já existentes no “mercado educacional”. O curso foi concebido para que não haja fragmentação e sim articulação de uma forma integrada. Assim, o curso levará em conta os seguintes princípios: Do ponto de vista con- creto, o mercado de trabalho para o graduado em Relações Interna- cionais consiste de empresas privadas, empresas de marketing e comunicação, agên- cias governamentais, instituições interna- cionais, organizações não-governamentais, em- presas de consultoria e instituições financeiras que a cada dia aumen- tam sua demanda por profissionais capazes de analisar “relações internacionais”. F
- 4. Sérgio Pio Bernardes, Alexandre Mathias e José Eisenberg 103 julho / agosto d e 2 0 0 6 – Revista da ESPM v Construir o conhecimento do conhecimento que servirá para en- frentar riscos. v Promover o conhecimento capaz de apreender problemas globais e fundamentais. v Reunir e organi- zar conhecimen- tos dispersos nas ciências humanas. v Mostrar como todas as partes do mundo se tornaram solidárias. v Ensinar princí- pios de estratégia que permitam en- frentar os impre- vistos, o inespera- do e a incerteza. v Ensinar a com- preensão mútua entre os seres humanos. v Compreender o desenvolvi- mento conjunto das autonomias individuais, das participações comunitárias e da consciência de pertencer à es- pécie humana. 1a fase 2a fase 3a fase 4a fase 5a fase 6a fase 7a fase 8a fase Curso de Relações Internacionais com ênfase em Marketing Pesquisa, estágio e resolução de cases internacionais Pesquisa, estágio e gerência da comuni- cação com mercados internacionais Projeto de pesquisa, estratégia e diplomacia nos negócios Finanças de mercado e gestão de marcas internacionais Planejamento estratégico de marketing internacional Acordos, avaliação econômico-financeira e relações jurídicas internacionais Estratégias de marketing e ambiente de negócios internacionais Relações internacionais e comércio exterior O curso foi concebido de forma espiral onde cada fase se complementa, uma após a outra
- 5. Diplomacia Corporativa 104 R e v i s t a d a ES P M –julho / agosto de 2006 Fases 1o semestre Sistema de comércio exterior brasileiro Introdução ao estudo das relações internacionais Análise do ambiente de marketing Teorias políticas Sociologia Cálculo diferencial e integral Introdução à economia Teoria geral do direito Inglês I Espanhol I Acom 1 2o semestre Teoria das relações internacionais Estratégias do marke- ting mix e diagnóstico Psicologia Geografia dos negócios internacionais Contabilidade empresarial Estatística descritiva e inferência Formação econômica do Brasil Direito internacional público Inglês II Espanhol II Acom 2 3o semestre Acordos internacionais Logística internacional Marketing de serviços e marketing business to business História do pensamento filosófico Antropologia Country studies I – América Latina Avaliação de operações financeiras Micro- economia Relações jurídicas do comércio internacional Acom 3 4o semestre Geopolítica História das relações internacionais no Ocidente Planejamento estratégico de marketing Sociologia da religião Fillosofia da ciência Country studies II – EUA, Canadá e México Finanças corporativas Macro- economia Sistemas do direito contempo- râneo Acom 4 5o semestre Conflitos nas relações internacionais História das relações internacionais no Oriente Gestão de marcas internacionais Country studies III – Europa e Países Eslavos Finanças de mercado Economia internacional Métodos e técnicas de pesquisa Acom 5 6o semestre Diplomacia e negócios internacionais História da política externa brasileira Estratégia empresarial Gerência de comunicação com mercados internacionais Country studies IV – China, Japão, Tigres Asiáticos e Austrália Finanças internacionais Estratégias metodológicas do TCC Acom 6 7o semestre Laboratórios de pesquisa em relações internacionais Marketing e vendas internacionais Sistema de informações internacionais Política externa brasileira Country studies V – Rússia, Índia e Ásia TCC 1 Estágio supervisio- nado I Acom 7 8o semestre Gerência multicultural Gestão de eventos: cerimonial e protocolo Política no Brasil contemporâneo Country studies VI – Oriente Médio, África TCC 2 Estágio supervisio- nado II Acom 8 Eixos Organização das disciplinas por semestre Relações internacionais e comércio exterior Estratégias de marketing e ambiente de negócios internacionais Acordos, avaliação econômico- financeira e relações jurídicas internacionais Planejamento estratégico de marketing internacional Finanças de mercado e gestão de marcas internacionais Projeto de pesquisa, estratégia e diplomacia nos negócios Pesquisa, estágio e gerência da comunicação com mercados internacionais Pesquisa, estágio e resolução de cases internacionais Relações de negócios internacionais Marketing e comunicação Ciências sociais Country studies Modelagem de negócios Economia Direito Prática de línguas TCC Estágio Atividades complementares
- 6. Sérgio Pio Bernardes, Alexandre Mathias e José Eisenberg 105 julho / agosto d e 2 0 0 6 – Revista da ESPM Cursos de relações in- ternacionais Relações e negócios inter- nacionais Marketing e comunicação Ciências sociais Modelagem de negócios Country studies Economia Direito Prática de línguas Trabalho de conclusão de curso Estágio Sérgio Pio Bernardes Diretor nacional do Curso de Graduação em Relações Internacionais da ESPM-SP (sbernardes@espm.br) Alexandre Mathias Diretor geral da ESPM-Rio (mathias@espm.br) José Eisenberg Diretor do Curso de Relações Internacionais da ESPM-Rio (jeisenberg@espm.br) - - -