1) O documento é uma lição sobre a classe do nome em português para alunos do 5o ano. 2) Os alunos devem sublinhar os nomes encontrados em um poema e classificá-los. 3) Exercícios sobre flexão de gênero, número e grau de nomes completam a lição.

1. E.B. 2,3 Gualdim Pais
Português – 5.º Ano
A CLASSE DO NOME
Recorda a classe do nome!
Consulta as páginas 14, 15, 16 e 17 do Caderno de Gramática e resolve os exercícios.
1. Lê o poema e sublinha todos os nomes que nele encontrares.
Logo pela manhã,
já desponta o sol
no pomar, na vinha,
em todo o cerejal.
Ouve-se o silêncio
para lá do horizonte…
No Monte da Moira
a moira do monte
– murmura –
[…]
Maria Augusta da Silva Neves, Turbilhão de Emoções
(adaptado)
1.1. Classifica os nomes que sublinhaste tendo em conta a sua subclasse, completando o
quadro que se segue.
NOME
comum
(comum)
próprio
(comum coletivo)
2. Recorda os nomes comuns coletivos e completa o quadro.
Nomes comum coletivo
Conjunto de…
arquipélago
estrelas
cardume
alunos

2. Recorda as flexões do nome: em género (masculino/feminino), em número (singular/plural)
e em grau (normal/diminutivo/aumentativo)!
1. Escreve o feminino dos seguintes nomes:
Masculino
Feminino
Masculino
ator
sabichão
ladrão
irmão
patrão
autor
europeu
imperador
príncipe
conde
estudante
jornalista
carneiro
Feminino
zangão
2. Escreve o plural dos seguintes nomes:
Singular
Plural
Singular
álbum
cordão
jardim
pardal
anzol
mãe
paul
mão
réptil
alemão
doutor
nuvem
lápis
Plural
amor-perfeito
3. Completa o quadro que se segue registando os graus em falta.
Grau diminutivo
Grau normal
Grau aumentativo
rapaz
mocetão
boca
cãozinho
dentuça
mulher
portinha
muro

3. A CLASSE DO NOME
Correção
1. Lê o poema e sublinha todos os nomes que nele encontrares.
Logo pela manhã
já desponta o sol
no pomar, na vinha,
em todo o cerejal.
Ouve-se o silêncio
para lá do horizonte…
No Monte da Moira
a moira do monte
– murmura –
[…]
Maria Augusta da Silva Neves, Turbilhão de Emoções
(adaptado)
1.1. Classifica os nomes que sublinhaste tendo em conta a sua subclasse, completando o
quadro que se segue.
NOME
comum
(comum)
manhã
sol
silêncio
horizonte
moira
monte
próprio
(comum coletivo)
pomar
vinha
cerejal
Monte da Moira
2. Recorda os nomes comuns coletivos e completa o quadro.
Nomes comum coletivo
Conjunto de…
arquipélago
ilhas
constelação
estrelas
cardume
peixes
turma
alunos

4. 1. Escreve o feminino dos seguintes nomes:
Masculino
Feminino
Masculino
Feminino
ator
atriz
sabichão
sabichona
ladrão
ladra
irmão
irmã
patrão
patroa
autor
autora
europeu
europeia
imperador
imperatriz
príncipe
princesa
conde
condessa
estudante
estudante
jornalista
jornalista
carneiro
ovelha
zangão
abelha
2. Escreve o plural dos seguintes nomes:
Singular
Plural
Singular
Plural
álbum
álbuns
cordão
cordões
jardim
jardins
pardal
pardais
anzol
anzóis
mãe
mães
paul
pauis
mão
mãos
réptil
répteis
alemão
alemães
doutor
doutores
nuvem
nuvens
lápis
lápis
amor-perfeito
amores-perfeitos
3. Completa o quadro que se segue registando os graus em falta.
Grau aumentativo
Grau normal
Grau diminutivo
rapagão
rapaz
rapazinho/rapazito
mocetão
moço
mocinho/mocito
bocarra
boca
boquinha
canzarrão
cão
cãozinho
dentuça
dente
dentinho
carrão
carro
carrinho
portão
porta
portinha
muralha
muro
murinho