Uma grelha de observação foi preenchida durante um debate sobre os cultos Islâmico e Cristão. A grelha avaliou se os alunos tomaram a palavra de forma ordenada e fundamentada, respeitaram as diferenças religiosas, reformularam suas posições pessoais, identificaram as ideias principais dos dois cultos, reconheceram semelhanças e diferenças entre eles, e geriram o tempo de suas intervenções de forma aceitável.

1. Escola Básica 1,2,3/JI de Furnas Data: ____/____/____
Grelha de Observação (Debate)
Alunos
Tomaapalavra
Intervémdeformaordenada
Intervémdemodofundamentado
Respeitaasdiferençasreligiosas
Reformulaposiçõespessoais
Identificaasideiasprincipais
doscultosIslâmicoeCristão
Reconhecediferençase
semelhançasentreosdoiscultos
Gere,deformaaceitável,o
tempodassuasintervenções
Alexandra Krom
Beatriz Costa
Bernardo Medeiros
Carla Peixoto
Daniela Vertentes
Emiliana Tavares
Erica Matos
Gonçalo Bettencourt
João Mendonça
João Xavier
Leandra Braga
Leonel Vieira
Liliana Arruda
Maria Pacheco
Mariana Teixeira
Micaela Vieira
Octávia Gaspar
Paula Rego
Simone Costa
©ElsaGouveia-2007/2008

2. Tiago Monteiro
www.castelodosaprendizes.com