Este cronograma descreve as atividades de um curso de Pesquisa e Prática de Ensino II ao longo do semestre, incluindo apresentações de projetos dos alunos, discussões sobre leitura e atividades didáticas, elaboração de uma unidade didática e avaliações como relatórios e trabalhos escritos.

1. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO
SSE00325 – Pesquisa e Prática de Ensino II
Prof
a
. Camilla Ferreira
CRONOGRAMA
DIA ATIVIDADE
10/03 - Apresentação dos estagiários
- Apresentação do curso
- Debate: O que é leitura?
17/03 - NÃO HAVERÁ AULA – PARALISAÇÃO FUNCIONÁRIOS
24/03 - Apresentação dos projetos
31/03 - Apresentação dos projetos
- Discussão de atividade: gênero receita
07/04 - NÃO HAVERÁ AULA – PARALISAÇÃO
14/04 - Discussão de atividades: gênero receita
- OCEN
21/04 - Feriado
28/04 - OCEN
- Discussão de atividades
05/05 - Discussão de atividades
- Discussão de texto
12/05 - Apresentação e discussão das propostas de Unidades Didáticas
- Discussão de texto
19/05 - Proposta de Unidade Didática
- Discussão de texto
26/05 - Comentários Unidades Didáticas
- Discussão de texto
- Proposta de questões para trabalho escrito
02/06 - Recebimento final da Unidade Didática
- Apresentação das Unidades Didáticas
09/06 - Apresentação das Unidades Didáticas
- Recebimento do trabalho escrito
- Recebimento de Relatório monográfico
16/06 - Recebimento de Relatório monográfico
23/06 - Entrega e comentários aos alunos sobre o trabalho escrito
- Recebimento de Relatório monográfico
30/06 - Apresentação dos projetos
07/07 - Apresentação dos projetos
- Recebimento final do trabalho escrito
- Data final para entrega dos relatórios e do mapa de estágio

2. AVALIAÇÕES
1) Conclusão das 70 horas de estágio, com aplicação do projeto no colégio e
entrega do relatório de caráter monográfico.
O professor de PPE e da escola deverão receber com antecedência todo o material
impresso, o gabarito e o plano de aula.
Os relatórios serão apresentados à turma no final do semestre.
2) Leitura de textos:
- Ensino de leitura;
- Produção textual;
- Ensino de gramática;
- Oralidade em sala de aula.
3) Elaboração de uma unidade didática, totalmente inédita. O material deverá ser
digitado, acompanhado de objetivos e de gabarito.
4) Relatório monográfico.
5) Trabalho escrito.
6) Atividades feitas em sala de aula.