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Relatório
                                  Projeto PETECA

*Município – Crato – CE
*Secretária de Educação - José Valentim Dantas
*Coordenador Municipal – Joana D’arc Medeiros de Sousa Lóssio



        A programação da oficina de formação do Município de Crato, realizada no
Colégio Municipal Pedro Felício, dos dias 23 a 27 de março, contou com a participação
de representantes de diversas entidades engajadas na luta da erradicação do trabalho
infantil, dentre elas o Conselho Tutelar, a CREDE 18, Câmera de Vereadores, Secretaria
de Ação Social, DEMUTRAN, ONG Tio Bibi e Cia. e o PETI.



                                      Conclusões


       Somos cientes de que o espaço escolar é sagrado, no sentido de oportunizar
   ações que contribuam para a evolução dos seres envolvidos. Cada projeto
   desenvolvido pelo programa chama estas pessoas, e as comunidades as quais elas
   fazem parte a uma participação mais ampla e consciente da caminhada de
   transformação que toda sociedade almeja. Conhecer o Peteca, levá-lo a comunidade
   escolar, aplicá-lo e desenvolve-lo através das atividades propostas, foi ganhar um
   tempo especial de crescimento para todos que fazem educação. Afinal, conhecer
   uma realidade , ficar sabendo que ela existe, é provocar uma transformação através
   de atos conscientes, da um sentido a mais a escola, que deve está em sintonia com a
   realidade dos sujeitos nela envolvidos.




Dados do Município

        Quanto aos números municipais, foram 9 escolas participantes, 26 professores e
coordenadores e 1.432 alunos envolvidos. As tarefas desenvolvidas alçaram o número
de 233.

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Crato2009

  • 1. Relatório Projeto PETECA *Município – Crato – CE *Secretária de Educação - José Valentim Dantas *Coordenador Municipal – Joana D’arc Medeiros de Sousa Lóssio A programação da oficina de formação do Município de Crato, realizada no Colégio Municipal Pedro Felício, dos dias 23 a 27 de março, contou com a participação de representantes de diversas entidades engajadas na luta da erradicação do trabalho infantil, dentre elas o Conselho Tutelar, a CREDE 18, Câmera de Vereadores, Secretaria de Ação Social, DEMUTRAN, ONG Tio Bibi e Cia. e o PETI. Conclusões Somos cientes de que o espaço escolar é sagrado, no sentido de oportunizar ações que contribuam para a evolução dos seres envolvidos. Cada projeto desenvolvido pelo programa chama estas pessoas, e as comunidades as quais elas fazem parte a uma participação mais ampla e consciente da caminhada de transformação que toda sociedade almeja. Conhecer o Peteca, levá-lo a comunidade escolar, aplicá-lo e desenvolve-lo através das atividades propostas, foi ganhar um tempo especial de crescimento para todos que fazem educação. Afinal, conhecer uma realidade , ficar sabendo que ela existe, é provocar uma transformação através de atos conscientes, da um sentido a mais a escola, que deve está em sintonia com a realidade dos sujeitos nela envolvidos. Dados do Município Quanto aos números municipais, foram 9 escolas participantes, 26 professores e coordenadores e 1.432 alunos envolvidos. As tarefas desenvolvidas alçaram o número de 233.