O contributo de António
Damásio para a
Psicologia
Psicologia – Módulo I – Descobrindo a Psicologia
Curso profissional de Técnico de Desporto
Ano letivo: 23/24
A IMPORTÂNCIA DAS EMOÇÕES
 Por mais racionais que possamos considerar as
nossas decisões, há sempre emoções a elas
associadas. Ficaríamos incapacitados de tomar
decisões e de fazer escolhas se deixássemos de
sentir emoções.
 Damásio sustenta a teoria de que a mente, nas
suas diversas dimensões – as emoções, os
sentimentos, as perceções, a memória, a
aprendizagem, a motivação, o pensamento,
etc… - está enraizada no funcionamento do
cérebro e, em geral, no funcionamento do sistema
nervoso e de todo corpo humano.
OBJETO DE ESTUDO
 O CÉREBRO E A MENTE
Interação entre o corpo e a mente, entre os processos
cognitivos, biológicos ou emocionais.
Defende a integração entre corpo e mente .
O corpo é a mente dotada das funções de agir, pensar e
sentir.
 EXPERIMENTAL E CLÍNICO
MÉTODO DE ESTUDO
 Técnicas de investigação: Tecnologias de
neuroimagem, (Ressonância Magnética,
Tomografia Axial computorizada…)
entrevistas, anamnese….
PHINEAS GAGE
CONCLUSÕES ACERCA DOS CASOS
As relações entre o córtex e as emoções funcionam como
inibidores ou estimulantes.
A perda da capacidade de sentir as emoções prejudica
profundamente a vida pessoal.
As tarefas verbais e linguísticas, raciocínio e cálculo matemático
intactos, mas a capacidade de tomar decisões é quase nula.
Damásio conclui que essas lesões situam-se em áreas cerebrais
onde se controlam os sentimentos e as emoções.
EXEMPLO
 Ao vermos um cão feroz aproximar-se, uma ação baseada
nessa imagem irá desencadear-se, o que vai ativar o sistema
nervoso simpático.
 O ritmo cardíaco acelera, a respiração fica mais rápida e a
tensão muscular aumenta, devido ao estímulo sentido.
EXEMPLO
 As modificações corporais correspondem a uma emoção, que nesta
situação é o medo. O nosso cérebro regista esta informação que pode
vir a ser utlizada mais tarde.
 Esta experiência leva Damásio a encarar o organismo como uma
totalidade em constante interação com os meios exterior e interior.
 Os nossos sentidos dão-nos a conhecer o mundo exterior através de
processos de ativação nervoso, enquanto que as emoções são padrões
de ativação nervoso, demonstrando interior.
 Damásio procura compreender a mente a partir do funcionamento do
cérebro, rejeitando o dualismo corpo-mente.
 Esta interação leva ao conceito de MARCADOR SOMÁTICO.
MARCADOR SOMÁTICO
 Segundo Damásio é um mecanismo automático que suporta as nossas
decisões.
 Permite-nos decidir eficientemente num curto intervalo de tempo.
 Atua como um sinal de alarme. Protege-nos de prejuízos futuros, sem mais
hesitações, permitindo-nos escolher uma alternativa entre várias.
 Ajudam em muito no processo de tomada de decisão, pois recupera emoções
guardadas previamente.
As emoções e os sentimentos estão
intimamente relacionadas com a
razão. São os alicerces da mente.
“Pensamos com o nosso corpo e
com as nossas emoções, não
existindo razão pura.”

Contributo -António Damásio. no âmbito da psicologia.

  • 1.
    O contributo deAntónio Damásio para a Psicologia Psicologia – Módulo I – Descobrindo a Psicologia Curso profissional de Técnico de Desporto Ano letivo: 23/24
  • 5.
    A IMPORTÂNCIA DASEMOÇÕES  Por mais racionais que possamos considerar as nossas decisões, há sempre emoções a elas associadas. Ficaríamos incapacitados de tomar decisões e de fazer escolhas se deixássemos de sentir emoções.  Damásio sustenta a teoria de que a mente, nas suas diversas dimensões – as emoções, os sentimentos, as perceções, a memória, a aprendizagem, a motivação, o pensamento, etc… - está enraizada no funcionamento do cérebro e, em geral, no funcionamento do sistema nervoso e de todo corpo humano.
  • 6.
    OBJETO DE ESTUDO O CÉREBRO E A MENTE Interação entre o corpo e a mente, entre os processos cognitivos, biológicos ou emocionais. Defende a integração entre corpo e mente . O corpo é a mente dotada das funções de agir, pensar e sentir.
  • 7.
     EXPERIMENTAL ECLÍNICO MÉTODO DE ESTUDO  Técnicas de investigação: Tecnologias de neuroimagem, (Ressonância Magnética, Tomografia Axial computorizada…) entrevistas, anamnese….
  • 10.
  • 12.
    CONCLUSÕES ACERCA DOSCASOS As relações entre o córtex e as emoções funcionam como inibidores ou estimulantes. A perda da capacidade de sentir as emoções prejudica profundamente a vida pessoal. As tarefas verbais e linguísticas, raciocínio e cálculo matemático intactos, mas a capacidade de tomar decisões é quase nula. Damásio conclui que essas lesões situam-se em áreas cerebrais onde se controlam os sentimentos e as emoções.
  • 13.
    EXEMPLO  Ao vermosum cão feroz aproximar-se, uma ação baseada nessa imagem irá desencadear-se, o que vai ativar o sistema nervoso simpático.  O ritmo cardíaco acelera, a respiração fica mais rápida e a tensão muscular aumenta, devido ao estímulo sentido.
  • 14.
    EXEMPLO  As modificaçõescorporais correspondem a uma emoção, que nesta situação é o medo. O nosso cérebro regista esta informação que pode vir a ser utlizada mais tarde.  Esta experiência leva Damásio a encarar o organismo como uma totalidade em constante interação com os meios exterior e interior.  Os nossos sentidos dão-nos a conhecer o mundo exterior através de processos de ativação nervoso, enquanto que as emoções são padrões de ativação nervoso, demonstrando interior.  Damásio procura compreender a mente a partir do funcionamento do cérebro, rejeitando o dualismo corpo-mente.  Esta interação leva ao conceito de MARCADOR SOMÁTICO.
  • 15.
    MARCADOR SOMÁTICO  SegundoDamásio é um mecanismo automático que suporta as nossas decisões.  Permite-nos decidir eficientemente num curto intervalo de tempo.  Atua como um sinal de alarme. Protege-nos de prejuízos futuros, sem mais hesitações, permitindo-nos escolher uma alternativa entre várias.  Ajudam em muito no processo de tomada de decisão, pois recupera emoções guardadas previamente. As emoções e os sentimentos estão intimamente relacionadas com a razão. São os alicerces da mente.
  • 16.
    “Pensamos com onosso corpo e com as nossas emoções, não existindo razão pura.”