Este documento descreve as normas e procedimentos para a fase distrital do Concurso Nacional de Leitura em Santarém, Portugal. O concurso inclui provas escritas e orais para alunos do 3o ciclo e ensino secundário. Os vencedores representarão o distrito na fase final nacional.
Regulamento concurso nacional leitura 2016 fina lRisoleta Montez
Este regulamento descreve as regras da prova distrital do Concurso Nacional de Leitura 2015/2016 em Tomar, incluindo a data, local, objetivos, obras selecionadas, júri, provas escrita e oral, e apuramento dos vencedores.
Este documento apresenta o regulamento da segunda fase do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 no Distrito de Braga, que irá ocorrer em 23 de abril de 2012 na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva. Participarão 222 alunos do 3o Ciclo e Ensino Secundário que serão avaliados em provas escrita e oral para selecionar um vencedor de cada categoria. O regulamento descreve os objetivos, condições de participação, júri, provas e critérios de seleção dos finalistas.
Este documento apresenta as normas de participação da fase distrital do Concurso Nacional de Leitura 2013/2014 realizado na Biblioteca Municipal Alexandre O'Neill em Santarém. Os participantes serão submetidos a provas escritas e orais sobre obras selecionadas e poemas de Alexandre O'Neill. Os três melhores de cada categoria (3o ciclo e secundário) receberão prémios e todos receberão certificados de participação.
Cnl normas participação fase intermunicipal ampbibliotecaCMP
Este documento estabelece as normas da Fase Intermunicipal do 15o Concurso Nacional de Leitura na Área Metropolitana do Porto, incluindo a realização de provas escritas online em 23 de março e provas orais presenciais em 30 de março na Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira para apurar os finalistas que irão representar a região na Final Nacional em 4 de junho.
Este documento estabelece as regras da fase municipal do 15o Concurso Nacional de Leitura na cidade do Porto, que irá decorrer em formato online em março de 2022. Os alunos das escolas públicas e privadas do Porto poderão participar em quatro categorias, com provas escritas e orais sobre obras selecionadas de Richard Zimler. Um júri avaliará as provas e selecionará os vencedores de cada categoria.
Este documento estabelece as regras gerais para a segunda fase do Concurso Nacional de Leitura 2018/2019 no concelho do Porto, incluindo a data, local, objetivos, obras obrigatórias, formato de avaliação com provas escrita e oral, júri, e anúncio dos vencedores.
Este regulamento descreve as regras e etapas do Concurso Nacional de Leitura para a prova distrital em Leiria, incluindo a seleção de obras literárias, as datas e locais das provas escritas e orais, e a premiação dos vencedores. Os alunos do 3o ciclo e secundário farão provas em 28 de março e 2 de abril para selecionar os representantes de Leiria na final nacional.
Este regulamento descreve as regras da prova distrital do Concurso Nacional de Leitura 2012 em Viana do Castelo e Valença. Os participantes serão avaliados em provas escrita e oral sobre duas obras selecionadas para cada nível de ensino. Os dois melhores de cada categoria (3o ciclo e secundário) se classificarão para a fase final do concurso nacional.
Regulamento concurso nacional leitura 2016 fina lRisoleta Montez
Este regulamento descreve as regras da prova distrital do Concurso Nacional de Leitura 2015/2016 em Tomar, incluindo a data, local, objetivos, obras selecionadas, júri, provas escrita e oral, e apuramento dos vencedores.
Este documento apresenta o regulamento da segunda fase do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 no Distrito de Braga, que irá ocorrer em 23 de abril de 2012 na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva. Participarão 222 alunos do 3o Ciclo e Ensino Secundário que serão avaliados em provas escrita e oral para selecionar um vencedor de cada categoria. O regulamento descreve os objetivos, condições de participação, júri, provas e critérios de seleção dos finalistas.
Este documento apresenta as normas de participação da fase distrital do Concurso Nacional de Leitura 2013/2014 realizado na Biblioteca Municipal Alexandre O'Neill em Santarém. Os participantes serão submetidos a provas escritas e orais sobre obras selecionadas e poemas de Alexandre O'Neill. Os três melhores de cada categoria (3o ciclo e secundário) receberão prémios e todos receberão certificados de participação.
Cnl normas participação fase intermunicipal ampbibliotecaCMP
Este documento estabelece as normas da Fase Intermunicipal do 15o Concurso Nacional de Leitura na Área Metropolitana do Porto, incluindo a realização de provas escritas online em 23 de março e provas orais presenciais em 30 de março na Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira para apurar os finalistas que irão representar a região na Final Nacional em 4 de junho.
Este documento estabelece as regras da fase municipal do 15o Concurso Nacional de Leitura na cidade do Porto, que irá decorrer em formato online em março de 2022. Os alunos das escolas públicas e privadas do Porto poderão participar em quatro categorias, com provas escritas e orais sobre obras selecionadas de Richard Zimler. Um júri avaliará as provas e selecionará os vencedores de cada categoria.
Este documento estabelece as regras gerais para a segunda fase do Concurso Nacional de Leitura 2018/2019 no concelho do Porto, incluindo a data, local, objetivos, obras obrigatórias, formato de avaliação com provas escrita e oral, júri, e anúncio dos vencedores.
Este regulamento descreve as regras e etapas do Concurso Nacional de Leitura para a prova distrital em Leiria, incluindo a seleção de obras literárias, as datas e locais das provas escritas e orais, e a premiação dos vencedores. Os alunos do 3o ciclo e secundário farão provas em 28 de março e 2 de abril para selecionar os representantes de Leiria na final nacional.
Este regulamento descreve as regras da prova distrital do Concurso Nacional de Leitura 2012 em Viana do Castelo e Valença. Os participantes serão avaliados em provas escrita e oral sobre duas obras selecionadas para cada nível de ensino. Os dois melhores de cada categoria (3o ciclo e secundário) se classificarão para a fase final do concurso nacional.
Este documento apresenta o regulamento para o Concurso de Leitura "Tábua a ler+", organizado pela Rede de Bibliotecas de Tábua. O concurso visa estimular a leitura entre alunos do 1o e 2o ciclos do ensino básico e consiste em três fases: provas nas escolas, finais escolares e final concelhia. O regulamento define as regras de participação, composição dos júris, obras a serem lidas e prémios.
Este regulamento descreve as regras e etapas de um concurso de leitura organizado pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Torres Novas para estimular a leitura entre estudantes. O concurso terá duas fases, com provas escritas e orais sobre obras selecionadas para cada nível, culminando na seleção de vencedores de cada escalão.
Este documento descreve o regulamento da fase municipal do 13o Concurso Nacional de Leitura que ocorrerá em 20 de fevereiro de 2019 na Biblioteca Municipal Laureano Santos em Rio Maior. Os concorrentes serão divididos em 4 categorias e realizarão provas escritas e orais sobre as obras selecionadas. Os 3 melhores de cada categoria serão premiados.
O documento descreve o regulamento de um concurso de leitura organizado pela Rede de Bibliotecas de Tábua em Portugal. O concurso é dividido em três fases e tem como objetivo estimular a leitura entre estudantes do 1o e 2o ciclos do ensino básico. Os vencedores receberão certificados, livros e outros prêmios.
Este regulamento estabelece as regras para a fase municipal do 14o Concurso Nacional de Leitura no Porto, que irá acontecer online em 19 de fevereiro de 2021. Os alunos serão divididos em 4 níveis e farão provas escritas e orais sobre obras selecionadas. Os 3 melhores de cada nível representarão o município na fase intermunicipal.
1. O documento descreve as regras e o formato da 2a fase do Concurso Nacional de Leitura de 2015/2016 no distrito do Porto, que irá ocorrer em 19 de abril na Biblioteca Municipal Almeida Garrett.
2. Participarão 460 alunos do 3o ciclo e ensino secundário de 18 concelhos do distrito. Serão realizadas provas escrita e oral com o objetivo de apurar os dois finalistas de cada nível de ensino.
3. Os vencedores receberão prêmios em livros da Porto Editora
Regulamento Concurso Nacional de Leitura _prova concelhia 2020_2021bibliotecasmp
1) Este regulamento estabelece as regras da prova concelhia de Alcobaça do Concurso Nacional de Leitura 2020/2021.
2) A prova consiste em duas fases - uma prova escrita e uma prova oral - para avaliar os conhecimentos dos alunos sobre as obras selecionadas.
3) No final, os dois alunos mais pontuados em cada nível de ensino representarão o concelho na fase intermunicipal.
Este regulamento descreve as regras do Concurso Nacional de Leitura de 2009/2010, que tem como objetivo promover a leitura entre estudantes do ensino secundário e 3o ciclo do ensino básico. O concurso será realizado em três fases: provas nas escolas, finais distritais e final nacional transmitida pela RTP. As escolas devem inscrever seus alunos entre outubro de 2009 e janeiro de 2010.
O texto descreve as condições de vida dos catadores no lixão de Gramacho no Rio de Janeiro, o maior aterro sanitário da América Latina. Moram em barracos ao redor do lixão em meio a sujeira e doenças, sobrevivendo da reciclagem do lixo. Com o fechamento do lixão, ficaram incertos sobre seu futuro sem essa fonte de renda.
Este documento estabelece as regras para a final municipal do Concurso Nacional de Leitura na cidade do Porto, que irá acontecer em 12 de fevereiro de 2020 na Biblioteca Municipal Almeida Garrett. Os alunos serão divididos em quatro níveis com provas escritas e orais para avaliar seus conhecimentos sobre obras literárias selecionadas. Um júri irá avaliar as provas e selecionar os três vencedores de cada nível que representarão a cidade na fase intermunicipal.
REGULAMENTO - 2o CONCURSO LITERÁRIO - PODE PÁ QUE É NÓIS QUE TÁRodrigo Ciríaco
REGULAMENTO 2o CONCURSO LITERÁRIO - PODE PÁ QUE É NÓIS QUE TÁ
O Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Cultura, Edições Um por Todos e Mesquiteiros apresentam o 2º Concurso Literário “Pode pá que é nóis que tá” criado para desenvolver e divulgar a produção de escritores e grupos independentes que atuam nas periferias paulistanas.
Este concurso tem caráter exclusivamente cultural e visa estimular a criação literária entre estudantes de escolas públicas, como uma das ações integrantes do projeto contemplado pelo Proac – Programa de Ação Cultural/Saraus Culturais, no ano de 2015
Podem participar apenas estudantes do ensino fundamental ou médio, matriculados em escolas públicas (municipal, estadual ou federal), com idade entre 12 e 17 anos e moradores de qualquer município do estado de São Paulo.
São 4 (quatro) as categorias do concurso: 1) Prosa para estudantes de 12 (doze) a 14 (quatorze) anos; 2) Prosa para estudantes entre 15 (quinze) e 17 (dezessete) anos; 3) Poesia para estudantes de 12 (doze) a 14 (quatorze) anos; e 4) Poesia para estudantes entre 15 (quinze) e 17 (dezessete) anos; sendo considerada a idade do participante na data da inscrição.
CRONOGRAMA – 2015
Lançamento e apresentação do regulamento: 30 de maio, a partir das 18hs.
Envio das inscrições: de 31 de maio à 14 de agosto de 2015
Divulgação das inscrições habilitadas e desclassificadas: 21 de agosto
Divulgação dos autores e textos selecionados para a antologia literária: 30 de setembro
Lançamento da antologia Pode pá que é nóis que tá – volume III: 30 de outubro, horário e local a definir.
Divulgação e premiação dos três primeiros/as colocados/as de cada categoria: 30 de outubro, horário e local a definir.
INFORMAÇÕES
Informações podem ser obtidas exclusivamente pelo e-mail concursopodepa@yahoo.com.br
1. O documento apresenta instruções sobre a realização de uma prova de múltipla escolha para o cargo de fisioterapeuta na prefeitura de Jaguarihara.
2. São 17 itens que tratam de regras como o tempo de duração da prova, procedimentos para marcação do cartão-resposta e proibições como o uso de celular.
3. Também há orientações sobre solicitação de esclarecimentos, assinatura de documentos e divulgação do gabarito.
Este documento estabelece as normas para a segunda fase do Concurso Nacional de Leitura no distrito do Porto, que irá ocorrer em 21 de abril na Biblioteca Municipal Almeida Garrett. Participarão 469 alunos de 18 concelhos representando o 3o ciclo e ensino secundário. A prova consistirá de uma parte escrita e oral para avaliar o conhecimento de obras literárias selecionadas.
O júri atribuiu o prémio do concurso de poesia sobre liberdade à aluna Mariana Maia da 7a classe. Seu poema vencedor celebra a liberdade de expressão, escolha, educação e como a liberdade permite aproveitar a brisa, as árvores e os pássaros. No próximo ano, todos os participantes receberão certificados e Mariana receberá um cheque de 15 euros.
MEU PRIMEIRO BEIJO de Antonio Barreto: Situação de Aprendizagem230608
[1] O documento descreve uma situação de aprendizagem sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio Barreto. [2] Os alunos irão analisar os elementos da narrativa no texto e produzir um texto prescritivo com um final alternativo. [3] Eles também estudarão os conceitos de discurso direto e indireto.
1) O documento fornece uma revisão para um teste sobre Língua Portuguesa, com questões sobre regência verbal, identificação de sentidos de verbos, concordância verbal e reescrita de frases.
2) As questões abordam tópicos como regência de verbos como implicar e preferir, identificação da regência correta em frases, sentidos de verbos como aspirar e visar, e concordância verbal em frases com sujeitos compostos e locuções verbais.
3) O documento visa ajudar os estudantes a
Situação de aprendizagem com o texto meu primeiro beijoSHEILA MONTEIRO
Este documento descreve uma situação de aprendizagem com o texto "Meu Primeiro Beijo" de Antonio Barreto. O objetivo é estudar o gênero da crônica através de 6 aulas que incluem leituras, discussões, análise de elementos narrativos e linguísticos, produção coletiva e avaliação individual. Os alunos irão compreender características da crônica, interpretar textos e produzir suas próprias narrativas.
This document is a toolkit for young people who want to influence global governance processes related to the post-2015 development agenda. It provides information on key terms, the history of negotiations so far, and how youth voices can be included. The toolkit explains that the Sustainable Development Goals may include a goal on governance but it does not sufficiently address the need for youth participation. It encourages young advocates to ask their governments to ensure the final goals define a clear role for youth in decision-making. The Accountability and Governance Task Team is a network of young people working to champion youth voices in governance aspects of developing and implementing the SDGs.
El documento define los números racionales como números enteros divididos por otros enteros distintos de cero. Explica que los números racionales forman un conjunto infinito y denso ordenado por la relación de desigualdad. Finalmente, describe las propiedades de las operaciones de adición y multiplicación en el conjunto de los números racionales.
This document discusses various digital image manipulation techniques including pixelation, color casts, picture damage, over/underexposure, panoramas, Hockney joiners, photo montages, and colorization. For each technique, the document discusses what could cause the issue, preventable measures, and how to fix it using Photoshop tools. It also includes evaluations of sample images created using several of these techniques.
Este documento apresenta o regulamento para o Concurso de Leitura "Tábua a ler+", organizado pela Rede de Bibliotecas de Tábua. O concurso visa estimular a leitura entre alunos do 1o e 2o ciclos do ensino básico e consiste em três fases: provas nas escolas, finais escolares e final concelhia. O regulamento define as regras de participação, composição dos júris, obras a serem lidas e prémios.
Este regulamento descreve as regras e etapas de um concurso de leitura organizado pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Torres Novas para estimular a leitura entre estudantes. O concurso terá duas fases, com provas escritas e orais sobre obras selecionadas para cada nível, culminando na seleção de vencedores de cada escalão.
Este documento descreve o regulamento da fase municipal do 13o Concurso Nacional de Leitura que ocorrerá em 20 de fevereiro de 2019 na Biblioteca Municipal Laureano Santos em Rio Maior. Os concorrentes serão divididos em 4 categorias e realizarão provas escritas e orais sobre as obras selecionadas. Os 3 melhores de cada categoria serão premiados.
O documento descreve o regulamento de um concurso de leitura organizado pela Rede de Bibliotecas de Tábua em Portugal. O concurso é dividido em três fases e tem como objetivo estimular a leitura entre estudantes do 1o e 2o ciclos do ensino básico. Os vencedores receberão certificados, livros e outros prêmios.
Este regulamento estabelece as regras para a fase municipal do 14o Concurso Nacional de Leitura no Porto, que irá acontecer online em 19 de fevereiro de 2021. Os alunos serão divididos em 4 níveis e farão provas escritas e orais sobre obras selecionadas. Os 3 melhores de cada nível representarão o município na fase intermunicipal.
1. O documento descreve as regras e o formato da 2a fase do Concurso Nacional de Leitura de 2015/2016 no distrito do Porto, que irá ocorrer em 19 de abril na Biblioteca Municipal Almeida Garrett.
2. Participarão 460 alunos do 3o ciclo e ensino secundário de 18 concelhos do distrito. Serão realizadas provas escrita e oral com o objetivo de apurar os dois finalistas de cada nível de ensino.
3. Os vencedores receberão prêmios em livros da Porto Editora
Regulamento Concurso Nacional de Leitura _prova concelhia 2020_2021bibliotecasmp
1) Este regulamento estabelece as regras da prova concelhia de Alcobaça do Concurso Nacional de Leitura 2020/2021.
2) A prova consiste em duas fases - uma prova escrita e uma prova oral - para avaliar os conhecimentos dos alunos sobre as obras selecionadas.
3) No final, os dois alunos mais pontuados em cada nível de ensino representarão o concelho na fase intermunicipal.
Este regulamento descreve as regras do Concurso Nacional de Leitura de 2009/2010, que tem como objetivo promover a leitura entre estudantes do ensino secundário e 3o ciclo do ensino básico. O concurso será realizado em três fases: provas nas escolas, finais distritais e final nacional transmitida pela RTP. As escolas devem inscrever seus alunos entre outubro de 2009 e janeiro de 2010.
O texto descreve as condições de vida dos catadores no lixão de Gramacho no Rio de Janeiro, o maior aterro sanitário da América Latina. Moram em barracos ao redor do lixão em meio a sujeira e doenças, sobrevivendo da reciclagem do lixo. Com o fechamento do lixão, ficaram incertos sobre seu futuro sem essa fonte de renda.
Este documento estabelece as regras para a final municipal do Concurso Nacional de Leitura na cidade do Porto, que irá acontecer em 12 de fevereiro de 2020 na Biblioteca Municipal Almeida Garrett. Os alunos serão divididos em quatro níveis com provas escritas e orais para avaliar seus conhecimentos sobre obras literárias selecionadas. Um júri irá avaliar as provas e selecionar os três vencedores de cada nível que representarão a cidade na fase intermunicipal.
REGULAMENTO - 2o CONCURSO LITERÁRIO - PODE PÁ QUE É NÓIS QUE TÁRodrigo Ciríaco
REGULAMENTO 2o CONCURSO LITERÁRIO - PODE PÁ QUE É NÓIS QUE TÁ
O Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Cultura, Edições Um por Todos e Mesquiteiros apresentam o 2º Concurso Literário “Pode pá que é nóis que tá” criado para desenvolver e divulgar a produção de escritores e grupos independentes que atuam nas periferias paulistanas.
Este concurso tem caráter exclusivamente cultural e visa estimular a criação literária entre estudantes de escolas públicas, como uma das ações integrantes do projeto contemplado pelo Proac – Programa de Ação Cultural/Saraus Culturais, no ano de 2015
Podem participar apenas estudantes do ensino fundamental ou médio, matriculados em escolas públicas (municipal, estadual ou federal), com idade entre 12 e 17 anos e moradores de qualquer município do estado de São Paulo.
São 4 (quatro) as categorias do concurso: 1) Prosa para estudantes de 12 (doze) a 14 (quatorze) anos; 2) Prosa para estudantes entre 15 (quinze) e 17 (dezessete) anos; 3) Poesia para estudantes de 12 (doze) a 14 (quatorze) anos; e 4) Poesia para estudantes entre 15 (quinze) e 17 (dezessete) anos; sendo considerada a idade do participante na data da inscrição.
CRONOGRAMA – 2015
Lançamento e apresentação do regulamento: 30 de maio, a partir das 18hs.
Envio das inscrições: de 31 de maio à 14 de agosto de 2015
Divulgação das inscrições habilitadas e desclassificadas: 21 de agosto
Divulgação dos autores e textos selecionados para a antologia literária: 30 de setembro
Lançamento da antologia Pode pá que é nóis que tá – volume III: 30 de outubro, horário e local a definir.
Divulgação e premiação dos três primeiros/as colocados/as de cada categoria: 30 de outubro, horário e local a definir.
INFORMAÇÕES
Informações podem ser obtidas exclusivamente pelo e-mail concursopodepa@yahoo.com.br
1. O documento apresenta instruções sobre a realização de uma prova de múltipla escolha para o cargo de fisioterapeuta na prefeitura de Jaguarihara.
2. São 17 itens que tratam de regras como o tempo de duração da prova, procedimentos para marcação do cartão-resposta e proibições como o uso de celular.
3. Também há orientações sobre solicitação de esclarecimentos, assinatura de documentos e divulgação do gabarito.
Este documento estabelece as normas para a segunda fase do Concurso Nacional de Leitura no distrito do Porto, que irá ocorrer em 21 de abril na Biblioteca Municipal Almeida Garrett. Participarão 469 alunos de 18 concelhos representando o 3o ciclo e ensino secundário. A prova consistirá de uma parte escrita e oral para avaliar o conhecimento de obras literárias selecionadas.
O júri atribuiu o prémio do concurso de poesia sobre liberdade à aluna Mariana Maia da 7a classe. Seu poema vencedor celebra a liberdade de expressão, escolha, educação e como a liberdade permite aproveitar a brisa, as árvores e os pássaros. No próximo ano, todos os participantes receberão certificados e Mariana receberá um cheque de 15 euros.
MEU PRIMEIRO BEIJO de Antonio Barreto: Situação de Aprendizagem230608
[1] O documento descreve uma situação de aprendizagem sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio Barreto. [2] Os alunos irão analisar os elementos da narrativa no texto e produzir um texto prescritivo com um final alternativo. [3] Eles também estudarão os conceitos de discurso direto e indireto.
1) O documento fornece uma revisão para um teste sobre Língua Portuguesa, com questões sobre regência verbal, identificação de sentidos de verbos, concordância verbal e reescrita de frases.
2) As questões abordam tópicos como regência de verbos como implicar e preferir, identificação da regência correta em frases, sentidos de verbos como aspirar e visar, e concordância verbal em frases com sujeitos compostos e locuções verbais.
3) O documento visa ajudar os estudantes a
Situação de aprendizagem com o texto meu primeiro beijoSHEILA MONTEIRO
Este documento descreve uma situação de aprendizagem com o texto "Meu Primeiro Beijo" de Antonio Barreto. O objetivo é estudar o gênero da crônica através de 6 aulas que incluem leituras, discussões, análise de elementos narrativos e linguísticos, produção coletiva e avaliação individual. Os alunos irão compreender características da crônica, interpretar textos e produzir suas próprias narrativas.
This document is a toolkit for young people who want to influence global governance processes related to the post-2015 development agenda. It provides information on key terms, the history of negotiations so far, and how youth voices can be included. The toolkit explains that the Sustainable Development Goals may include a goal on governance but it does not sufficiently address the need for youth participation. It encourages young advocates to ask their governments to ensure the final goals define a clear role for youth in decision-making. The Accountability and Governance Task Team is a network of young people working to champion youth voices in governance aspects of developing and implementing the SDGs.
El documento define los números racionales como números enteros divididos por otros enteros distintos de cero. Explica que los números racionales forman un conjunto infinito y denso ordenado por la relación de desigualdad. Finalmente, describe las propiedades de las operaciones de adición y multiplicación en el conjunto de los números racionales.
This document discusses various digital image manipulation techniques including pixelation, color casts, picture damage, over/underexposure, panoramas, Hockney joiners, photo montages, and colorization. For each technique, the document discusses what could cause the issue, preventable measures, and how to fix it using Photoshop tools. It also includes evaluations of sample images created using several of these techniques.
El documento habla sobre lactancia y vacunas en el embarazo. Respecto a la lactancia, señala que en Colombia solo el 56% de los niños inician lactancia a la 1 hora del parto y que la duración promedio de lactancia exclusiva es de 1.8 meses. Los beneficios de la lactancia incluyen un mejor desarrollo del neonato y menor riesgo de enfermedades para la madre. Sobre las vacunas, recomienda la vacuna contra la hepatitis B para mujeres embarazadas con riesgo y la vacuna contra la influenza para todas. Contraindica
Este documento evalúa el recurso web Issuu, asignándole puntajes del 1 al 5 en varias categorías como autoría, distribución de información, contenido publicado, opciones de acceso y actualización. En general, Issuu recibe puntajes altos ya que provee información de contacto y está editado por una entidad reconocida, su información está relacionada con su ámbito y está disponible sin requerimientos especiales de software o hardware. Además, provee fechas de creación y revisión para el contenido y enlaces.
Este documento descreve o regulamento de um concurso de leitura organizado pelas bibliotecas escolares e municipal do Entroncamento. O concurso consiste em duas fases, com provas nas escolas até janeiro e uma final pública em março, e visa estimular a leitura entre alunos do 1o ao 12o ano. O júri selecionará obras de referência e avaliará os participantes. Todos receberão certificados e os 24 finalistas prémios, com distinção para os primeiros classificados de cada ciclo.
Este regulamento descreve as regras e etapas do Concurso Nacional de Leitura de 2010/2011 na Escola EB 23 D. António Ferreira Gomes. O concurso será realizado em três fases, com provas escritas e orais na escola para selecionar os representantes para a fase distrital. O júri da escola escolheu obras para cada ano e os vencedores receberão livros e diplomas.
Este regulamento descreve as regras do Concurso Nacional de Leitura de 2009/2010, que tem como objetivo promover a leitura entre estudantes do ensino secundário e 3o ciclo do ensino básico. O concurso será realizado em três fases: provas nas escolas, finais distritais e final nacional transmitida pela RTP. As escolas devem inscrever seus alunos entre outubro de 2009 e janeiro de 2010.
CNL- Normas participação fase intermunicipal - Conservatório de Música do P...bibliotecaCMP
Este documento estabelece as normas da Fase Intermunicipal do 15o Concurso Nacional de Leitura na Área Metropolitana do Porto, incluindo a realização de provas escritas online em 23 de março e provas orais presenciais em 30 de março na Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira para apurar os finalistas que irão representar a região na Final Nacional em 4 de junho.
Este regulamento estabelece as regras para um concurso de poesia promovido por escolas e bibliotecas municipais com o objetivo de promover a leitura e escrita entre alunos do 1o ao 9o ano. Os alunos podem enviar até dois poemas cada um sobre qualquer tema. Serão selecionados vencedores em cada escalão e haverá prémios e menções honrosas. Os poemas vencedores serão apresentados publicamente.
Este regulamento estabelece as regras para um concurso de poesia promovido por escolas e bibliotecas municipais com o objetivo de promover a leitura e a escrita poética entre alunos do 1o ao 9o ano. Os alunos podem enviar até dois poemas originais por escalão etário. Os poemas vencedores serão selecionados por júris em duas fases e premiados numa festa final da poesia.
Este documento descreve o regulamento de um concurso de poesia para alunos do 1o ao 9o ano promovido por um agrupamento de escolas e biblioteca municipal. O concurso tem como objetivo promover hábitos de leitura e escrita, bem como valorizar a poesia. Podem participar alunos de várias escolas e há prémios para os melhores de cada escalão etário. As obras serão avaliadas por jurados em duas fases de seleção.
Este documento descreve o regulamento de um concurso de poesia para alunos de escolas primárias e secundárias com o objetivo de promover a leitura e a escrita poética. Os alunos poderão enviar até dois poemas originais de até uma página cada um para serem avaliados por júris em duas fases. Os vencedores receberão prémios e terão seus trabalhos divulgados em blogs escolares e na biblioteca municipal.
Este documento descreve o regulamento de um concurso de poesia para alunos do 1o ao 9o ano promovido por uma biblioteca municipal e um agrupamento de escolas. O concurso tem como objetivo promover hábitos de leitura e escrita, bem como valorizar a poesia. Podem participar alunos de várias escolas e há prémios para os melhores poemas de cada escalão etário. Os poemas serão avaliados por jurados em duas fases de seleção.
O documento descreve um concurso nacional de leitura que permite aos alunos desenvolverem suas habilidades de leitura, reflexão e escrita. O concurso é dividido em três fases, com inscrições abertas até novembro de 2010 e as finais nacionais ocorrendo em maio de 2011. O documento lista as obras selecionadas para cada nível de ensino e fornece detalhes sobre o cronograma e prémios.
Fase Distrital do Concurso Nacional de Leitura - ÍlhavoFraga Digital
Este documento estabelece as regras gerais da 2a fase do Concurso Nacional de Leitura a ser realizada em Ílhavo, incluindo a composição do júri, os procedimentos de apuramento dos finalistas através de provas escritas e orais, e a atribuição de prémios.
1) Este regulamento estabelece as regras da 2a fase do Concurso Nacional de Leitura na região de Nelas-Viseu em 10 de abril de 2013.
2) Os concorrentes serão avaliados em provas escritas e orais sobre obras literárias, e os 3 melhores de cada categoria (3o ciclo e secundário) serão apurados para a fase final.
3) Os vencedores receberão prémios e todos os participantes terão direito a certificados.
Este regulamento estabelece as regras para o Concurso de Leitura de 2012/2013 na escola, com o objetivo de promover a leitura entre os alunos de forma lúdica. O concurso está aberto a alunos de 4 ciclos diferentes e será organizado em duas fases, com provas sobre obras selecionadas. Os melhores classificados receberão prémios como tablets, livros e certificados.
Este documento descreve o regulamento para a 9a edição do Concurso Nacional de Leitura em Portugal no ano letivo de 2014/2015, que inclui três fases de competição entre alunos do 3o ciclo do ensino básico e ensino secundário para estimular o hábito da leitura. A primeira fase ocorre nas escolas, a segunda nas bibliotecas municipais e a terceira é a final nacional.
A Rede Concelhia de Bibliotecas de Coimbra está promovendo um concurso de poesia para estudantes de Coimbra com o objetivo de estimular hábitos de leitura e escrita. O concurso terá quatro categorias de acordo com o nível escolar dos estudantes e os poemas devem ter como tema "O MAR". Os poemas vencedores serão anunciados no Dia Mundial da Poesia e premiados com certificados, livros e marcadores.
1) Este documento apresenta o regulamento do 5o Concurso Regional "Palavras com História" promovido pela Rede Regional de Bibliotecas Escolares dos Açores em parceria com outras entidades.
2) O tema do concurso é "O Livro" e destina-se a alunos do ensino básico das escolas públicas dos Açores.
3) Os participantes devem enviar contos individuais de até 3 páginas e serão selecionados trabalhos para a fase final regional.
Regulamento concurso de poesia o poeta em mim 2015.2016BEAEFafe
Este documento descreve o regulamento de um concurso de poesia promovido pela Rede Bibliotecas de Fafe em Portugal. O concurso é destinado a alunos do 3o ciclo do ensino básico e do ensino secundário e tem como objetivo promover a poesia e a criatividade literária. Os poemas devem ter como tema os Direitos Humanos e a Multiculturalidade e serão julgados por um júri de acordo com critérios como a adequação ao tema e a criatividade. Haverá prémios para os três melhores poem
Este documento estabelece as normas para o 1o Concurso de Poesia Dita de Vila Verde, que será realizado em 5 de junho de 2018 na Biblioteca Municipal. O concurso é destinado aos alunos das escolas do concelho e tem como objetivos incentivar a leitura e o gosto pela poesia. Os participantes serão avaliados por um júri em função da expressividade, criatividade e interpretação na apresentação oral de poemas.
Este documento descreve as regras de um concurso de leitura em voz alta para estudantes do concelho de Oliveira do Bairro. O concurso consiste em quatro fases - pré-seleção, eliminatória, final concelhia e final intermunicipal - com prémios monetários para os três primeiros colocados de cada ciclo de ensino.
Este documento descreve as regras de um concurso literário para alunos do ensino secundário no Instituto Pedro Hispano. Os alunos podem submeter textos originais em vários gêneros e serão julgados por professores. Os três melhores trabalhos receberão prêmios e todos os participantes receberão um diploma.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
1. Biblioteca Municipal | Laureano Santos
CONCURSO NACIONAL DE LEITURA
FASE DISTRITAL DE SANTARÉM
Biblioteca Municipal Laureano Santos - Rio Maior
NORMAS DO CONCURSO
Preâmbulo
O Plano Nacional de Leitura (PNL), em parceria com a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e
das Bibliotecas(DGLAB),promove,noanoletivo2014/2015, a 9.ª ediçãodoConcursoNacional
de Leitura (CNL). A entidade promotora deste concurso é a Câmara Municipal de Rio Maior,
atravésda BibliotecaMunicipal LaureanoSantos de Rio Maior que, a convite da Direção Geral
do Livro, Arquivos e Bibliotecas, vai organizar, no dia 14 de abril de 2015, a 2.ª fase do
Concurso Nacional de Leitura 2015 (fase distrital).
Artigo 1.º
Objetivos
Os principaisobjetivosdo CNL são a promoção da leitura entre os jovens; o conhecimento de
autores de diversos e de diferentes estilos literários, num encontro que pretende ser uma
grande festa do livro e de convívio salutar entre todos os participantes.
Artigo 2.º
Condições gerais de participação
A participação no CNL está aberta aos concorrentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino
secundário apurados na 1.ª fase do CNL do distrito de Santarém.
Artigo 3.º
Obras selecionadas para a prova escrita
3.º Ciclo do Ensino Básico:
Trash - Os rapazes do lixo de Andy Mulligan
A Lua de Joana de Maria Teresa M. Gonzalez
Ensino Secundário:
LIVRO de José Luís Peixoto
O Retorno de Dulce Maria Cardoso
Artigo 4.º
Local e data
As provasda fase distrital têmlugarnacidade de Rio Maior,sendo a prova escrita realizada na
Biblioteca Municipal Laureano Santos, localizada na Rua Dr. Fernando Sequeira Aguiar, e a
prova oral no Cineteatro de Rio Maior, junto ao edifício do Município. As provas da fase
distrital têm lugar no dia 14 de abril de 2015, entre as 13 horas e as 17 horas.
2. Biblioteca Municipal | Laureano Santos
Artigo 5.º
Concorrentes
Para efeitos de realização da prova distrital, os concorrentes serão repartidos em duas
categorias, a saber:
a) Concorrentes do 3.º ciclo do ensino básico (7.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade);
b) Concorrentes do ensino secundário (10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade).
Todos os concorrentes deverão apresentar, aquando da receção, um documento de
identificaçãopessoal e declaraçãode cedênciade direitos de imagem (para efeitos de registo
fotográfico e filmagem) que será enviado previamente a todas as escolas.
Artigo 6.º
Júri
1. De acordo com o regulamento do concurso nacional, o Júri Distrital integrará três
membros.OseuPresidente seráaBibliotecária/Responsável pela Biblioteca Municipal do
Concelho de Rio Maior e dois vogais de reconhecido mérito ligados à cultura.
Assim,oJúri da prova distrital seráconstituídopelosseguinteselementos:
a. Carla Albuquerque Barata,responsável pelaBiblioteca Municipal;
b. NunoMatos Valente,professore escritor;
c. Rui Germano,jurista,encenador/dramaturgo,cronista.
2. O Júri é soberanoe das suas decisõesnãocabe recurso.
3. São competênciasdoJúri:
a. Coordenaro processode classificaçãodasprovasemformuláriopróprio;
b. Deliberarsobre asclassificaçõesfinais;
c. Comunicaros resultadosfinais.
Artigo 7.º
Provas
A prova distrital do CNL do Distrito de Santarém é constituída por duas etapas: prova escrita,
com início às 13h30, e prova oral com início às 16h00.
1. Prova Escrita – a decorrer na Biblioteca Municipal Laureano Santos.
a. A provaconsiste numconjuntode perguntas de escolha múltipla e numa pergunta de
desenvolvimento;
b. Haverá provas distintas para a categoria de 3.º ciclo e para a categoria de secundário.
As provas decorrem em simultâneo e em espaços diferentes;
c. A prova apresenta-se com uma folha de enunciado e uma folha de resposta;
d. A prova é constituída por vinte perguntas, com a pontuação individual de 1 ponto, e
por uma perguntade desenvolvimento que será apenas corrigida quando se verificar
situação de empate nos cinco primeiros classificados em cada ciclo;
e. A resposta à pergunta de desenvolvimento terá um limite máximo de 10 linhas e
classificação até cinco pontos;
f. A duração máxima da prova é de 45 minutos, não sendo permitida a saída antes do
término da prova;
3. Biblioteca Municipal | Laureano Santos
g. No final daprova, os concorrentesdeverão proceder à entrega das folhas de resposta
das provas, junto dos vigilantes das mesmas;
h. São selecionados para a 2.ª fase os 5 concorrentes de cada nível de ensino, com
classificações mais elevadas na prova escrita.
2. Prova Oral - a decorrer no Cineteatro de Rio Maior.
Consiste na realização de uma prova de leitura expressiva/declamação e numa prova de
argumentação.
A. Prova de leituraexpressiva/declamação:osconcorrentesdeverãoselecionarum poema do
poeta Ruy Belo, de entre os propostos pela organização, e prepará-lo de modo a cumprir os
critérios de avaliação para esta prova, que são os seguintes:
Leitura expressiva - o concorrente demonstra que há harmonia entre as
palavras e os sons, tornando a leitura um prazer para quem ouve;
Boa dicção - o concorrente, deve pronunciar bem as palavras, demonstrando
que conhece perfeitamente os sons;
Postura corporal - o concorrente demonstra confiança e segurança na leitura
do poema.
a. Na prova de leitura expressiva/declamação, a classificação de cada concorrente
será o resultado da média aritmética simples da classificação atribuída pelo Júri.
b. Os concorrentes do 3.º ciclo serão os primeiros a realizar a prova, sendo a
sequência, dentro de cada categoria, aleatória;
c. Na provade leituraexpressiva/declamação, cada membro do Júri pontuará de 0 a
10 pontos as prestações de cada concorrente.
B. Prova de argumentação:
a. Cada concorrente responderá, oralmente e de forma crítica, no tempo máximo de
doisminutos,auma questãoque lhe serácolocadapeloJúri,de formaaleatória, sobre
um dos seguintes temas:
Cidadania (O que é a cidadania?)
Imagem(A aparênciaindividual é umfatordeterminantenasociedade actual?)
Livros (Qual é para ti a importância dos livros?)
Redes sociais (Amigos virtuais são verdadeiros amigos?)
Bullying (Como vencer barreiras socioculturais?)
b. O Júri avaliará as prestações dos concorrentes tendo em conta os seguintes
critérios:
Estruturação e encadeamentológicodas ideias;
Tese/argumentos;
Correção linguística.
c. Na prova de argumentação,cada membrodoJúri pontuará,de 0 a 10 pontos,as
prestaçõesde cada concorrente.
4. Biblioteca Municipal | Laureano Santos
Artigo 8.º
Concorrentes apurados
Após a conclusão das Provas, o Júri apurará de entre os 10 concorrentes finalistas, os três
concorrentes mais pontuados no conjunto das 3 provas em cada categoria.
a. Caso se registe umasituaçãode empate na classificação final, englobando o conjunto
das provas, o Júri aplicará aos respetivos concorrentes pergunta(s) de conhecimento
geral sobre literatura;
b. Os concorrentesclassificadosem 1.º lugar em cada categoria serão os vencedores do
CNL distrital e os representantes do distrito de Santarém na fase final do CNL.
c. Os concorrentes classificados no 2.º e no 3.º lugar de cada categoria serão
considerados suplentes do distrito de Santarém para a final do CNL.
Artigo 9.º
Prémios e certificados
Aos concorrentes classificados no 1.º, 2.º e 3.º lugar serão atribuídos diplomas e prémios de
participação a definir pela organização. Serão ainda atribuídos a todos os participantes, e
respetivasescolas,certificadosde presençae umprémiosimbólico a definir pela organização.
Artigo 10.º
Disposições Finais
Todos os casos omissos no presente regulamento serão resolvidos pelos membros do júri.
5. Biblioteca Municipal | Laureano Santos
Poemas selecionadosdas obras do poeta Ruy Belo
3º ciclo
«E tudo era possível»
Na minha juventude antes de ter saído
da casa de meus pais disposto a viajar
eu conhecia já o rebentar do mar
das páginas dos livros que já tinha lido
Chegava o mês de Maio e era tudo florido
o rolo das manhãs punha-se a circular
e era só ouvir o sonhador falar
da vida como se ela houvesse acontecido
E tudo se passava numa outra vida
e havia para as coisas sempre uma saída
Quando foi isso? Eu próprio não o sei dizer
Só sei que tinha o poder duma criança
entre as coisas e mim havia vizinhança
e tudo era possível era só querer.
(in Homem de Palavra[s])
6. Biblioteca Municipal | Laureano Santos
«O valor do vento»
Está hoje um dia de vento e eu gosto do vento
O vento tem entrado nos meus versos de todas as maneiras e
só entram nos meus versos as coisas de que gosto
O vento das árvores o vento dos cabelos
o vento do inverno o vento do verão
O vento é o melhor veículo que conheço
Só ele traz o perfume das flores só ele traz
a música que jaz à beira-mar em agosto
Mas só hoje soube o verdadeiro valor do vento
O vento actualmente vale oitenta escudos
Partiu-se o vidro grande da janela do meu quarto
(in Homem de Palavra[s])
«Ah, a música»
Quem terá deixado esquecida
esta música ouvida num canto da rua?
Ninguém de quem passa nela repara
No entanto— é ela — faltava
no dia de chuva
No meu dia de chuva?
Meu seria decerto este dia
pois por mais precário que eu seja
nenhuma chuva fora podia
cair se acaso em mim não caísse
Cai chuva e há música em meu coração
Era mera ilusão o dia de chuva
(in Aquele Grande Rio Eufrates)
7. Biblioteca Municipal | Laureano Santos
Ensino Secundário
«O PortugalFuturo»
O portugal futuro é um país
aonde o puro pássaro é possível
e sobre o leito negro do asfalto da estrada
as profundas crianças desenharão a giz
esse peixe da infância que vem na enxurrada
e me parece que se chama sável
Mas desenhem elas o que desenharem
é essa a forma do meu país
e chamem elas o que lhe chamarem
portugal será e lá serei feliz
Poderá ser pequeno como este
ter a oeste o mar e a espanha a leste
tudo nele será novo desde os ramos à raiz
À sombra dos plátanos as crianças dançarão
e na avenida que houver à beira-mar
pode o tempo mudar será verão
Gostaria de ouvir as horas do relógio da matriz
mas isso era o passado e podia ser duro
edificar sobre ele o portugal futuro
(in Homem de Palavra[s])
8. Biblioteca Municipal | Laureano Santos
«A rapariga de Cambridge»
Queria conhecer intimamente conhecer
a rapariga anónima estendida no relvado
ao sol distante de um colégio de cambridge
Perdida na distância nem sei bem
se é uma mulher se rapariga
mais uma das amadas raparigas
Sei apenas que lê não sei o quê
e é simples objecto recortado
na margem verde imensamente verde
após a água mansa que reflecte os edifícios
Urgente é conhecer aquela que só veio num postal
mandado por alguém que certamente não sabia
o que essa rapariga ao sol para mim significaria
Ela devia saber um português profundíssimo
ou talvez as coisas que eu tinha para lhe dizer
as conseguisse de repente dizer num inglês
que fosse a melhor parte de mim
Definitivamente todo este dia-a-dia
contra o qual esmago a minha melhor lança
como que um sobressalto passaria
O meu reino pela rapariga de cambridge
Se eu a conhecesse mas no momento da fotografia
sentindo agora o que à distância sinto
pode dizer-se que seria feliz
Só assim o seria finalmente
há uma força obscura que mo diz.
(in Homem de Palavra[s])
9. Biblioteca Municipal | Laureano Santos
«Algumas proposições com pássaros e árvores que o poeta
remata com uma referência ao coração»
Os pássaros nascem na ponta das árvores
As árvores que eu vejo em vez de fruto dão pássaros
Os pássaros são o fruto mais vivo das árvores
Os pássaros começam onde as árvores acabam
Os pássaros fazem cantar as árvores
Ao chegar aos pássaros as árvores engrossam movimentam-se
deixam o reino vegetal para passar a pertencer ao reino animal
Como pássaros poisam as folhas na terra
quando o outono desce veladamente sobre os campos
Gostaria de dizer que os pássaros emanam das árvores
mas deixo essa forma de dizer ao romancista
é complicada e não se dá bem na poesia
não foi ainda isolada da filosofia
Eu amo as árvores principalmente as que dão pássaros
Quem é que lá os pendura nos ramos?
De quem é a mão a inúmera mão?
Eu passo e muda-se-me o coração
(in Homem de Palavra[s])
Contactos:
Biblioteca Municipal Laureano Santos - Rua Dr. Fernando Sequeira Aguiar
2040-130 Rio Maior – Telefone: 243 999 310 – biblioteca@cm-riomaior.pt