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Escola Municipal “Bom Pastor”. CIÊNCIAS: O AR A ATMOSFERA COMO AS PLANTAS E OS ANIMAIS SE ALIMENTAM A CADEIA ALIMENTAR Professora Silmara
O ar está presente em todo lugar sobre a superfície da Terra. Ele ocupa praticamente todo o espaço próximo e ao redor da  Terra que não esteja preenchido por líquido, sólido ou outros gases. Ele é importante para a manutenção da maioria das formas de vidas, tanto animais quanto  vegetais. Professora Silmara
Nós sabemos e podemos facilmente demonstrar que o ar pode ser sentido, ocupa espaço, tem peso, exerce pressão e pode se expandir.  Professora Silmara
A composição do ar O ar atmosférico é basicamente composto por oxigênio (21%), nitrogênio (78%), gás carbônico (0,03%) e mais seis gases (0,97%) – argônio, criptônio, hélio, neônio, radônio e xenônio.  Professora Silmara
O oxigênio é  fundamental  para a vida no planeta, pois é através dele que os seres vivos produzem água, energia e gás carbônico através de processos como a fotossíntese. A energia proveniente dessas reações com o oxigênio é indispensável para a manutenção da vida no planeta.  O nitrogênio, embora seja muito importante, não é absorvido diretamente pela maioria dos seres vivos, inclusive o homem. No entanto, sua importância está no fato dele ser absorvido por certas bactérias que vivem no solo e na raiz de certas plantas, como a ervilha, se tornando um elemento importante para a manutenção dos ciclos biológicos.  O gás carbônico é fundamental para as plantas, que realizam o processo de fotossíntese e geram o oxigênio necessário para o homem. Já alguns gases raros são utilizados em casos específicos, como o argônio que é usado na fabricação de lâmpadas incandescentes.  Professora Silmara
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As propriedades do ar Não se pode pegar ou ver o ar, mas sabemos que ele existe. Através de suas propriedades é possível comprovar a sua existência.  O ar é matéria e ocupa todo o espaço do ambiente que não exista outra matéria. Por exemplo, em uma garrafa com água pela metade, o ar ocupa a outra metade (superior) desta garrafa. Professora Silmara
O ar tem massa. Na Terra, tudo o que tem massa também tem peso.  O ar não tem forma própria. Ele assume a forma do recipiente que o contém. Professora Silmara
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Atmosfera é o nome dado à camada gasosa que envolve os planetas. No caso da atmosfera terrestre ela é composta por inúmeros gases que ficam retidos por causa da força da gravidade e do campo magnético que envolve a Terra. Professora Silmara
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Na atmosfera são produzidos diferentes fenômenos, que recebem o nome de fenômenos atmosféricos.  Alguns exemplos desse tipo de fenômeno: Os fenômenos atmosféricos Professora Silmara
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Perigo:  fogo!!!! O fogo continua sendo uma força temível que é preciso saber prevenir e combater.  Um incêndio é um fogo que não se pode mais controlar. Professora Silmara
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Como as plantas se alimentam? Professora Silmara
As plantas fabricam seu próprio alimento. Absorvem a luz solar e um gás, o gás carbônico. A luz solar e o gás carbônico unem-se à água e a um elemento químico das plantas, a clorofila. Tudo isso constitui o alimento da planta, um açúcar chamado glicose. Ao mesmo tempo, a planta libera oxigênio pelas folhas. Esse processo é chamado de fotossíntese. Professora Silmara
Cadeia alimentar A  cadeia alimentar  é uma sequência de seres vivos que dependem uns dos outros para se alimentar.  Uma das principais características dos seres vivos é a necessidade de alimento e a fonte de alimentação da grande maioria dos seres vivos é outro ser vivo. Somente as plantas conseguem fugir dessa regra, pois elas conseguem produzir seu próprio alimento utilizando os nutrientes do solo e a energia da luz do sol. Este processo que a planta realiza chama-se fotossíntese. Professora Silmara
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Herbívoros:  alimentam-se de partes do corpo de determinadas plantas, como folhas, raízes e frutos. Professora Silmara
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Onívoros:  alimentam-se de plantas e também da carne de outros animais. Professora Silmara
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fonte: http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_ Projeto Pitanguá – Ciências / 4º ano Professora Silmara

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  • 1. Escola Municipal “Bom Pastor”. CIÊNCIAS: O AR A ATMOSFERA COMO AS PLANTAS E OS ANIMAIS SE ALIMENTAM A CADEIA ALIMENTAR Professora Silmara
  • 2. O ar está presente em todo lugar sobre a superfície da Terra. Ele ocupa praticamente todo o espaço próximo e ao redor da  Terra que não esteja preenchido por líquido, sólido ou outros gases. Ele é importante para a manutenção da maioria das formas de vidas, tanto animais quanto vegetais. Professora Silmara
  • 3. Nós sabemos e podemos facilmente demonstrar que o ar pode ser sentido, ocupa espaço, tem peso, exerce pressão e pode se expandir. Professora Silmara
  • 4. A composição do ar O ar atmosférico é basicamente composto por oxigênio (21%), nitrogênio (78%), gás carbônico (0,03%) e mais seis gases (0,97%) – argônio, criptônio, hélio, neônio, radônio e xenônio. Professora Silmara
  • 5. O oxigênio é fundamental para a vida no planeta, pois é através dele que os seres vivos produzem água, energia e gás carbônico através de processos como a fotossíntese. A energia proveniente dessas reações com o oxigênio é indispensável para a manutenção da vida no planeta. O nitrogênio, embora seja muito importante, não é absorvido diretamente pela maioria dos seres vivos, inclusive o homem. No entanto, sua importância está no fato dele ser absorvido por certas bactérias que vivem no solo e na raiz de certas plantas, como a ervilha, se tornando um elemento importante para a manutenção dos ciclos biológicos. O gás carbônico é fundamental para as plantas, que realizam o processo de fotossíntese e geram o oxigênio necessário para o homem. Já alguns gases raros são utilizados em casos específicos, como o argônio que é usado na fabricação de lâmpadas incandescentes. Professora Silmara
  • 7. As propriedades do ar Não se pode pegar ou ver o ar, mas sabemos que ele existe. Através de suas propriedades é possível comprovar a sua existência. O ar é matéria e ocupa todo o espaço do ambiente que não exista outra matéria. Por exemplo, em uma garrafa com água pela metade, o ar ocupa a outra metade (superior) desta garrafa. Professora Silmara
  • 8. O ar tem massa. Na Terra, tudo o que tem massa também tem peso. O ar não tem forma própria. Ele assume a forma do recipiente que o contém. Professora Silmara
  • 13. Atmosfera é o nome dado à camada gasosa que envolve os planetas. No caso da atmosfera terrestre ela é composta por inúmeros gases que ficam retidos por causa da força da gravidade e do campo magnético que envolve a Terra. Professora Silmara
  • 15. Na atmosfera são produzidos diferentes fenômenos, que recebem o nome de fenômenos atmosféricos. Alguns exemplos desse tipo de fenômeno: Os fenômenos atmosféricos Professora Silmara
  • 16. As precipitações, como a chuva, a neve e o granizo. Professora Silmara
  • 17. Os relâmpagos e os trovões Professora Silmara
  • 18. O ar em movimento Professora Silmara
  • 19. Como se forma o vento? O deslocamento do ar de uma região para outra forma os ventos. O ar se desloca quando há uma diferença de temperatura entre duas regiões. Professora Silmara
  • 21. Perigo: fogo!!!! O fogo continua sendo uma força temível que é preciso saber prevenir e combater. Um incêndio é um fogo que não se pode mais controlar. Professora Silmara
  • 22. Você sabia que existem três tipos de incêndio? Os incêndios de sólidos, ou incêndios secos, que queimam a madeira, por exemplo. São apagados com água. Professora Silmara
  • 23. Os incêndios de líquidos, como a gasolina, que são apagados com espuma química, pó químico ou gás carbônico. Professora Silmara
  • 24. Os incêndios em aparelhos ou instalações elétricas são apagados somente com gás carbônico. Professora Silmara
  • 25. Como as plantas se alimentam? Professora Silmara
  • 26. As plantas fabricam seu próprio alimento. Absorvem a luz solar e um gás, o gás carbônico. A luz solar e o gás carbônico unem-se à água e a um elemento químico das plantas, a clorofila. Tudo isso constitui o alimento da planta, um açúcar chamado glicose. Ao mesmo tempo, a planta libera oxigênio pelas folhas. Esse processo é chamado de fotossíntese. Professora Silmara
  • 27. Cadeia alimentar A cadeia alimentar é uma sequência de seres vivos que dependem uns dos outros para se alimentar. Uma das principais características dos seres vivos é a necessidade de alimento e a fonte de alimentação da grande maioria dos seres vivos é outro ser vivo. Somente as plantas conseguem fugir dessa regra, pois elas conseguem produzir seu próprio alimento utilizando os nutrientes do solo e a energia da luz do sol. Este processo que a planta realiza chama-se fotossíntese. Professora Silmara
  • 29. Herbívoros: alimentam-se de partes do corpo de determinadas plantas, como folhas, raízes e frutos. Professora Silmara
  • 30. Carnívoros: alimentam-se do corpo ou partes do corpo de outro animais. Professora Silmara
  • 31. Onívoros: alimentam-se de plantas e também da carne de outros animais. Professora Silmara
  • 33. fonte: http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_ Projeto Pitanguá – Ciências / 4º ano Professora Silmara