SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
Baixar para ler offline
As áreas rurais em mudança
A. O que são áreas rurais?
B. Quais são os fatores que as influenciam?
C. Que caracterís cas apresentam as áreas rurais em Portugal?
D. Como tem evoluído a a vidade agrícola em Portugal?
E. Que oportunidades e desafios se apresentam às áreas
rurais?
2
QUE CARACTERÍSTICAS APRESENTAM AS ÁREAS
RURAIS EM PORTUGAL?
3
As regiões agrárias portuguesas
• A heterogeneidade das paisagens rurais
portuguesas é resultado da interligação dos
fatores naturais e dos fatores humanos, que
dão origem a paisagens agrárias diversificadas.
• Região agrária: unidade territorial delimitada
tendo por base as caracterís cas naturais, a
estrutura fundiária, o povoamento, o sistema
de cultura, etc.
4
Principais caracterís cas diferenciadoras das regiões agrárias portuguesas
O Sul: Alentejo e Algarve
6
Alentejo Algarve
Dimensão das propriedades: la fúndio média dimensão
Vedação: campo aberto campo aberto (interior)
e fechado (litoral)
Ocupação do solo: regime extensivo
(afolhamento); recentemente,
grandes inves mentos em
intensivo associado ao
perímetro de rega do Alqueva
regime intensivo
Associação de culturas: monocultura monocultura (interior)
e policultura (litoral)
Técnicas agrícolas: moderna – sequeiro e
regadio
tradicional (interior)
e moderna (litoral)
Culturas temporárias: Trigo, arroz, girassol hor colas
Culturas permanentes: vinha, olival, pomares de fruta
(recentemente), frutos
vermelhos (recentemente)
frutos secos, citrinos, abacate e
manga (recentemente)
Pecuária: gado ovino, suíno e bovino
(regime extensivo)
gado ovino, suíno e caprino
(regime extensivo)
Tipo de exploração: conta própria
e arrendamento
conta própria
e arrendamento
Povoamento: concentrado aglomerado (serra)
e disperso (planícies)
O montado alentejano.
A serra algarvia.
ALENTEJO
OLIVAL
superintensivo
SEARA de trigo
ESTUFAS de São Teotónio, Odemira
Montado
Amendoeiras
Laranjeiras
ALGARVE
O Ribatejo e o Oeste
9
Ribatejo e Oeste
Dimensão das propriedades: média dimensão e la fúndio
Vedação: campo aberto
Ocupação do solo: regime intensivo
Associação de culturas: monocultura
Técnicas agrícolas: moderna
Culturas temporárias: milho, arroz, batatas, tomate, girassol,
hor colas, melão
Culturas permanentes: vinha, árvores de fruto
Pecuária: gado ovino, suíno (regime intensivo)
e bovino (regime extensivo)
Tipo de exploração: conta própria
Povoamento: misto
Rio Tejo
vinhas
tomate
Arrozais
RIBATEJO
Pereiras Macieiras
Vinhas
OESTE
O Norte atlân co (Entre Douro e Minho e Beira Litoral)
12
Entre Douro e Minho Beira Litoral
Dimensão das propriedades: minifúndios minifúndios
Vedação: campo fechado campo fechado
Ocupação do solo: regime intensivo regime intensivo e extensivo
Associação de culturas: policultura policultura e monocultura
Técnicas agrícolas: tradicional – regadio tradicional e moderna
Culturas temporárias: cereais (milho) milho, arroz
Culturas permanentes: Vinha, frutos vermelhos
(recentemente)
olival, vinha, frutos
vermelhos (recentemente)
Pecuária: gado bovino
(regime intensivo)
gado ovino, suíno e bovino
(regime intensivo)
Tipo de exploração: conta própria conta própria
Povoamento: disperso Disperso/misto
Entre Douro e Minho.
Beira Litoral.
Póvoa de Varzim, AMP
“masseiras”
Vinha em
latada
Sistelo, Arcos de Valdevez
O Interior Norte e Centro (Trás-os-Montes e Beira Interior)
15
Trás-os-Montes Beira Interior
Dimensão das propriedades: média dimensão média dimensão
Vedação: campo aberto campo aberto e fechado
Ocupação do solo: regime extensivo
(afolhamento trienal)
regime extensivo
(afolhamento)
Associação de culturas: monocultura monocultura
Técnicas agrícolas: tradicional – sequeiro e
socalcos
tradicional e moderna
Culturas temporárias: cereais (centeio) e
batata
Milho, centeio, girassol,
tabaco
Culturas permanentes: olival, vinha, pomares
de fruta, soutos
Vinha, soutos, pomares de
futa
Pecuária: gado ovino e caprino
(regime extensivo)
gado ovino e caprino
(regime extensivo)
Tipo de exploração: conta própria conta própria
Povoamento: Aglomerado (misto) Aglomerado (misto)
Trás-os-Montes.
Beira Interior.
Vinha em socalcos
Oliveiras em associação
com a vinha
Socalcos
Souto na Beira Interior, com os
castanheiros em flor
Souto Trás os Montes, com os
castanheiros despidos de folha
Olival extensivo, Trás os Montes
Amendoal e olival, Trás os Montes
Campo
de
centeio,
Trás os
Montes
Pomar de cerejeiras, Beira Interior
A Madeira
19
Madeira
Dimensão das propriedades: pequena dimensão (microfúndios)
Vedação: campo fechado
Ocupação do solo: regime intensivo, escalonada por al tude
Associação de culturas: policultura para autoconsumo e monocultura para o mercado
Técnicas agrícolas: tradicional
Culturas: batata, milho, trigo e produtos hor colas (policultura), flores e banana
(monocultura).
Nas terras de baixa al tude, junto ao mar, localizam-se as culturas de
maior rendimento: banana, cana-de-açúcar e vinha; no nível intermédio,
em sistema de policultura, situam-se culturas como a batata, o feijão, o
trigo, o milho e as árvores de fruto como a figueira e a nespereira; nas
al tudes mais elevadas, encontram-se os pastos, os pinhais e os bosques.
Pecuária: aves
Tipo de exploração: conta própria
Povoamento: disperso, com uma densidade populacional muito elevada nos espaços
habitáveis.
Madeira
Socalcos, bananeiras, ocupação
intensiva do solo
Os Açores
21
Açores
Dimensão das propriedades: pequena e média dimensão
Vedação: campo fechado nas áreas de baixa al tude
Ocupação do solo: regime intensivo
Associação de culturas: policultura nas baixas al tudes
e monoculturas para o mercado externo
Técnicas agrícolas: tradicional nas áreas de baixa al tude
e moderna nas monoculturas (ilha de São Miguel)
Culturas temporárias: Milho, trigo, tabaco
Culturas permanentes: chá, pastagens e ananás (monoculturas)
Pecuária: gado bovino (regime extensivo), produção de leite
e produção de carne.
Tipo de exploração: arrendamento
Povoamento: misto e linear
AÇORES
Prados, ilha Terceira
Ananás, São Miguel
Chá, São Miguel

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Áreas Rurais em Portugal: Características e Regiões

AULA_14_NOV_frAGILIDADES AGRARIAS.pdf
AULA_14_NOV_frAGILIDADES AGRARIAS.pdfAULA_14_NOV_frAGILIDADES AGRARIAS.pdf
AULA_14_NOV_frAGILIDADES AGRARIAS.pdfalessandraleal20
 
1 agricultura1conceitos2010-2011-101026071558-phpapp02
1 agricultura1conceitos2010-2011-101026071558-phpapp021 agricultura1conceitos2010-2011-101026071558-phpapp02
1 agricultura1conceitos2010-2011-101026071558-phpapp02Gonçalo Simões
 
As fragilidades dos sistemas agrários
As fragilidades dos sistemas agráriosAs fragilidades dos sistemas agrários
As fragilidades dos sistemas agráriosIlda Bicacro
 
As fragilidades dos sistemas agrários
As fragilidades dos sistemas agráriosAs fragilidades dos sistemas agrários
As fragilidades dos sistemas agráriosIlda Bicacro
 
Horticultura floricultura & fruticultura
Horticultura floricultura & fruticulturaHorticultura floricultura & fruticultura
Horticultura floricultura & fruticulturaPedro Tomé
 
Rraagriculturamodernatradicionalebiolgica 130619133252-phpapp01
Rraagriculturamodernatradicionalebiolgica 130619133252-phpapp01Rraagriculturamodernatradicionalebiolgica 130619133252-phpapp01
Rraagriculturamodernatradicionalebiolgica 130619133252-phpapp01Joel Loureiro
 
O mundo rural em portugal
O mundo rural em portugalO mundo rural em portugal
O mundo rural em portugalCacilda Basto
 
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdfD - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdfDomingosSantos40
 
Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)Maria Inês Jorge
 
Agricultura Transmontana
Agricultura TransmontanaAgricultura Transmontana
Agricultura TransmontanaOxana Marian
 
A Agricultura portuguesa (11º ano) e a Ação erosiva do mar (10º ano)
A Agricultura portuguesa (11º ano) e a Ação erosiva do mar (10º ano)A Agricultura portuguesa (11º ano) e a Ação erosiva do mar (10º ano)
A Agricultura portuguesa (11º ano) e a Ação erosiva do mar (10º ano)Joana Filipa Rodrigues
 
Paisagens agrarias 2
Paisagens agrarias 2Paisagens agrarias 2
Paisagens agrarias 2Idalina Leite
 
1. A_agricultura.pptx
1. A_agricultura.pptx1. A_agricultura.pptx
1. A_agricultura.pptxPaula Lima
 
As áreas rurais em mudança 2
As áreas rurais em mudança 2As áreas rurais em mudança 2
As áreas rurais em mudança 2Idalina Leite
 
1.agricultura 1 conceitos_2010-2011
1.agricultura 1 conceitos_2010-20111.agricultura 1 conceitos_2010-2011
1.agricultura 1 conceitos_2010-2011Helena Saraiva
 
Paisagens agrarias 1
Paisagens agrarias 1Paisagens agrarias 1
Paisagens agrarias 1Pelo Siro
 
A - O que são áreas rurais.pdf
A - O que são áreas rurais.pdfA - O que são áreas rurais.pdf
A - O que são áreas rurais.pdfDomingosSantos40
 

Semelhante a Áreas Rurais em Portugal: Características e Regiões (20)

AULA_14_NOV_frAGILIDADES AGRARIAS.pdf
AULA_14_NOV_frAGILIDADES AGRARIAS.pdfAULA_14_NOV_frAGILIDADES AGRARIAS.pdf
AULA_14_NOV_frAGILIDADES AGRARIAS.pdf
 
1 agricultura1conceitos2010-2011-101026071558-phpapp02
1 agricultura1conceitos2010-2011-101026071558-phpapp021 agricultura1conceitos2010-2011-101026071558-phpapp02
1 agricultura1conceitos2010-2011-101026071558-phpapp02
 
As fragilidades dos sistemas agrários
As fragilidades dos sistemas agráriosAs fragilidades dos sistemas agrários
As fragilidades dos sistemas agrários
 
As fragilidades dos sistemas agrários
As fragilidades dos sistemas agráriosAs fragilidades dos sistemas agrários
As fragilidades dos sistemas agrários
 
Horticultura floricultura & fruticultura
Horticultura floricultura & fruticulturaHorticultura floricultura & fruticultura
Horticultura floricultura & fruticultura
 
Rraagriculturamodernatradicionalebiolgica 130619133252-phpapp01
Rraagriculturamodernatradicionalebiolgica 130619133252-phpapp01Rraagriculturamodernatradicionalebiolgica 130619133252-phpapp01
Rraagriculturamodernatradicionalebiolgica 130619133252-phpapp01
 
O mundo rural em portugal
O mundo rural em portugalO mundo rural em portugal
O mundo rural em portugal
 
A Agricultura
A AgriculturaA Agricultura
A Agricultura
 
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdfD - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
 
Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)
 
Agricultura Transmontana
Agricultura TransmontanaAgricultura Transmontana
Agricultura Transmontana
 
A Agricultura portuguesa (11º ano) e a Ação erosiva do mar (10º ano)
A Agricultura portuguesa (11º ano) e a Ação erosiva do mar (10º ano)A Agricultura portuguesa (11º ano) e a Ação erosiva do mar (10º ano)
A Agricultura portuguesa (11º ano) e a Ação erosiva do mar (10º ano)
 
Paisagens agrarias 2
Paisagens agrarias 2Paisagens agrarias 2
Paisagens agrarias 2
 
Aulas 5 e 6 agricultura e pecuária
Aulas 5 e 6   agricultura e pecuáriaAulas 5 e 6   agricultura e pecuária
Aulas 5 e 6 agricultura e pecuária
 
1. A_agricultura.pptx
1. A_agricultura.pptx1. A_agricultura.pptx
1. A_agricultura.pptx
 
As áreas rurais em mudança 2
As áreas rurais em mudança 2As áreas rurais em mudança 2
As áreas rurais em mudança 2
 
1.agricultura 1 conceitos_2010-2011
1.agricultura 1 conceitos_2010-20111.agricultura 1 conceitos_2010-2011
1.agricultura 1 conceitos_2010-2011
 
Paisagens agrarias 1
Paisagens agrarias 1Paisagens agrarias 1
Paisagens agrarias 1
 
A - O que são áreas rurais.pdf
A - O que são áreas rurais.pdfA - O que são áreas rurais.pdf
A - O que são áreas rurais.pdf
 
2_Est Ag_Alent_Alg.pdf
2_Est Ag_Alent_Alg.pdf2_Est Ag_Alent_Alg.pdf
2_Est Ag_Alent_Alg.pdf
 

Último

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 

Último (20)

Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 

Áreas Rurais em Portugal: Características e Regiões

  • 1. As áreas rurais em mudança
  • 2. A. O que são áreas rurais? B. Quais são os fatores que as influenciam? C. Que caracterís cas apresentam as áreas rurais em Portugal? D. Como tem evoluído a a vidade agrícola em Portugal? E. Que oportunidades e desafios se apresentam às áreas rurais? 2
  • 3. QUE CARACTERÍSTICAS APRESENTAM AS ÁREAS RURAIS EM PORTUGAL? 3
  • 4. As regiões agrárias portuguesas • A heterogeneidade das paisagens rurais portuguesas é resultado da interligação dos fatores naturais e dos fatores humanos, que dão origem a paisagens agrárias diversificadas. • Região agrária: unidade territorial delimitada tendo por base as caracterís cas naturais, a estrutura fundiária, o povoamento, o sistema de cultura, etc. 4
  • 5. Principais caracterís cas diferenciadoras das regiões agrárias portuguesas
  • 6. O Sul: Alentejo e Algarve 6 Alentejo Algarve Dimensão das propriedades: la fúndio média dimensão Vedação: campo aberto campo aberto (interior) e fechado (litoral) Ocupação do solo: regime extensivo (afolhamento); recentemente, grandes inves mentos em intensivo associado ao perímetro de rega do Alqueva regime intensivo Associação de culturas: monocultura monocultura (interior) e policultura (litoral) Técnicas agrícolas: moderna – sequeiro e regadio tradicional (interior) e moderna (litoral) Culturas temporárias: Trigo, arroz, girassol hor colas Culturas permanentes: vinha, olival, pomares de fruta (recentemente), frutos vermelhos (recentemente) frutos secos, citrinos, abacate e manga (recentemente) Pecuária: gado ovino, suíno e bovino (regime extensivo) gado ovino, suíno e caprino (regime extensivo) Tipo de exploração: conta própria e arrendamento conta própria e arrendamento Povoamento: concentrado aglomerado (serra) e disperso (planícies) O montado alentejano. A serra algarvia.
  • 7. ALENTEJO OLIVAL superintensivo SEARA de trigo ESTUFAS de São Teotónio, Odemira Montado
  • 9. O Ribatejo e o Oeste 9 Ribatejo e Oeste Dimensão das propriedades: média dimensão e la fúndio Vedação: campo aberto Ocupação do solo: regime intensivo Associação de culturas: monocultura Técnicas agrícolas: moderna Culturas temporárias: milho, arroz, batatas, tomate, girassol, hor colas, melão Culturas permanentes: vinha, árvores de fruto Pecuária: gado ovino, suíno (regime intensivo) e bovino (regime extensivo) Tipo de exploração: conta própria Povoamento: misto
  • 12. O Norte atlân co (Entre Douro e Minho e Beira Litoral) 12 Entre Douro e Minho Beira Litoral Dimensão das propriedades: minifúndios minifúndios Vedação: campo fechado campo fechado Ocupação do solo: regime intensivo regime intensivo e extensivo Associação de culturas: policultura policultura e monocultura Técnicas agrícolas: tradicional – regadio tradicional e moderna Culturas temporárias: cereais (milho) milho, arroz Culturas permanentes: Vinha, frutos vermelhos (recentemente) olival, vinha, frutos vermelhos (recentemente) Pecuária: gado bovino (regime intensivo) gado ovino, suíno e bovino (regime intensivo) Tipo de exploração: conta própria conta própria Povoamento: disperso Disperso/misto Entre Douro e Minho. Beira Litoral.
  • 13. Póvoa de Varzim, AMP “masseiras” Vinha em latada
  • 14. Sistelo, Arcos de Valdevez
  • 15. O Interior Norte e Centro (Trás-os-Montes e Beira Interior) 15 Trás-os-Montes Beira Interior Dimensão das propriedades: média dimensão média dimensão Vedação: campo aberto campo aberto e fechado Ocupação do solo: regime extensivo (afolhamento trienal) regime extensivo (afolhamento) Associação de culturas: monocultura monocultura Técnicas agrícolas: tradicional – sequeiro e socalcos tradicional e moderna Culturas temporárias: cereais (centeio) e batata Milho, centeio, girassol, tabaco Culturas permanentes: olival, vinha, pomares de fruta, soutos Vinha, soutos, pomares de futa Pecuária: gado ovino e caprino (regime extensivo) gado ovino e caprino (regime extensivo) Tipo de exploração: conta própria conta própria Povoamento: Aglomerado (misto) Aglomerado (misto) Trás-os-Montes. Beira Interior.
  • 16. Vinha em socalcos Oliveiras em associação com a vinha Socalcos
  • 17. Souto na Beira Interior, com os castanheiros em flor Souto Trás os Montes, com os castanheiros despidos de folha
  • 18. Olival extensivo, Trás os Montes Amendoal e olival, Trás os Montes Campo de centeio, Trás os Montes Pomar de cerejeiras, Beira Interior
  • 19. A Madeira 19 Madeira Dimensão das propriedades: pequena dimensão (microfúndios) Vedação: campo fechado Ocupação do solo: regime intensivo, escalonada por al tude Associação de culturas: policultura para autoconsumo e monocultura para o mercado Técnicas agrícolas: tradicional Culturas: batata, milho, trigo e produtos hor colas (policultura), flores e banana (monocultura). Nas terras de baixa al tude, junto ao mar, localizam-se as culturas de maior rendimento: banana, cana-de-açúcar e vinha; no nível intermédio, em sistema de policultura, situam-se culturas como a batata, o feijão, o trigo, o milho e as árvores de fruto como a figueira e a nespereira; nas al tudes mais elevadas, encontram-se os pastos, os pinhais e os bosques. Pecuária: aves Tipo de exploração: conta própria Povoamento: disperso, com uma densidade populacional muito elevada nos espaços habitáveis.
  • 21. Os Açores 21 Açores Dimensão das propriedades: pequena e média dimensão Vedação: campo fechado nas áreas de baixa al tude Ocupação do solo: regime intensivo Associação de culturas: policultura nas baixas al tudes e monoculturas para o mercado externo Técnicas agrícolas: tradicional nas áreas de baixa al tude e moderna nas monoculturas (ilha de São Miguel) Culturas temporárias: Milho, trigo, tabaco Culturas permanentes: chá, pastagens e ananás (monoculturas) Pecuária: gado bovino (regime extensivo), produção de leite e produção de carne. Tipo de exploração: arrendamento Povoamento: misto e linear
  • 22. AÇORES Prados, ilha Terceira Ananás, São Miguel Chá, São Miguel