O documento discute a criação de um clube ou centro ligado à UNESCO, focando na participação ativa em educação, ciência, arte e inovação. Destaca várias iniciativas e centros UNESCO em Portugal, incluindo o Ecomuseu de Barroso e seus objetivos relacionados à biodiversidade e património. Além disso, menciona um plano de ação para projetos educativos que abordam temas como desenvolvimento sustentável, literacias e preservação do património.