O documento discute como as visitas a museus podem ser experiências transformadoras para alunos, despertando seu interesse por novas áreas do conhecimento e mudando concepções preconcebidas. Três alunos relataram como a visita ao Museu da Casa Brasileira renovou neles o sonho de estudar história, lhes proporcionou uma perspectiva diferente sobre a própria história e cultura, e os incentivou a voltar e aprender mais sobre a arte e cultura brasileiras.