O documento discute a necessidade de mudança de paradigma nas bibliotecas escolares para acompanhar a evolução das tecnologias da informação e comunicação, especialmente ferramentas da Web 2.0. Sugere que as bibliotecas escolares devem ensinar habilidades de aprendizagem e literacia digital, promovendo o trabalho colaborativo e o uso de wikis, blogs, RSS e redes sociais para compartilhamento de conteúdo.
2. A Biblioteca Escolar depara-se actualmente com
uma constante evolução das novas Tecnologias
da Informação e Comunicação, nomeadamente
no que diz respeito às ferramentas da Web 2.0.
É fundamental uma mudança de paradigma para
podermos acompanhar a evolução da sociedade
actual e aproximar novos utilizadores.
25-04-2014
3. Bibliotecas Escolares – mudança de paradigma
25-04-2014
Inovar as metodologias e estratégias de aprendizagem - bem
definidas nos PABEs /PE/ PCE trabalho colaborativo entre
Departamentos e PB
Ensinar a aprender – o conhecimento está ao alcance de todos e
à distância de um clique do rato
Biblioteca Escolar tem um papel central na escola – necessidade de
acompanhar a evolução tecnológica – ferramentas da Web
Ensino das Literacias da Informação – transformação da informação
em conhecimento
Promoção da transversalidade dos saberes – mais do que um centro
de recursos é um centro de aprendizagem ao serviço do currículo
Como?
4. Ferramentas de produção e partilha de conteúdos
25-04-2014
Wikis - sítio web colaborativo que pode ser editado por
vários utilizadores.
O Blogue da Biblioteca – diário da biblioteca, actividades
desenvolvidas ou a desenvolver, divulgando novidades, lançando
desafios e proporciona interacção com os utilizadores
(comentários/mensagens instantâneas)
http://lereviajarsemsairdolugar.blogspot.com/
RSS - Agregação de conteúdos – distribuição de notícias de
forma automática.
Redes Sociais e de partilha – de imagens, vídeos, notícias,
favoritos, conhecimento, leituras … (Facebook, Hi5, YouTube,
Twitter, delicious,….