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Educação e Bibliotecas
Disciplina: Informação, Comunicação e
Educação
Marta Verónica Martins Brandão
25-04-2014
A Biblioteca Escolar depara-se actualmente com
uma constante evolução das novas Tecnologias
da Informação e Comunicação, nomeadamente
no que diz respeito às ferramentas da Web 2.0.
É fundamental uma mudança de paradigma para
podermos acompanhar a evolução da sociedade
actual e aproximar novos utilizadores.
25-04-2014
Bibliotecas Escolares – mudança de paradigma
25-04-2014
 Inovar as metodologias e estratégias de aprendizagem - bem
definidas nos PABEs /PE/ PCE  trabalho colaborativo entre
Departamentos e PB
 Ensinar a aprender – o conhecimento está ao alcance de todos e
à distância de um clique do rato
 Biblioteca Escolar tem um papel central na escola – necessidade de
acompanhar a evolução tecnológica – ferramentas da Web
 Ensino das Literacias da Informação – transformação da informação
em conhecimento
 Promoção da transversalidade dos saberes – mais do que um centro
de recursos é um centro de aprendizagem ao serviço do currículo
Como?
 Ferramentas de produção e partilha de conteúdos
25-04-2014
 Wikis - sítio web colaborativo que pode ser editado por
vários utilizadores.
 O Blogue da Biblioteca – diário da biblioteca, actividades
desenvolvidas ou a desenvolver, divulgando novidades, lançando
desafios e proporciona interacção com os utilizadores
(comentários/mensagens instantâneas)
http://lereviajarsemsairdolugar.blogspot.com/
 RSS - Agregação de conteúdos – distribuição de notícias de
forma automática.
 Redes Sociais e de partilha – de imagens, vídeos, notícias,
favoritos, conhecimento, leituras … (Facebook, Hi5, YouTube,
Twitter, delicious,….
25-04-2014
 http://www.youtube.com/watch?v=NJsacDCsiPg
“O verdadeiro desafio que temos diante de nós, não
está na tecnologia , mas no uso que faremos dela”
(Peter Drucker)

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Bibliotecas Escolares e Mudança de Paradigma com Tecnologias Web

  • 1. Educação e Bibliotecas Disciplina: Informação, Comunicação e Educação Marta Verónica Martins Brandão 25-04-2014
  • 2. A Biblioteca Escolar depara-se actualmente com uma constante evolução das novas Tecnologias da Informação e Comunicação, nomeadamente no que diz respeito às ferramentas da Web 2.0. É fundamental uma mudança de paradigma para podermos acompanhar a evolução da sociedade actual e aproximar novos utilizadores. 25-04-2014
  • 3. Bibliotecas Escolares – mudança de paradigma 25-04-2014  Inovar as metodologias e estratégias de aprendizagem - bem definidas nos PABEs /PE/ PCE  trabalho colaborativo entre Departamentos e PB  Ensinar a aprender – o conhecimento está ao alcance de todos e à distância de um clique do rato  Biblioteca Escolar tem um papel central na escola – necessidade de acompanhar a evolução tecnológica – ferramentas da Web  Ensino das Literacias da Informação – transformação da informação em conhecimento  Promoção da transversalidade dos saberes – mais do que um centro de recursos é um centro de aprendizagem ao serviço do currículo Como?
  • 4.  Ferramentas de produção e partilha de conteúdos 25-04-2014  Wikis - sítio web colaborativo que pode ser editado por vários utilizadores.  O Blogue da Biblioteca – diário da biblioteca, actividades desenvolvidas ou a desenvolver, divulgando novidades, lançando desafios e proporciona interacção com os utilizadores (comentários/mensagens instantâneas) http://lereviajarsemsairdolugar.blogspot.com/  RSS - Agregação de conteúdos – distribuição de notícias de forma automática.  Redes Sociais e de partilha – de imagens, vídeos, notícias, favoritos, conhecimento, leituras … (Facebook, Hi5, YouTube, Twitter, delicious,….
  • 5. 25-04-2014  http://www.youtube.com/watch?v=NJsacDCsiPg “O verdadeiro desafio que temos diante de nós, não está na tecnologia , mas no uso que faremos dela” (Peter Drucker)