EMFRENTE: Enfrentamento e Manejo das Violências Infanto-Juvenis na
                   Rede Municipal de Ensino de São José – SC


                               BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

   Estatuto da Criança e do Adolescente
    Material elaborado pela Comissão de Combate à Violência Doméstica Contra Crianças
    e Adolescentes do Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente de
    Campinas (SP). Cartilha de Orientação para a Erradicação do Fenômeno da Violência
    Doméstica Contra a Criança e Adolescente VDCCA. Campinas: mar. 2005.
    MELLO, Ana. C. C. Kit respeitar : enfrentamento à violência contra crianças e
    adolescentes : cuidar respeitando : guia para os profissionais que lidam com crianças e
    adolescentes. São Paulo : Fundação Orsa : SEADS : Imprensa Oficial do Estado de São
    Paulo, 2008.
    FALEIROS, Vicente de Paula, FALEIROS, Eva Silveira. Escola que Protege: Enfrentando
    a violência contra crianças e adolescentes. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria
    de Educação Continuada,Alfabetização e Diversidade, 2007, edição eletrônica.
    SANTOS, Benedito Rodrigues dos. Guia de referência : construindo uma cultura de
    prevenção à violência sexual /São Paulo : Childhood - Instituto WCF-Brasil :Prefeitura
    da Cidade de São Paulo. Secretaria de Educação, 2009.
    SANTOS, Benedito Rodrigues dos, et al. Guia Escolar: Métodos para identificação de
    sinais de abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes. 2. Ed. Brasília:
    Secretaria Especial dos Direitos Humanos e Ministério da Educação. 2004.
    BRASIL, Ministério da Saúde. Impacto da Violência na Saúde das Crianças: Prevenção
    da Violência e Promoção da Cultura da Paz. 2008.
    AZEVEDO, Maria Amélia; GUERRA, Viviane Nogueira de Azevedo (org). Crianças
    Vitimizadas: a síndrome do pequeno poder. São Paulo: Iglu, 2007.
   DESLANDES, S. F. Prevenir a violência: um desafio para educadores.
    FIOCRUZ/ENSP/CLAVES – Jorge Careli, Rio de Janeiro, 1994
   RECH Lilian Kely; MARQUES, Salete. Apostila sobre técnicas de atendimento – SOS –
    Criança. Florianópolis – 1999.
    Navegar com Segurança: Protegendo Seus Filhos da Pedofilia e da Pornografia Infanto-
    Juvenil na Internet. São Paulo: CENPEC,2006.
    Pedofilia: da fantasia ao comportamento sexual violento. De Antonio de Pádua
    Serafim, Ph.D (Núcleo de Psiquiatria e Psicologia Forense – NUFOR e Instituto de
    Psiquiatria – HCFMUSP).
    LIMA, Cláudia Araújo de (Coord). Violência faz mal à saúde. Brasília: Ministério da
    Saúde, 2006. 298 p.: il. color. – (Série B. Textos Básicos de Saúde).
   ARRUDA, M. A., ALMEIDA, M. BIGAL, M. E., POLANCZYK, G. V., GOLFETO, J. H.
    Educando com a ajuda das Neurociênicas: cartilha do Educador. Projeto Atenção
    Brasil: um retrato atual da criança e do adolescente brasileiro. Ribeirão Preto:
    Instituto Glia, 2010. Disponível em: http://www.aprendercrianca.com.br

Bibliografia sugerida emfrente

  • 1.
    EMFRENTE: Enfrentamento eManejo das Violências Infanto-Juvenis na Rede Municipal de Ensino de São José – SC BIBLIOGRAFIA SUGERIDA  Estatuto da Criança e do Adolescente  Material elaborado pela Comissão de Combate à Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes do Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente de Campinas (SP). Cartilha de Orientação para a Erradicação do Fenômeno da Violência Doméstica Contra a Criança e Adolescente VDCCA. Campinas: mar. 2005.  MELLO, Ana. C. C. Kit respeitar : enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes : cuidar respeitando : guia para os profissionais que lidam com crianças e adolescentes. São Paulo : Fundação Orsa : SEADS : Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2008.  FALEIROS, Vicente de Paula, FALEIROS, Eva Silveira. Escola que Protege: Enfrentando a violência contra crianças e adolescentes. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada,Alfabetização e Diversidade, 2007, edição eletrônica.  SANTOS, Benedito Rodrigues dos. Guia de referência : construindo uma cultura de prevenção à violência sexual /São Paulo : Childhood - Instituto WCF-Brasil :Prefeitura da Cidade de São Paulo. Secretaria de Educação, 2009.  SANTOS, Benedito Rodrigues dos, et al. Guia Escolar: Métodos para identificação de sinais de abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes. 2. Ed. Brasília: Secretaria Especial dos Direitos Humanos e Ministério da Educação. 2004.  BRASIL, Ministério da Saúde. Impacto da Violência na Saúde das Crianças: Prevenção da Violência e Promoção da Cultura da Paz. 2008.  AZEVEDO, Maria Amélia; GUERRA, Viviane Nogueira de Azevedo (org). Crianças Vitimizadas: a síndrome do pequeno poder. São Paulo: Iglu, 2007.  DESLANDES, S. F. Prevenir a violência: um desafio para educadores. FIOCRUZ/ENSP/CLAVES – Jorge Careli, Rio de Janeiro, 1994  RECH Lilian Kely; MARQUES, Salete. Apostila sobre técnicas de atendimento – SOS – Criança. Florianópolis – 1999.  Navegar com Segurança: Protegendo Seus Filhos da Pedofilia e da Pornografia Infanto- Juvenil na Internet. São Paulo: CENPEC,2006.  Pedofilia: da fantasia ao comportamento sexual violento. De Antonio de Pádua Serafim, Ph.D (Núcleo de Psiquiatria e Psicologia Forense – NUFOR e Instituto de Psiquiatria – HCFMUSP).  LIMA, Cláudia Araújo de (Coord). Violência faz mal à saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. 298 p.: il. color. – (Série B. Textos Básicos de Saúde).  ARRUDA, M. A., ALMEIDA, M. BIGAL, M. E., POLANCZYK, G. V., GOLFETO, J. H. Educando com a ajuda das Neurociênicas: cartilha do Educador. Projeto Atenção Brasil: um retrato atual da criança e do adolescente brasileiro. Ribeirão Preto: Instituto Glia, 2010. Disponível em: http://www.aprendercrianca.com.br