O documento descreve capítulos de um livro sobre matemática e mistério em Baker Street. Os capítulos discutem tópicos como geometria não euclidiana, probabilidades, números como Pi, teoremas matemáticos e figuras geométricas como círculos e ciclóides. O documento também fornece uma breve biografia do autor Lázaro Coutinho.
Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)Bruna Luizon
O documento resume o livro "Matemática & Mistério em Baker Street", que relata casos resolvidos por Sherlock Holmes utilizando conceitos matemáticos. O livro contém 12 capítulos que descrevem investigações nas quais Holmes explica tópicos como geometria não-euclidiana, probabilidade e teoremas matemáticos. O livro usa casos policiais para ensinar matemática de forma interessante e entreter o leitor.
O documento apresenta um livro chamado "Matemática e Mistério em Baker Street" que leva os leitores ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson resolvendo mistérios que envolvem cálculos e histórias matemáticas. O autor, Lázaro Coutinho, é um professor aposentado interessado no detetive de Baker Street. O livro educa os leitores de forma interessante ao mesmo tempo que os mantém suspensos com os casos.
O documento resume o livro "Matemática & Mistério em Baker Street" que conta histórias de Sherlock Holmes e Dr. Watson onde eles desvendam mistérios matemáticos. O livro aborda tópicos como geometria não-euclidiana, probabilidades, teoremas e cálculos enquanto resolvem crimes.
O livro conta várias histórias narradas por Sherlock Holmes a Watson sobre matemática e mistérios. As histórias incluem a lenda de Dido, o Último Teorema de Fermat, Euclides e Pitágoras. Novos personagens aparecem desvendando mistérios que deixam os leitores curiosos. Os capítulos apresentam enigmas relacionados a famosos matemáticos e teoremas.
O documento apresenta um resumo dos sete capítulos do livro "Matemática & Mistério em Baker Street" que conduz o leitor ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson através de fatos históricos e curiosidades matemáticas. Os capítulos abordam temas como geometria não euclidiana, probabilidade, números e teoremas matemáticos explicados por Holmes a Watson.
1) O documento descreve um livro sobre matemática e mistério na Baker Street de Sherlock Holmes, abordando curiosidades matemáticas nos casos do detetive.
2) É dividido em oito capítulos, cada um resumindo um caso de Holmes e relacionando-o a um tópico matemático como geometria, probabilidade e números.
3) O autor, Lázaro Coutinho, é mestre em matemática e grande fã de Sherlock Holmes, tendo escrito o livro para aproximar os fãs dos mistérios
O livro relata Sherlock Holmes contando várias histórias, fatos e curiosidades matemáticas para Watson. As histórias incluem o problema das pontes de Königsberg, a descoberta das geometrias não-euclidianas e a lenda da Princesa Dido. Holmes sempre tenta impressionar Watson com seus conhecimentos.
Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)Bruna Luizon
O documento resume o livro "Matemática & Mistério em Baker Street", que relata casos resolvidos por Sherlock Holmes utilizando conceitos matemáticos. O livro contém 12 capítulos que descrevem investigações nas quais Holmes explica tópicos como geometria não-euclidiana, probabilidade e teoremas matemáticos. O livro usa casos policiais para ensinar matemática de forma interessante e entreter o leitor.
O documento apresenta um livro chamado "Matemática e Mistério em Baker Street" que leva os leitores ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson resolvendo mistérios que envolvem cálculos e histórias matemáticas. O autor, Lázaro Coutinho, é um professor aposentado interessado no detetive de Baker Street. O livro educa os leitores de forma interessante ao mesmo tempo que os mantém suspensos com os casos.
O documento resume o livro "Matemática & Mistério em Baker Street" que conta histórias de Sherlock Holmes e Dr. Watson onde eles desvendam mistérios matemáticos. O livro aborda tópicos como geometria não-euclidiana, probabilidades, teoremas e cálculos enquanto resolvem crimes.
O livro conta várias histórias narradas por Sherlock Holmes a Watson sobre matemática e mistérios. As histórias incluem a lenda de Dido, o Último Teorema de Fermat, Euclides e Pitágoras. Novos personagens aparecem desvendando mistérios que deixam os leitores curiosos. Os capítulos apresentam enigmas relacionados a famosos matemáticos e teoremas.
O documento apresenta um resumo dos sete capítulos do livro "Matemática & Mistério em Baker Street" que conduz o leitor ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson através de fatos históricos e curiosidades matemáticas. Os capítulos abordam temas como geometria não euclidiana, probabilidade, números e teoremas matemáticos explicados por Holmes a Watson.
1) O documento descreve um livro sobre matemática e mistério na Baker Street de Sherlock Holmes, abordando curiosidades matemáticas nos casos do detetive.
2) É dividido em oito capítulos, cada um resumindo um caso de Holmes e relacionando-o a um tópico matemático como geometria, probabilidade e números.
3) O autor, Lázaro Coutinho, é mestre em matemática e grande fã de Sherlock Holmes, tendo escrito o livro para aproximar os fãs dos mistérios
O livro relata Sherlock Holmes contando várias histórias, fatos e curiosidades matemáticas para Watson. As histórias incluem o problema das pontes de Königsberg, a descoberta das geometrias não-euclidianas e a lenda da Princesa Dido. Holmes sempre tenta impressionar Watson com seus conhecimentos.
O livro narra as aventuras de Sherlock Holmes e Dr. Watson, onde Holmes conta fatos matemáticos e resolve mistérios relacionados à matemática. Em um capítulo, Holmes explica sobre geometrias não-euclidianas após Watson ler sobre um matemático amador. Em outro, eles investigam o assassinato de um professor de matemática em Cambridge.
O livro relata Sherlock Holmes contando várias histórias, fatos e curiosidades matemáticas para Watson. As histórias incluem o problema das pontes de Königsberg, a descoberta das geometrias não-euclidianas e a lenda da Princesa Dido. Holmes sempre tenta impressionar Watson com seus conhecimentos.
O documento é um resumo de 12 capítulos do livro "Matemática & Mistério em Baker Street". Cada capítulo apresenta uma história envolvendo Sherlock Holmes, Dr. Watson e um mistério relacionado à matemática, como teorias de grandes matemáticos ou problemas matemáticos históricos.
O documento apresenta um resumo de 8 capítulos do livro "Matemática e Mistério em Baker Street". O livro usa casos do detetive Sherlock Holmes para ensinar conceitos matemáticos de forma lúdica. Cada capítulo aborda um tópico como geometria, probabilidade e teoremas matemáticos.
O livro conduz o leitor ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson, abordando matemática de forma simples. Através de casos resolvidos por Holmes, explica conceitos históricos da matemática. Cada capítulo apresenta um mistério relacionado ao tema, resolvido por dedução lógica.
O livro conduz o leitor ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson, abordando matemática de forma simples. Através de pequenas histórias, o livro apresenta casos resolvidos por Holmes e fatos sobre pensadores matemáticos. Muitas passagens discutem conceitos matemáticos como geometria, números perfeitos e probabilidade.
1) Holmes comenta sobre uma notícia que leu sobre um matemático que descobriu algo que revolucionaria a geometria.
2) Watson fica surpreso com o interesse de Holmes no assunto e pede explicações. Holmes explica sobre as geometrias não-Euclidianas.
3) Eles discutem se a matemática é descoberta ou criada, com Holmes defendendo que primeiro se cria e depois se descobre.
O documento é um resumo de 12 capítulos de um livro sobre Sherlock Holmes resolvendo mistérios relacionados à matemática. Os capítulos discutem tópicos como geometria não-euclidiana, probabilidade, números perfeitos e o problema da princesa Dido.
O documento descreve o trabalho de um grupo de estudantes sobre o livro "Matemática & Mistério em Baker Street". O livro narra um caso de Holmes e Watson sobre a morte aparentemente inexplicável de um professor de matemática em Cambridge, que envolve o enigma de Fermat. O documento resume os primeiros capítulos do livro, que descrevem a investigação de Holmes e Watson sobre o caso.
Matematica e misterio em baker street 2guuuhsousaa
O documento é um resumo de 12 capítulos do livro "Matemática e Mistério em Baker Street". Cada capítulo apresenta um caso investigado por Sherlock Holmes onde ele utiliza conceitos matemáticos. No primeiro caso, Holmes discute a nova Revolução Geométrica. Nos capítulos seguintes, casos envolvem probabilidades, números perfeitos, geometria e o teorema de Fermat, culminando no desvendamento da morte de Sir John Hamilton no capítulo 12.
O documento descreve um livro intitulado "Matemática & Mistério em Baker Street" que conduz os leitores ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson através de casos investigados por eles complementados por fatos históricos e curiosidades sobre matemática. O autor Lázaro Coutinho é um mestre em matemática interessado no detetive de Baker Street. O resumo apresenta os principais tópicos abordados nos oito capítulos do livro, que discutem conceitos matemáticos como geometria não euclidiana
O documento descreve um livro intitulado "Matemática & Mistério em Baker Street" que combina fatos sobre matemática com as histórias de detetive de Sherlock Holmes. O livro é escrito de forma simples para agradar tanto fãs de Sherlock Holmes quanto pessoas interessadas na história da matemática. O autor, Lázaro Coutinho, é um mestre em matemática que já publicou outro livro sobre geometria não-euclidiana.
O livro conta a história de Sherlock Holmes explicando matemática para Watson através de casos. No capítulo 1, eles discutem o problema das sete pontes de Konigsberg e a vida passada de Holmes. No capítulo 2, falam sobre geometria não-euclidiana e a descoberta de um matemático amador. No capítulo 3, Watson lê sobre o caso de Musgrave enquanto Holmes explica geometria.
Resumo de todos os capítulos do livro.Pablo Chagas
O capítulo 1 descreve Sherlock Holmes conversando com Dr. Watson sobre um artigo de jornal sobre um matemático amador que fez uma descoberta revolucionária em geometria. Holmes conta sobre seu interesse passado pela matemática e sua vida antes de se tornar detetive. Eles discutem o problema das sete pontes de Konigsberg.
O documento apresenta o objetivo de uma atividade para despertar o interesse na leitura e matemática. Detalha os professores e integrantes envolvidos, e resume os primeiros capítulos do livro que descrevem conversas entre Holmes e Watson sobre matemática e um caso inicial.
- Dois professores de uma escola pública em Jacareí criaram um projeto para melhorar a leitura e o cálculo dos alunos usando atividades no Facebook.
- O projeto teve sucesso e pode se expandir para outras escolas. Ele incentivou os alunos a lerem o livro "Matemática e o Mistério de Baker Street" de Lázaro Coutinho.
- Lázaro Coutinho é um autor e matemático que usa seus conhecimentos em matemática e astronomia para criar histórias.
05 o ritual musgrave (arthur conan doyle)Karla Costa
Este documento resume o caso do "Ritual Musgrave" contado por Sherlock Holmes a Dr. Watson. 1) Holmes encontra relíquias antigas de um caso passado envolvendo o ritual Musgrave. 2) O caso ocorreu no início da carreira de Holmes e envolveu estranhos acontecimentos na propriedade de um antigo colega da universidade. 3) Holmes se empolga em contar a história singular e misteriosa do caso a Watson.
Livro matemática e mistérios em beker streetBarbara58
O documento descreve um livro sobre matemática e mistérios em Baker Street. Contém o nome dos alunos e professores de uma escola, informações sobre o autor do livro, resumos de alguns capítulos e um resumo final sobre o círculo e a história da princesa Dido.
I. O documento descreve as bases educacionais do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA), incluindo:
1) A ampliação da escolaridade no Brasil segundo dados do Censo 2000 contudo, cerca de 1/3 da população ainda não completou o ensino fundamental.
2) Projetos do governo federal para oferecer educação a jovens e adultos que não completaram os estudos, como o Projeto Alvorada e o Programa Recomeço.
3) A importância de reconhecer os
O documento discute diferentes abordagens pedagógicas para o ensino de matemática, enfatizando a importância de se considerar os determinantes socioeconômicos e de se estimular a participação dos alunos de modo a tornar a matemática atraente e útil. Também destaca a necessidade dos professores se manterem atualizados e de apresentarem conteúdos de forma interdisciplinar e significativa para os alunos.
Este documento apresenta uma coletânea de 49 pequenos trechos sobre diversos temas curiosos relacionados à matemática, como a origem dos símbolos + e -, números místicos na cultura oriental e romana, figuras geométricas encontradas na natureza, problemas matemáticos históricos e biografias de matemáticos famosos. O prefácio discute a importância do estudo da matemática e de abordagens lúdicas e históricas no ensino desta ciência.
O documento descreve a Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud, que estuda como as crianças aprendem conceitos de forma interligada em vez de linear. O Campo Aditivo é apresentado como um exemplo, envolvendo esquemas como Juntar, Acrescentar e Comparar. Problemas do Campo Aditivo dependem de conceitos como Sistemas de Numeração e Campo Multiplicativo.
O livro narra as aventuras de Sherlock Holmes e Dr. Watson, onde Holmes conta fatos matemáticos e resolve mistérios relacionados à matemática. Em um capítulo, Holmes explica sobre geometrias não-euclidianas após Watson ler sobre um matemático amador. Em outro, eles investigam o assassinato de um professor de matemática em Cambridge.
O livro relata Sherlock Holmes contando várias histórias, fatos e curiosidades matemáticas para Watson. As histórias incluem o problema das pontes de Königsberg, a descoberta das geometrias não-euclidianas e a lenda da Princesa Dido. Holmes sempre tenta impressionar Watson com seus conhecimentos.
O documento é um resumo de 12 capítulos do livro "Matemática & Mistério em Baker Street". Cada capítulo apresenta uma história envolvendo Sherlock Holmes, Dr. Watson e um mistério relacionado à matemática, como teorias de grandes matemáticos ou problemas matemáticos históricos.
O documento apresenta um resumo de 8 capítulos do livro "Matemática e Mistério em Baker Street". O livro usa casos do detetive Sherlock Holmes para ensinar conceitos matemáticos de forma lúdica. Cada capítulo aborda um tópico como geometria, probabilidade e teoremas matemáticos.
O livro conduz o leitor ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson, abordando matemática de forma simples. Através de casos resolvidos por Holmes, explica conceitos históricos da matemática. Cada capítulo apresenta um mistério relacionado ao tema, resolvido por dedução lógica.
O livro conduz o leitor ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson, abordando matemática de forma simples. Através de pequenas histórias, o livro apresenta casos resolvidos por Holmes e fatos sobre pensadores matemáticos. Muitas passagens discutem conceitos matemáticos como geometria, números perfeitos e probabilidade.
1) Holmes comenta sobre uma notícia que leu sobre um matemático que descobriu algo que revolucionaria a geometria.
2) Watson fica surpreso com o interesse de Holmes no assunto e pede explicações. Holmes explica sobre as geometrias não-Euclidianas.
3) Eles discutem se a matemática é descoberta ou criada, com Holmes defendendo que primeiro se cria e depois se descobre.
O documento é um resumo de 12 capítulos de um livro sobre Sherlock Holmes resolvendo mistérios relacionados à matemática. Os capítulos discutem tópicos como geometria não-euclidiana, probabilidade, números perfeitos e o problema da princesa Dido.
O documento descreve o trabalho de um grupo de estudantes sobre o livro "Matemática & Mistério em Baker Street". O livro narra um caso de Holmes e Watson sobre a morte aparentemente inexplicável de um professor de matemática em Cambridge, que envolve o enigma de Fermat. O documento resume os primeiros capítulos do livro, que descrevem a investigação de Holmes e Watson sobre o caso.
Matematica e misterio em baker street 2guuuhsousaa
O documento é um resumo de 12 capítulos do livro "Matemática e Mistério em Baker Street". Cada capítulo apresenta um caso investigado por Sherlock Holmes onde ele utiliza conceitos matemáticos. No primeiro caso, Holmes discute a nova Revolução Geométrica. Nos capítulos seguintes, casos envolvem probabilidades, números perfeitos, geometria e o teorema de Fermat, culminando no desvendamento da morte de Sir John Hamilton no capítulo 12.
O documento descreve um livro intitulado "Matemática & Mistério em Baker Street" que conduz os leitores ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson através de casos investigados por eles complementados por fatos históricos e curiosidades sobre matemática. O autor Lázaro Coutinho é um mestre em matemática interessado no detetive de Baker Street. O resumo apresenta os principais tópicos abordados nos oito capítulos do livro, que discutem conceitos matemáticos como geometria não euclidiana
O documento descreve um livro intitulado "Matemática & Mistério em Baker Street" que combina fatos sobre matemática com as histórias de detetive de Sherlock Holmes. O livro é escrito de forma simples para agradar tanto fãs de Sherlock Holmes quanto pessoas interessadas na história da matemática. O autor, Lázaro Coutinho, é um mestre em matemática que já publicou outro livro sobre geometria não-euclidiana.
O livro conta a história de Sherlock Holmes explicando matemática para Watson através de casos. No capítulo 1, eles discutem o problema das sete pontes de Konigsberg e a vida passada de Holmes. No capítulo 2, falam sobre geometria não-euclidiana e a descoberta de um matemático amador. No capítulo 3, Watson lê sobre o caso de Musgrave enquanto Holmes explica geometria.
Resumo de todos os capítulos do livro.Pablo Chagas
O capítulo 1 descreve Sherlock Holmes conversando com Dr. Watson sobre um artigo de jornal sobre um matemático amador que fez uma descoberta revolucionária em geometria. Holmes conta sobre seu interesse passado pela matemática e sua vida antes de se tornar detetive. Eles discutem o problema das sete pontes de Konigsberg.
O documento apresenta o objetivo de uma atividade para despertar o interesse na leitura e matemática. Detalha os professores e integrantes envolvidos, e resume os primeiros capítulos do livro que descrevem conversas entre Holmes e Watson sobre matemática e um caso inicial.
- Dois professores de uma escola pública em Jacareí criaram um projeto para melhorar a leitura e o cálculo dos alunos usando atividades no Facebook.
- O projeto teve sucesso e pode se expandir para outras escolas. Ele incentivou os alunos a lerem o livro "Matemática e o Mistério de Baker Street" de Lázaro Coutinho.
- Lázaro Coutinho é um autor e matemático que usa seus conhecimentos em matemática e astronomia para criar histórias.
05 o ritual musgrave (arthur conan doyle)Karla Costa
Este documento resume o caso do "Ritual Musgrave" contado por Sherlock Holmes a Dr. Watson. 1) Holmes encontra relíquias antigas de um caso passado envolvendo o ritual Musgrave. 2) O caso ocorreu no início da carreira de Holmes e envolveu estranhos acontecimentos na propriedade de um antigo colega da universidade. 3) Holmes se empolga em contar a história singular e misteriosa do caso a Watson.
Livro matemática e mistérios em beker streetBarbara58
O documento descreve um livro sobre matemática e mistérios em Baker Street. Contém o nome dos alunos e professores de uma escola, informações sobre o autor do livro, resumos de alguns capítulos e um resumo final sobre o círculo e a história da princesa Dido.
I. O documento descreve as bases educacionais do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA), incluindo:
1) A ampliação da escolaridade no Brasil segundo dados do Censo 2000 contudo, cerca de 1/3 da população ainda não completou o ensino fundamental.
2) Projetos do governo federal para oferecer educação a jovens e adultos que não completaram os estudos, como o Projeto Alvorada e o Programa Recomeço.
3) A importância de reconhecer os
O documento discute diferentes abordagens pedagógicas para o ensino de matemática, enfatizando a importância de se considerar os determinantes socioeconômicos e de se estimular a participação dos alunos de modo a tornar a matemática atraente e útil. Também destaca a necessidade dos professores se manterem atualizados e de apresentarem conteúdos de forma interdisciplinar e significativa para os alunos.
Este documento apresenta uma coletânea de 49 pequenos trechos sobre diversos temas curiosos relacionados à matemática, como a origem dos símbolos + e -, números místicos na cultura oriental e romana, figuras geométricas encontradas na natureza, problemas matemáticos históricos e biografias de matemáticos famosos. O prefácio discute a importância do estudo da matemática e de abordagens lúdicas e históricas no ensino desta ciência.
O documento descreve a Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud, que estuda como as crianças aprendem conceitos de forma interligada em vez de linear. O Campo Aditivo é apresentado como um exemplo, envolvendo esquemas como Juntar, Acrescentar e Comparar. Problemas do Campo Aditivo dependem de conceitos como Sistemas de Numeração e Campo Multiplicativo.
- O documento discute a Teoria dos Campos Conceituais e destaca que os conceitos matemáticos são organizados em campos conceituais, com o campo das estruturas multiplicativas envolvendo multiplicação, divisão, fração, razão, proporção e probabilidade.
- Existem diferenças entre raciocínio aditivo e multiplicativo, com esta última envolvendo a relação entre duas variáveis.
- Até o 5o ano, é importante trabalhar conceitos como comparação, proporcionalidade, configuração retangular e combinatória us
Este documento discute a atividade de água nos alimentos. Apresenta conceitos como:
1) A água é um dos principais componentes da maioria dos alimentos e exerce funções importantes;
2) A atividade de água é definida como a relação entre a pressão de vapor de uma solução e a pressão de vapor da água pura à mesma temperatura;
3) A atividade de água influencia processos como o crescimento microbiano e reações químicas nos alimentos.
O documento discute como expressões matemáticas simples podem ser escritas de forma mais "elegante" e complicada, apesar de serem basicamente equivalentes. Ele reescreve várias expressões matemáticas simples em formas mais alongadas e complexas para demonstrar este ponto.
Cartilha da ANAMA (Associação Nascente Maquiné) para Práticas Agroecológicas ...Carol Daemon
Cartilha da ANAMA (Associação Nascente Maquiné) para Práticas Agroecológicas na Agricultura Familiar
Autores: Gustavo Martins, Luciano Gutterres e Paulo Roberto Viana
Mecânica dos Fluidos para Engenharia Química: o estudo de instalações de bomb...Raimundo Ignacio
Relacionar e ampliar os estudos de mecânica dos fluidos nas principais aplicações da engenharia química, o que nos leva a estudar: o projeto de uma instalação hidráulica básica, onde dimensionamos as tubulações, escolhemos a bomba adequada, analisamos o fenômeno de cavitação e calculamos o custo de operação; a determinação experimental do rendimento da bomba; a associação série e paralelo de bombas hidráulicas; utilização do inversor de frequência tanto no controle da vazão do escoamento, como na redução da potência consumida pelo sistema; correções das curvas características das bombas (CCB) para fluidos “viscosos” e determinação do NPSHrequeridoem função da rotação específica.
Este documento descreve um projeto de horta escolar para ensinar crianças sobre agricultura sustentável e alimentação saudável. O projeto inclui a construção de canteiros de horta, compra de sementes e ferramentas, e aulas práticas sobre plantio, cultivo e colheita de vegetais.
O documento discute o campo conceitual aditivo, apresentando sua importância para o desenvolvimento do cálculo mental e tipologias de situações aditivas como composição, transformação e comparação. A atividade propõe situações-problema para exemplificar os diferentes tipos.
This document provides information about op art and optical illusions. It defines op art as "optical art" that uses techniques like geometric patterns and contrasting colors to create optical illusions and trick the eye. Examples of op art illusions include works by Bridget Riley that use line and shape to create the illusion of movement. The document also discusses famous op artists like Victor Vasarely and provides examples of their works that employ optical illusions. It suggests options for a student art project to create original op art designs using geometric or organic illusions with colored pencils.
Agroecologia controle de pragas e doençasCarol Daemon
Este documento discute as causas do surgimento de pragas na agricultura e os riscos do uso de agrotóxicos. A adoção de práticas como o monocultivo e uso intensivo de agrotóxicos desequilibram os agroecossistemas, eliminando inimigos naturais e tornando as plantas mais vulneráveis. Isso leva ao surgimento de novas pragas que são combatidas com mais venenos, formando um ciclo vicioso. O documento defende que é preciso fortalecer as defesas naturais dos ecossistemas
O documento discute a importância do uso de jogos no ensino de química e na formação de professores. Ele propõe atividades lúdicas que foram desenvolvidas com professores em formação e experientes para motivar os alunos e tornar o processo de ensino-aprendizagem mais eficaz. O documento também analisa os desafios atuais no ensino de ciências e a necessidade de inovar as estratégias pedagógicas utilizadas.
O documento apresenta um livro sobre temas de filosofia escrito por duas professoras. Apresenta seções sobre como aprender a ler, fazer fichamentos, seminários e dissertações. Aborda temas como o homem, o conhecimento, a moral, a política e a estética com vários capítulos em cada unidade. Inclui textos de leitura complementar de grandes autores e exercícios para cada capítulo.
Os fungos se diferenciam das plantas por não produzirem clorofila e possuírem parede celular quitinosa. Podem se reproduzir de forma assexuada, através da fragmentação de células ou produção de conídios, ou de forma sexuada. As infecções micóticas humanas incluem micoses superficiais, cutâneas, sistêmicas e oportunistas como a candidíase.
O documento apresenta um resumo dos sete capítulos do livro "Matemática & Mistério em Baker Street" que conduz o leitor ao mundo de Sherlock Holmes e Dr. Watson através de fatos históricos e curiosidades matemáticas. Os capítulos abordam casos investigados por Holmes e explicações sobre conceitos matemáticos como geometria não euclidiana, probabilidade e teoremas feitas por Holmes a Watson.
O documento descreve um livro intitulado "Matemática & Mistério em Baker Street" que combina fatos sobre matemática com as histórias de suspense de Sherlock Holmes e Dr. Watson. O autor, Lázaro Coutinho, é um mestre em matemática interessado no detetive de ficção. O primeiro capítulo apresenta Holmes comentando sobre uma notícia que lê e iniciando uma conversa sobre matemática com Watson.
Descobrindo A Matematica Pelo Olhar Pelo Olhar de Coutinho"MATEMÁTICA & MISTÉ...Vinicius Graciano Araujo
O livro conta várias histórias narradas por Sherlock Holmes a Watson sobre matemática e mistérios. As histórias incluem a Lenda de Dido, relatos sobre o Último Teorema de Fermat, Euclides e o teorema de Pitágoras. Novos personagens aparecem desvendando mistérios que deixam os leitores curiosos. Os capítulos apresentam enigmas sobre famosos matemáticos e como aplicar teoremas.
O documento resume os capítulos de um livro sobre matemática e mistérios resolvidos por Sherlock Holmes. Os capítulos discutem casos resolvidos por Holmes usando conceitos matemáticos como probabilidade e geometria não-euclidiana e biografias de matemáticos como Buffon.
Este documento é um resumo de obra sobre matemática e mistério em Baker Street. Contém 12 capítulos que discutem tópicos matemáticos como geometria não euclidiana, probabilidade e números, e como esses conceitos se relacionam com casos resolvidos por Sherlock Holmes.
1) O documento discute um livro sobre matemática e mistérios em Baker Street, mostrando como é interessante e intrigante.
2) É apresentada a biografia do autor Lázaro Coutinho, um mestre em matemática e autor interessado no detetive Sherlock Holmes.
3) Resume os primeiros capítulos do livro, onde Holmes explica problemas matemáticos para Watson, incluindo geometria não-euclidiana e probabilidade.
O livro narra um mistério onde Holmes usa técnicas matemáticas para resolver o caso. Trata-se de geometria não-euclidiana e probabilidades. O autor, Lázaro Coutinho, é mestre em matemática e interessado no detetive Sherlock Holmes.
O documento apresenta um resumo dos capítulos do livro "Matemática e o mistério em baker street" de Lázaro Coutinho. Cada capítulo relata um mistério investigado por Sherlock Holmes envolvendo conceitos matemáticos. O objetivo do trabalho é incentivar os alunos a lerem o livro por contar histórias interessantes e fatos que podem acontecer na vida real.
O documento apresenta um resumo dos capítulos do livro "Matemática e o mistério em baker street" de Lázaro Coutinho. Cada capítulo relata um mistério investigado por Sherlock Holmes envolvendo conceitos matemáticos. O objetivo do trabalho é incentivar os alunos a lerem o livro por contar histórias interessantes e fatos que podem acontecer na vida real.
O documento apresenta um resumo dos capítulos do livro "Matemática e o mistério em baker street" de Lázaro Coutinho. Cada capítulo relata um mistério investigado por Sherlock Holmes envolvendo conceitos matemáticos. O objetivo do trabalho é incentivar os alunos a lerem o livro por contar histórias interessantes e fatos que podem acontecer na vida real.
O documento apresenta um resumo dos 12 capítulos do livro "Matemática e o mistério em baker street". Cada capítulo relata um mistério investigado por Sherlock Holmes utilizando conceitos matemáticos. O objetivo do livro é incentivar os alunos a lerem sobre as aventuras de Sherlock Holmes relacionadas à matemática.
Este documento apresenta um resumo de um trabalho realizado sobre o livro "As Aventuras de Sherlock Holmes", de Arthur Conan Doyle. O trabalho inclui uma introdução, ficha técnica do livro, biografia do autor, sinopse de duas histórias e uma reflexão pessoal sobre a obra.
Arthur Conan Doyle criou Sherlock Holmes, o detetive mais famoso da literatura. Sherlock apareceu pela primeira vez em 1887 e fascinou leitores ao redor do mundo com suas habilidades dedutivas. O documento resume vários casos clássicos de Sherlock Holmes, incluindo "A Face Amarela", "O Ritual Musgrave" e "A Liga dos Cabeças-Vermelhas".
Arthur Conan Doyle criou Sherlock Holmes, o detetive mais famoso da literatura. Sherlock apareceu pela primeira vez em 1887 e fascinou leitores ao redor do mundo com suas habilidades dedutivas. O documento resume vários casos clássicos de Sherlock Holmes, incluindo "A Face Amarela", "O Ritual Musgrave" e "A Liga dos Cabeças-Vermelhas".
O documento apresenta um resumo de "Um Estudo em Escarlate" de Arthur Conan Doyle, onde Sherlock Holmes resolve o mistério da morte de dois homens. O resumo explica que Holmes deduz que o culpado é o cocheiro Jefferson Hope, que matou os homens para vingar a morte da mulher que amava. O documento também fornece detalhes biográficos sobre Arthur Conan Doyle.
Semelhante a O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho (15)
O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho
1. ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOÃO
CRUZ
PROFESSORES:
Carlos Ossamu Cardoso Narita
Ms Maria Piedade Teodoro da Silva
O livro “Matemática & Mistério em
Baker Street” de Lázaro Coutinho
Objetivo do trabalho: Demonstrar o
conhecimento do livro, a todos a que
se interessem pelo assunto tratado.
Os professores Carlos Ossamu
Cardoso Narita e Maria Piedade
Teodoro da Silva que nos
apresentaram esse livro, para que
desenvolvêssemos as atividades
solicitadas.
1° Capitulo: A Notícia O capitulo
começa com Watson indo tomar café,
2. quando Holmes faz um comentário
sobre a notícia que tinha lido no
“Times”, que um matemático
descobrira uma coisa que causaria a
reviravolta na geometria. Watson
ficou surpreso e sem saber o que
dizer, pois ele achava que uma notícia
desse tipo não pudesse causar tanto
interesse a Sherlock Holmes. Watson
até tentou mudar de assunto, mas
Holmes está muito impregnado.
Depois de algum tempo Holmes
voltou a ler seu jornal como se nada
tivesse acontecido, vasculhando de
ponta a ponta sem se distrair do foco
escolhido. Watson percebeu que
Holmes queria lhe dizer alguma coisa,
mas não sabia por onde começar e
quais as palavras utilizar. Holmes
começou falando de uns anos atrás.
Comentou do Sr. Dodgson e de seu
passeio. Contou de que a topologia da
notícia é conhecida por “geometria
elástica”.
3. 2° Capitulo: As geometrias não
euclidianas Nesse capitulo, Watson
começa a ler a noticia em letras
garrafais sobre o matemático amador
que descobriu erros na criação na
geometria não euclidianos. Após
questiona a Holmes: “Se á
matemática foi criada ou foi
descoberta”. Holmes com sua
inatualidade disse que: “primeiro
criam, depois descobrem”. Watson
fica encantado com a resposta de
Holmes, mas ainda tem suas duvidas
e olha para Holmes com dúvida que
estava falando que as geometrias são
criações formidáveis da mente
humana. Após um longo tempo,
Watson lê a notícia no jornal e fica
surpreendido, pedindo explicações
para Holmes, cuja o mesmo lhe
informa que as geometrias não
euclidianas são baseadas pelo
triangulo com 80º.
3° Capitulo: A Lei de Tales Watson
fica muito curioso pelas geometrias
4. não euclidianas, mas se interessou
em um caso proposto "O ritual
Musgrave" de Sherlock Holmes. O
caso era a amizade de Holmes e
Reginald Musgrave, colegas de
faculdade. Não se viam por mais de
quatro anos, e neste último encontro,
Musgrave entrega a Sherlock um caso
que aconteceu dentro de sua casa.
Brunton, um mordomo de Reginald foi
pego vasculhando a casa dos
Musgrave sem permissão de seu
patrão, que assim que o viu, demitiuo. Porém Brunton levou consigo um
ritual antigo da família de Reginald,
que parecia mais anotações para
encontrar algo do que um ritual.
Mesmo depois de demitido, o
mordomo, com ajuda de Rachel, sua
ex-namorada, encontrou o tesouro da
família debaixo da casa atrás de uma
grande e pesada pedra, que foi
removida por ambos traidores. Depois
de entrar na sala atrás da pedra
Brunton foi traído por Rachel, que
tinha sido traída em um
5. relacionamento com o mordomo.
Sherlock depois seguir os mesmos
passos de Brunton achou seu cadáver
que havia desaparecido e também o
tesouro da família Musgrave, a coroa
dos reis Stuarts.
4° Capitulo: As probabilidades Dias
depois da notícia que foi dada no
“Times” sobre o matemático-amador,
Holmes estava preocupado por que a
tarde enquanto caminhava foi
procurado por um professor de
Cambridge. Holmes pergunta a
Watson sobre a quantidade de
pacientes que ele trata. Então Holmes
disse que há uma possibilidade de
dois dos pacientes fazerem
aniversário no mesmo dia, então
levantou uma pequena discussão.
Holmes começou a falar que há
muitas probabilidades de coincidência
de datas e explicou da probabilidade
de 1/3 das gavetas a achar o
cachimbo e após uma longa discussão
6. Watson ficou a pensar nas
probabilidades.
5° Capitulo: A aposta O inspetor
Lestrade faz uma visita a Holmes, que
o mesmo agradava, pois o inspetor
trazia-lhe novidades. Holmes após
ouvir os causos que o inspetor trazia,
estranhou a quietude do inspetor e
lhe perguntou o que estaria se
passando. O inspetor afirma que o
caso seria, mas favorável a Watson,
pois o assunto o envolvia. Holmes
pergunta-lhe se é uma doença, mas o
inspetor afirma-lhe que é caso de
loucura mesmo e começa a
questionar-se como as pessoas tem a
coragem de quebrar bustos do grande
Napoleão; Holmes fala que esse
assunto não se adéqua a ele, mas o
inspetor comenta que foi exatamente
o que pensou, o caso vira policial.
Holmes se interessa novamente pelo
caso e ouve o sincero inspetor
Lestrade dizer que a primeira queixa
foi há quatro dias, ocorreu na loja de
7. Morse Hudson; O segundo foi na
Kennington Road, lá havia um Dr, que
comprará na loja de Morse dois
bustos de Napoleão, um colocara em
sua casa e outra em seu consultório e
que hoje de manhã pode ver os
estilhaços do busto no jardim de sua
casa que fora arremessado contra a
parede. Holmes constata que o
homem que fez isso tinha um ódio
imenso por Napoleão. Após pensarem
Holmes afirma que não cuidará do
caso, e espera que o inspetor tragalhe mais novidades e o inspetor vai
embora. E antes do esperado Holmes
recebe um telegrama de Lestrade
dizendo que o encontra-se
imediatamente. Houve um
assassinato. O dono da casa contoulhe que era jornalista e escrevia a
noite. De repente ouviu um barulho
na sala de estar e foi ver o que era.
Viu sua janela aberta e saiu para
investigar. Ao sair tropeçou em
alguma coisa, voltou para pegar sua
lanterna e viu um pobre homem com
8. a garganta aberta; Após ver que
outro busto fora quebrado, Holmes
decide ir à loja do Sr. Morse e
conversar: Holmes faz perguntas ao
homem e mostra a foto do morto, no
qual o conhece por Beppo, um
artesão italiano que parou de dar
noticia semana passada. Após longas
horas de trabalho, descobriram a
causa da morte de Beppo. Os bustos
foram quebrados, pois em um deles
tinha uma perola e Beppo estava à
procura dela também. Mas isso
acabou causando sua morte e como
disse Holmes, a sorte não estava o
seu favor.
6° Capitulo: Os números Neste
capítulo Holmes explica o que são
todos os tipos de números e dá uma
bela explicação sobre o número Pi,
dizendo quem foram seus criadores,
como calculá-lo, e todas outras
informações possíveis que se podiam
absorver apenas com os dados
fornecidos por Pi. Seus descobridores
9. existem desde muito tempo, mas
estes são os principais: Ludolph van
Ceulen, Williebrord Snell, Snell
Grienberger, John Wallis, Zacharias
Dase e William Shanks. O inventor da
fórmula parece ter sido Arquimedes.
7° Capitulo: Os Teoremas Holmes se
lembra de seu ótimo professor de
matemática Moriarty, contando como
seus ensinamentos ajudaram a
resolver casos como "Gloria Scott" e
muitos outros. Contou também como
o excelente professor ensinava com
ótima didática e falar muito fácil e
conveniente. Holmes ainda comenta
sobre como outras pessoas pensavam
sobre Moruarty. Depois Sherlock
mostra alguns teoremas que, junto
com Moriarty, foram muitas vezes
praticados como o que estava escrito
num papel entregue pelo professor a
Holmes durante o caso denominado
"O Problema Final" e muitos outros
que foram utilizados durante a
carreira de Holmes.
10. 8° Capitulo: O círculo Nesse capitulo
conta à história da princesa Dido. A
princesa Dido, também conhecida
como Elisa, é personagem do elo
Eneida e foi escrito pelo poeta Virgílio
no século I antes de Cristo. A obra
conta a história de Eneias, um
ancestral do povo romano. Segundo a
lenda, após o assassinato d seu
marido, Dido precisou fugir com
vários seguidores, para criar uma
nova cidade. E ao encontrar o local
apropriado, ela negociou com o rei
Jarbas a compra das terras e ficou
acertado que ela poderia ficar com
apenas com a quantidade de terra
que conseguisse cercar com apenas
usando a pele de um touro. A
princesa Dido e seu secto decidiram
cortar a pele em tiras e depois juntalas formando uma corda comprida e
assim podendo cercar uma grande
quantidade de terras, para a
construção da nova cidade. A cidade
fundada por Dido recebeu o nome de
11. Cartago que fica no norte da África de
onde hoje é a Tunísia.
9° Capitulo: A Helena da Geometria
Neste capítulo Holmes nos diz o que é
a Ciclóides, a curva do círculo que
tem dois apelidos: Braquistócrona e A
Helena da Geometria. "Sendo a
Ciclóides” uma curva gerada por um
ponto de círculo quando este rola
sobre uma reta. “Ciclóides são,
portanto as curvas geradas por
qualquer um dos pontos de uma roda
de trem, ou uma bicicleta.” Esta
explicação é devida a Galileu Galilei
(1590).
10° Capitulo: As incógnitas O
capitulo começa com um diálogo para
uma nova investigação “O Vale do
Terror” e também sobre o Professor
Moriarty, se alguém o conhecia, ele
foi um gênio matemático do universo
sherlockiano que enveredou para o
crime. Watson tinha algumas duvidas,
porque Holmes tinha uma admiração
12. por esse professor, e queria muito
saber da resposta, ai pensou: Por que
Holmes guarda com zelo e dedicação
os manuscritos e livros oferecidos a
ele pelo professor?; Por que guarda
historias que podem ser encontradas
em enciclopédia?. Watson tinha mais
dúvidas sobre o fim do professor.
11° Capitulo: Os cálculos Watson e
Holmes voltam a Londres e começam
a conversar em seus aposentos em
Baker Street. Holmes fala que um
morto veio, há um mês, procurar-lhe.
Sir. Hamilton, falo Watson, veio atrás
de orientação, pois se julgava insano
e ameaçado. Sir Hamilton estava
morto e Holmes se perguntara se sua
morte fora acidental ou fora morto
realmente. Holmes coloca suas
hipóteses em questão. O professor
descobrira o teorema de Fermat e
isso provavelmente atrairá um
criminoso. Watson lembrou-se que o
inspetor dissera que as pesquisas do
professor eram sigilosas. Quando
13. Holmes vasculhou a mesa do
professor a achou um exemplar
traduzido de Aritmética, no qual foi
um exemplar que surgiu o teorema.
De repente ouvisse uma pequena
batida na porta, era a senhorita
Hudson trazendo uma mensagem a
Holmes. Era do inspetor Lestrade
chamando-o. Chegando ao local, o
inspetor os recebe todo feliz por
descobrir a morte do professor. A
policia que se encontrava la também,
disse que seu prisioneiro talvez fosse
o culpado da morte do professor.
Chamava-se Sr. Hopkins cujo mesmo
foi preso e Watson fica pensando no
teorema.
12° Capitulo: A solução Watson,
Lestrade e Sherlock investigam o
caso da morte, quando são
interrompidos pela presença de uma
visita de um garoto de no máximo 25
anos e muito mal cuidado consigo
mesmo. Holmes esperava a vinda
14. dele para ajudá-los na solução do
assassinato do professor Hamilton.
Durante história do Sr. Axel
Andersen, o visitante e morador da
mesma casa do falecido professor
Hamilton foi descoberto que ao
contrário das expectativas da
Scotland Yard professor Hamilton
havia se matado, ao invés de ser
assassinado
Biografia: O escritor Lázaro Coutinho
criou um gênero especial de narrativa
- seus personagens são números em
complexas relações de lógica. Certo
dia, os algarismos – eles mesmos: 1,
2, 3, 4, etc. – marcam uma audiência
para decidir qual é o mais importante
da tabuada. Vaidosos e às voltas com
pequenas intrigas, discorrem, um a
um, sobre suas qualidades. A ideia de
dar vida a essas entidades abstratas
não foi do escritor inglês Lewis Caroll,
autor de “Alice no País das
Maravilhas”, que, entre outras coisas,
15. era matemático e estudioso da lógica.
Foi, isso sim, do brasileiro Lázaro
Coutinho. Em seu romance “A
Convenção dos Algarismos” (Livraria
da Física), os personagens são
numerais e suas conversas tratam de
curiosidades ligadas a conceitos como
geometria do pentagrama e outras
complexas descobertas do raciocínio.
Na saborosa narrativa, o autor revela
interpretações místicas atribuídas aos
números e como eles passam a ter
uma “personalidade” no ambiente
social. O número 2, por exemplo,
“resume conceitos binários como belo
e feio, verdade e mentira, bom e
mau”, escreve Coutinho. O escritor
também está lançando “A Geometria
dos Mares” (Ciência Moderna), no
qual os diálogos entre uma criança e
seu tio, enquanto viajam num
transatlântico, transmitem noções de
geometria dos espaços curvos
aplicadas à navegação. A ideia
original e o primeiro esboço do livro,
concebido no formato de um thriller,
16. foram do professor Scipione Di Pierro
Netto, que convidou Coutinho para se
integrar ao projeto por causa da sua
expertise no assunto – ele é mestre
em matemática, viajou o mundo
como oficial e ensinou navegação
astrônoma na Escola da Marinha
Mercante. “Escrevendo de forma
romanceada, estimulo o gosto das
pessoas pelo assunto”, diz o autor,
que já explorou o gênero de suspense
em “Matemática & Mistério em Baker
Street”. No romance atual, o famoso
detetive Sherlock Holmes, criação de
Arthur Conan Doyle, aparece numa
história de assassinato de um
professor. Advinha de quê?
Matemática, claro.