Este documento descreve o processo de candidatura para contratação de professores em regime de contrato temporário nas escolas dos Açores. Resume o seguinte:
1. Abre o período de candidaturas por 5 dias úteis para recrutamento de professores temporários.
2. Determina o número de vagas reservadas para candidatos com deficiência de acordo com as habilitações e horários disponíveis.
3. Promove a igualdade de oportunidades entre homens e mulheres no acesso ao emprego.
Prefeitura de Balneário Camboriú/SC - Edital 003.2015Luciano T. Lima
Este documento descreve as normas e procedimentos para o concurso público da Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú para provimento de vagas no magistério público municipal. Ele define o período de inscrições, cargos e requisitos, taxa de inscrição, procedimentos de inscrição presencial e online, e responsabilidades da FEPESE e prefeitura no processo.
Este documento descreve as normas e procedimentos para o processo seletivo de ingresso nos Cursos Técnicos integrados ao Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Profissional Professora Maria Célia Pinheiro Falcão. Serão ofertadas 180 vagas distribuídas em 4 cursos técnicos. O processo seletivo será realizado por análise documental e os candidatos serão classificados de acordo com sua média escolar.
1) A Prefeitura Municipal de Colômbia abrirá inscrições entre 16 e 25 de abril para cadastro de professores temporários para suprir carências nas escolas municipais em 2014. 2) Os candidatos serão avaliados por experiência e títulos, e a classificação será divulgada em 26 de abril. 3) Os selecionados serão contratados caso surjam necessidades nas disciplinas e escolas.
Este documento estabelece normas para a seleção e contratação temporária de professores alfabetizadores para atuar do 1o ao 3o ano do Ensino Fundamental e nas classes multisseriadas de 1o ao 5o ano em escolas rurais. O processo seletivo será realizado em uma única etapa, avaliando a experiência e qualificação dos candidatos por meio de títulos.
O documento descreve o Programa de Extensão Universitária (PROEX) da Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO) e da União de Escolas Superiores da FUNESO (UNESF). O PROEX oferece cursos de extensão universitária fora do campus da FUNESO, com o objetivo de qualificar e atualizar estudantes e possibilitar a validação de conteúdos. O documento detalha a justificativa, objetivos, bases legais e estrutura do curso de extensão em História oferecido pelo PROEX.
Este documento descreve as normas e procedimentos para o processo seletivo de ingresso nos Cursos Técnicos integrados ao Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Profissional Professora Maria Célia Pinheiro Falcão. Serão ofertadas 180 vagas distribuídas em 4 cursos técnicos. O processo seletivo será realizado por análise documental e os candidatos serão classificados de acordo com sua média escolar.
EDITAL ESPECIALIZAÇÃO HISTÓRIA UPE PETROLINARafael Cruz
Este edital convoca candidatos para o curso de especialização em História do Brasil: Cultura e Poder na Universidade de Pernambuco Campus Petrolina, oferecendo entre 40-50 vagas. O processo seletivo consistirá na análise de currículo e entrevista em 14 de julho. Os resultados serão divulgados em 17 de julho e a matrícula ocorrerá de 4 a 8 de agosto.
Prefeitura de Balneário Camboriú/SC - Edital 003.2015Luciano T. Lima
Este documento descreve as normas e procedimentos para o concurso público da Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú para provimento de vagas no magistério público municipal. Ele define o período de inscrições, cargos e requisitos, taxa de inscrição, procedimentos de inscrição presencial e online, e responsabilidades da FEPESE e prefeitura no processo.
Este documento descreve as normas e procedimentos para o processo seletivo de ingresso nos Cursos Técnicos integrados ao Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Profissional Professora Maria Célia Pinheiro Falcão. Serão ofertadas 180 vagas distribuídas em 4 cursos técnicos. O processo seletivo será realizado por análise documental e os candidatos serão classificados de acordo com sua média escolar.
1) A Prefeitura Municipal de Colômbia abrirá inscrições entre 16 e 25 de abril para cadastro de professores temporários para suprir carências nas escolas municipais em 2014. 2) Os candidatos serão avaliados por experiência e títulos, e a classificação será divulgada em 26 de abril. 3) Os selecionados serão contratados caso surjam necessidades nas disciplinas e escolas.
Este documento estabelece normas para a seleção e contratação temporária de professores alfabetizadores para atuar do 1o ao 3o ano do Ensino Fundamental e nas classes multisseriadas de 1o ao 5o ano em escolas rurais. O processo seletivo será realizado em uma única etapa, avaliando a experiência e qualificação dos candidatos por meio de títulos.
O documento descreve o Programa de Extensão Universitária (PROEX) da Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO) e da União de Escolas Superiores da FUNESO (UNESF). O PROEX oferece cursos de extensão universitária fora do campus da FUNESO, com o objetivo de qualificar e atualizar estudantes e possibilitar a validação de conteúdos. O documento detalha a justificativa, objetivos, bases legais e estrutura do curso de extensão em História oferecido pelo PROEX.
Este documento descreve as normas e procedimentos para o processo seletivo de ingresso nos Cursos Técnicos integrados ao Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Profissional Professora Maria Célia Pinheiro Falcão. Serão ofertadas 180 vagas distribuídas em 4 cursos técnicos. O processo seletivo será realizado por análise documental e os candidatos serão classificados de acordo com sua média escolar.
EDITAL ESPECIALIZAÇÃO HISTÓRIA UPE PETROLINARafael Cruz
Este edital convoca candidatos para o curso de especialização em História do Brasil: Cultura e Poder na Universidade de Pernambuco Campus Petrolina, oferecendo entre 40-50 vagas. O processo seletivo consistirá na análise de currículo e entrevista em 14 de julho. Os resultados serão divulgados em 17 de julho e a matrícula ocorrerá de 4 a 8 de agosto.
Este edital convoca professores para preenchimento de vagas na disciplina de Física na EEEP Professora Maria Célia Pinheiro Falcão através de processo seletivo simplificado composto de análise curricular e entrevista. O processo seletivo será realizado pela CREDE 11 entre os dias 08 a 16 de setembro de 2016 e terá como objetivo selecionar professores habilitados em Física.
Este documento estabelece as normas e procedimentos para o Concurso de Remoção destinado aos professores do Quadro do Magistério Público Estadual de Santa Catarina em 2014, definindo os prazos e locais de inscrição, critérios de classificação e remoção.
Vestibular IFPE 2016 - Manual do Candidato Isaquel Silva
1) O documento apresenta as informações sobre o processo seletivo para ingresso nos Cursos Técnicos do Instituto Federal de Pernambuco no ano de 2016, incluindo cronograma de eventos, cursos ofertados, requisitos para inscrição e sistema de cotas.
2) Serão oferecidos Cursos Técnicos de Nível Médio Integrados, Cursos Técnicos de Nível Médio Integrados na Modalidade PROEJA e Cursos Subsequentes nos campi de 16 cidades pernambucanas.
Este edital descreve um processo seletivo para contratação temporária de professores nas escolas estaduais da 2a Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (2a CREDE) no Ceará. O processo seletivo consistirá na análise do currículo dos candidatos e entrevista, com o objetivo de preencher vagas temporárias em diversas disciplinas do ensino fundamental e médio. O edital detalha os requisitos de inscrição e documentação, critérios de classificação e seleção, carga horária, remunera
Este edital divulga as normas para o processo seletivo de ingresso no mestrado acadêmico em "Ensino, Educação Básica e Formação de Professores" da Universidade Federal do Espírito Santo, oferecendo 15 vagas distribuídas entre duas linhas de pesquisa. O processo seletivo consiste em análise de documentos, prova de proficiência em inglês, prova escrita e prova oral, com critérios de aprovação definidos para cada etapa.
Edital seleo art 4 012 2017 eeep professora maria clia pinheiro falcoAndreMath84
Este edital descreve o processo seletivo simplificado para contratação de professores da base comum e diversificada do ensino médio da EEEP Professora Maria Célia Pinheiro Falcão. O processo consiste em duas fases: análise curricular e seminário/entrevista. A análise curricular avaliará experiência e qualificação dos candidatos. Os candidatos melhor classificados passarão para a segunda fase, consistindo em seminário e entrevista sobre gestão e proposta pedagógica das EEEPs. Os candidatos serão classificados e os mel
O documento descreve o vestibular do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) para 2015, oferecendo 5.247 vagas em diversos cursos técnicos e superiores. As inscrições ocorrerão de 1 a 19 de outubro e a prova será realizada em 23 de novembro. Metade das vagas será reservada para estudantes de escola pública por meio do sistema de cotas.
Edital chamada publica geral act 2019 vagas remanescentes (retificado)SINTE Regional
Este edital estabelece normas para preencher vagas remanescentes de professores temporários (ACT) após esgotamento das listas de classificados em processos seletivos anteriores. Define critérios de classificação e habilitação mínima para candidatos de diferentes áreas, como educação indígena, educação do campo e quilombola.
1. O documento anuncia a seleção de alunos-docentes bolsistas para atuarem no Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco (PREVUPE) entre os dias 21 e 25 de maio de 2019.
2. Serão oferecidas 459 bolsas distribuídas entre 41 polos do PREVUPE para estudantes de cursos de licenciatura das áreas listadas.
3. Os requisitos para candidatura incluem ter pelo menos 50% do curso concluído e disponibilidade para desenvolver atividades do projeto.
Edital artigo 4 002_2017_seleo professor eeep-monsenhor_luisximenesfreire - ...A Voz de Santa Quitéria
1) O documento anuncia a abertura de inscrições para uma seleção simplificada de professores na EEEP Monsenhor Luís Ximenes Freire entre os dias 3 a 9 de fevereiro de 2017.
2) A seleção será constituída de duas fases, sendo a primeira uma análise curricular e a segunda um seminário e entrevista sobre o modelo de gestão e proposta pedagógica da escola.
3) Os candidatos serão classificados por disciplina de acordo com a soma da nota da primeira fase e da entrevista, e a lista
Este documento é um termo de compromisso de estágio obrigatório entre uma universidade, uma instituição concedente e um estagiário. Ele define as responsabilidades de cada parte no estágio, incluindo a duração, carga horária e seguro contra acidentes. O estagiário realizará atividades em uma área específica da instituição concedente, de acordo com seu plano de estudos na universidade.
Este edital descreve as normas para o processo seletivo de professores temporários para o ano letivo de 2017 e 2018 nas escolas públicas estaduais de Santa Catarina. É especificado os requisitos mínimos para inscrição, as áreas e disciplinas disponíveis e suas respectivas habilitações, e o processo para preenchimento das vagas.
Este edital seleciona candidatos para formação de quadro de reserva de bolsistas para atuarem como professores no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) no Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Os candidatos serão selecionados e classificados baseados em sua formação e experiência, e convocados conforme a necessidade dos cursos ofertados. O edital define também os requisitos, documentos necessários e valor da bolsa.
Edital 001.2015 seleção de prof geografiaCamila Morais
Este edital anuncia uma seleção para formação de um banco de professores para a EEEP Joaquim Moreira de Sousa. A seleção consistirá de três fases: análise curricular, seminário sobre gestão de EEEPs e entrevista/apresentação de plano de aula. O edital detalha os requisitos para inscrição, critérios de avaliação e classificação em cada fase do processo seletivo.
Este edital anuncia a abertura de inscrições para um curso de extensão sobre cultura africana e afrodescendente na sala de aula. O curso terá 31 vagas distribuídas entre ampla concorrência, candidatos negros/pardos e com deficiência. As inscrições ocorrerão online e a seleção será por sorteio público, com lista de espera. Os selecionados deverão efetivar a matrícula para participar do curso entre março e junho de 2019.
Este documento descreve o procedimento de contratação de um professor de Inglês para o Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves, incluindo os requisitos, critérios de seleção, prazos e processo de candidatura. Os candidatos serão avaliados com base na sua graduação profissional e currículo, e o contrato terá a duração mínima de 30 dias.
Este documento anuncia a abertura de inscrições para um concurso público para preenchimento de vagas técnico-administrativas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE). O documento lista os cargos disponíveis, requisitos, salários e informações sobre o período e processo de inscrição.
Este documento é um termo de compromisso de estágio entre um estudante, uma instituição de ensino e uma empresa concedente. Ele define as responsabilidades de cada parte no estágio, incluindo a duração, atividades, direitos do estagiário e obrigações da empresa e da instituição de ensino. O estudante realizará um estágio de duração definida para adquirir experiência prática em sua área de formação.
Este edital seleciona professores para atuarem em cursos do PRONATEC no IFMA. As inscrições ocorrem de 16 a 22 de julho de 2015 e os candidatos serão avaliados por análise de títulos. O resultado será divulgado em 28 de julho no site do IFMA. Os professores selecionados receberão bolsa de R$50 por hora aula conforme carga horária do curso.
Este edital convoca professores para preencher vagas na EEEP Professora Maria Célia Pinheiro Falcão através de uma seleção simplificada em duas fases. A primeira fase avaliará a experiência profissional dos candidatos por meio de análise curricular. A segunda fase consistirá em um seminário e entrevista sobre a proposta pedagógica da escola. Os candidatos serão classificados de acordo com a soma dos pontos obtidos em cada fase.
Este documento anuncia a abertura de concursos internos e externos extraordinários para o provimento de vagas de pessoal docente nos Açores. Estabelece as regras e prazos para a apresentação de candidaturas, requisitos de habilitações e critérios de seleção e ordenação dos candidatos.
Este documento trata de três despachos ministeriais relativos a assuntos educacionais em Portugal: 1) a marcação de eleições para a Assembleia de Freguesia de Fornelos devido à renúncia da maioria dos membros; 2) a aprovação de novos cursos vocacionais para o ano letivo de 2014-2015; 3) a aprovação do regulamento do Programa +Superior para incentivar a frequência do ensino superior em regiões menos procuradas.
Este edital convoca professores para preenchimento de vagas na disciplina de Física na EEEP Professora Maria Célia Pinheiro Falcão através de processo seletivo simplificado composto de análise curricular e entrevista. O processo seletivo será realizado pela CREDE 11 entre os dias 08 a 16 de setembro de 2016 e terá como objetivo selecionar professores habilitados em Física.
Este documento estabelece as normas e procedimentos para o Concurso de Remoção destinado aos professores do Quadro do Magistério Público Estadual de Santa Catarina em 2014, definindo os prazos e locais de inscrição, critérios de classificação e remoção.
Vestibular IFPE 2016 - Manual do Candidato Isaquel Silva
1) O documento apresenta as informações sobre o processo seletivo para ingresso nos Cursos Técnicos do Instituto Federal de Pernambuco no ano de 2016, incluindo cronograma de eventos, cursos ofertados, requisitos para inscrição e sistema de cotas.
2) Serão oferecidos Cursos Técnicos de Nível Médio Integrados, Cursos Técnicos de Nível Médio Integrados na Modalidade PROEJA e Cursos Subsequentes nos campi de 16 cidades pernambucanas.
Este edital descreve um processo seletivo para contratação temporária de professores nas escolas estaduais da 2a Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (2a CREDE) no Ceará. O processo seletivo consistirá na análise do currículo dos candidatos e entrevista, com o objetivo de preencher vagas temporárias em diversas disciplinas do ensino fundamental e médio. O edital detalha os requisitos de inscrição e documentação, critérios de classificação e seleção, carga horária, remunera
Este edital divulga as normas para o processo seletivo de ingresso no mestrado acadêmico em "Ensino, Educação Básica e Formação de Professores" da Universidade Federal do Espírito Santo, oferecendo 15 vagas distribuídas entre duas linhas de pesquisa. O processo seletivo consiste em análise de documentos, prova de proficiência em inglês, prova escrita e prova oral, com critérios de aprovação definidos para cada etapa.
Edital seleo art 4 012 2017 eeep professora maria clia pinheiro falcoAndreMath84
Este edital descreve o processo seletivo simplificado para contratação de professores da base comum e diversificada do ensino médio da EEEP Professora Maria Célia Pinheiro Falcão. O processo consiste em duas fases: análise curricular e seminário/entrevista. A análise curricular avaliará experiência e qualificação dos candidatos. Os candidatos melhor classificados passarão para a segunda fase, consistindo em seminário e entrevista sobre gestão e proposta pedagógica das EEEPs. Os candidatos serão classificados e os mel
O documento descreve o vestibular do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) para 2015, oferecendo 5.247 vagas em diversos cursos técnicos e superiores. As inscrições ocorrerão de 1 a 19 de outubro e a prova será realizada em 23 de novembro. Metade das vagas será reservada para estudantes de escola pública por meio do sistema de cotas.
Edital chamada publica geral act 2019 vagas remanescentes (retificado)SINTE Regional
Este edital estabelece normas para preencher vagas remanescentes de professores temporários (ACT) após esgotamento das listas de classificados em processos seletivos anteriores. Define critérios de classificação e habilitação mínima para candidatos de diferentes áreas, como educação indígena, educação do campo e quilombola.
1. O documento anuncia a seleção de alunos-docentes bolsistas para atuarem no Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco (PREVUPE) entre os dias 21 e 25 de maio de 2019.
2. Serão oferecidas 459 bolsas distribuídas entre 41 polos do PREVUPE para estudantes de cursos de licenciatura das áreas listadas.
3. Os requisitos para candidatura incluem ter pelo menos 50% do curso concluído e disponibilidade para desenvolver atividades do projeto.
Edital artigo 4 002_2017_seleo professor eeep-monsenhor_luisximenesfreire - ...A Voz de Santa Quitéria
1) O documento anuncia a abertura de inscrições para uma seleção simplificada de professores na EEEP Monsenhor Luís Ximenes Freire entre os dias 3 a 9 de fevereiro de 2017.
2) A seleção será constituída de duas fases, sendo a primeira uma análise curricular e a segunda um seminário e entrevista sobre o modelo de gestão e proposta pedagógica da escola.
3) Os candidatos serão classificados por disciplina de acordo com a soma da nota da primeira fase e da entrevista, e a lista
Este documento é um termo de compromisso de estágio obrigatório entre uma universidade, uma instituição concedente e um estagiário. Ele define as responsabilidades de cada parte no estágio, incluindo a duração, carga horária e seguro contra acidentes. O estagiário realizará atividades em uma área específica da instituição concedente, de acordo com seu plano de estudos na universidade.
Este edital descreve as normas para o processo seletivo de professores temporários para o ano letivo de 2017 e 2018 nas escolas públicas estaduais de Santa Catarina. É especificado os requisitos mínimos para inscrição, as áreas e disciplinas disponíveis e suas respectivas habilitações, e o processo para preenchimento das vagas.
Este edital seleciona candidatos para formação de quadro de reserva de bolsistas para atuarem como professores no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) no Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Os candidatos serão selecionados e classificados baseados em sua formação e experiência, e convocados conforme a necessidade dos cursos ofertados. O edital define também os requisitos, documentos necessários e valor da bolsa.
Edital 001.2015 seleção de prof geografiaCamila Morais
Este edital anuncia uma seleção para formação de um banco de professores para a EEEP Joaquim Moreira de Sousa. A seleção consistirá de três fases: análise curricular, seminário sobre gestão de EEEPs e entrevista/apresentação de plano de aula. O edital detalha os requisitos para inscrição, critérios de avaliação e classificação em cada fase do processo seletivo.
Este edital anuncia a abertura de inscrições para um curso de extensão sobre cultura africana e afrodescendente na sala de aula. O curso terá 31 vagas distribuídas entre ampla concorrência, candidatos negros/pardos e com deficiência. As inscrições ocorrerão online e a seleção será por sorteio público, com lista de espera. Os selecionados deverão efetivar a matrícula para participar do curso entre março e junho de 2019.
Este documento descreve o procedimento de contratação de um professor de Inglês para o Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves, incluindo os requisitos, critérios de seleção, prazos e processo de candidatura. Os candidatos serão avaliados com base na sua graduação profissional e currículo, e o contrato terá a duração mínima de 30 dias.
Este documento anuncia a abertura de inscrições para um concurso público para preenchimento de vagas técnico-administrativas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE). O documento lista os cargos disponíveis, requisitos, salários e informações sobre o período e processo de inscrição.
Este documento é um termo de compromisso de estágio entre um estudante, uma instituição de ensino e uma empresa concedente. Ele define as responsabilidades de cada parte no estágio, incluindo a duração, atividades, direitos do estagiário e obrigações da empresa e da instituição de ensino. O estudante realizará um estágio de duração definida para adquirir experiência prática em sua área de formação.
Este edital seleciona professores para atuarem em cursos do PRONATEC no IFMA. As inscrições ocorrem de 16 a 22 de julho de 2015 e os candidatos serão avaliados por análise de títulos. O resultado será divulgado em 28 de julho no site do IFMA. Os professores selecionados receberão bolsa de R$50 por hora aula conforme carga horária do curso.
Este edital convoca professores para preencher vagas na EEEP Professora Maria Célia Pinheiro Falcão através de uma seleção simplificada em duas fases. A primeira fase avaliará a experiência profissional dos candidatos por meio de análise curricular. A segunda fase consistirá em um seminário e entrevista sobre a proposta pedagógica da escola. Os candidatos serão classificados de acordo com a soma dos pontos obtidos em cada fase.
Este documento anuncia a abertura de concursos internos e externos extraordinários para o provimento de vagas de pessoal docente nos Açores. Estabelece as regras e prazos para a apresentação de candidaturas, requisitos de habilitações e critérios de seleção e ordenação dos candidatos.
Este documento trata de três despachos ministeriais relativos a assuntos educacionais em Portugal: 1) a marcação de eleições para a Assembleia de Freguesia de Fornelos devido à renúncia da maioria dos membros; 2) a aprovação de novos cursos vocacionais para o ano letivo de 2014-2015; 3) a aprovação do regulamento do Programa +Superior para incentivar a frequência do ensino superior em regiões menos procuradas.
Este documento trata de três despachos sobre assuntos educacionais em Portugal:
1) A marcação de eleições para a Assembleia de Freguesia de Fornelos devido à renúncia da maioria dos membros;
2) A aprovação de novos cursos vocacionais para o ano letivo de 2014-2015;
3) A aprovação do regulamento do Programa +Superior para atribuição de bolsas de mobilidade a estudantes que frequentam instituições de ensino superior em regiões menos procuradas.
1) O documento estabelece normas para preencher vagas remanescentes de professores temporários (ACT) em Santa Catarina, após esgotar a lista de classificados por disciplina nos processos seletivos de 2018 e 2019.
2) Determina que as Coordenadorias Regionais de Educação divulguem as vagas remanescentes e realizem chamada pública para candidatos classificados por área ou eixo tecnológico da vaga.
3) Estabelece critérios de classificação dos candidatos, priorizando
Este edital divulga as normas do processo seletivo para o preenchimento de vagas no Mestrado Profissional em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo para o primeiro semestre de 2024, oferecendo 38 vagas distribuídas em duas linhas de pesquisa. O processo seletivo consistirá em cinco etapas entre setembro de 2023 e dezembro de 2023, incluindo análise de documentos, verificação de candidatos para reserva de vagas, prova individual escrita, análise de projetos e prov
Este edital descreve o processo seletivo para o mestrado acadêmico em ensino na Universidade Federal do Pampa. Serão oferecidas 25 vagas entre maio e junho de 2017. Os candidatos devem enviar documentação comprobatória e um pré-projeto de pesquisa e serão avaliados por prova oral, prova escrita e análise curricular. As vagas estão distribuídas entre 7 professores orientadores de acordo com suas linhas de pesquisa.
1. O documento informa sobre o Concurso de Remoção de Docentes de 2016, com o período de inscrições de 15 a 19 de agosto e publicação de informações no Diário Oficial em 13 de agosto.
2. As inscrições serão online no sistema GDAE e eventuais dúvidas podem ser esclarecidas no manual do candidato.
3. A direção da escola deve informar os professores titulares sobre o concurso e prazo para entrega de títulos para fins de classificação.
A portaria estabelece datas e diretrizes para as inscrições no processo de atribuição de classes e aulas e para a prova de avaliação do ano letivo de 2014 na rede pública estadual de ensino. Determina que os professores efetivos, contratados e candidatos à contratação devem realizar inscrição online entre 15 de agosto e 10 de setembro, indicando preferências de carga horária e local da prova. Também define normas para a participação na prova de docentes de diferentes categorias e candidatos à contratação, incluindo port
A portaria estabelece datas e diretrizes para as inscrições no processo de atribuição de classes e aulas e para a prova de avaliação do ano letivo de 2014 na rede pública estadual de ensino, definindo prazos para a inscrição de docentes efetivos, contratados e candidatos, assim como orientações sobre a realização da prova.
Chamada pública ed.direitos humanos d efinitiva 2ª chamadaprofoco02
Este documento regulamenta o processo de seleção de tutores para atuar no Curso de Especialização em Direitos Humanos ofertado pelo PROFOCO em três polos no Rio Grande do Norte. Serão ofertadas 4 vagas de tutor distribuídas entre Natal, Mossoró e Currais Novos. O processo seletivo consistirá na análise curricular e entrevista dos candidatos.
Este edital abre concurso público para professores da Universidade Federal do Pará, com as seguintes etapas: 1) Prova escrita sobre tema sorteado, com duração de 4 horas; 2) Prova didática oral sobre tema sorteado; 3) Para alguns cursos, prova prática. A segunda etapa é de análise de títulos. Os aprovados ingressarão como professores nível 1, classe D1, com salário inicial variando de R$4.366,98 a R$8.639,50 de acordo com titulação.
O documento anuncia a abertura das inscrições para o mestrado e doutorado em Física na UFMA entre 13 de janeiro e 29 de janeiro de 2021. Serão oferecidas 4 vagas para cada programa, com requisitos mínimos de graduação/mestrado em Física e desempenho em exames de seleção. O processo seletivo ocorrerá entre 3 e 5 de fevereiro e avaliará os candidatos por nota em exame e currículo.
Processo seletivo proex atualizado com as cidadesRosatricia Moura
Este edital descreve o processo seletivo para cursos superiores de extensão oferecidos pela FUNESO em parceria com o Moura Cursos e Eventos. As inscrições ocorrerão de 02 de junho a 31 de agosto e a seleção consistirá em uma prova de redação entre 03 e 07 de agosto. Os resultados serão divulgados em 21 de agosto e as matrículas poderão ser realizadas de 24 a 31 de agosto.
Este documento convoca docentes e candidatos para inscrição no processo de atribuição de aulas e classes para o ano de 2011 na região de Miracatu. Detalha os requisitos de formação para cada ciclo de ensino, documentação necessária, datas importantes e informações sobre a prova de avaliação.
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Candidatura a Diretor(a) do Centro de Formação da Associação de Escolas A23 -...Carlos Ferreira
Este documento define as competências delegadas à Subdiretora-Geral dos Estabelecimentos Escolares em várias áreas, incluindo: autorizar ofertas de educação e formação de adultos, homologar cursos profissionais, emitir pareceres sobre estabelecimentos de ensino particular, e autorizar adendas a contratos sem acréscimo de despesa.
Este documento regulamenta o processo de seleção de tutores para atuar no Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva no município de Currais Novos. Serão ofertadas 2 vagas de tutor presencial com bolsa de R$ 765,00. O processo seletivo consistirá em produção textual, entrevista e análise de currículo, com inscrições de 19 a 21 de novembro e avaliações de 24 a 26 de novembro.
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Este edital define as regras para transferência e aproveitamento de cursos de graduação na Universidade Tecnológica Federal do Paraná para o primeiro semestre de 2013. As inscrições ocorrerão de 23 a 31 de janeiro de 2013 e as vagas serão preenchidas de acordo com a ordem de prioridade definida no edital, dando preferência a alunos de cursos afins da própria instituição. O resultado será divulgado nas datas indicadas no edital.
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Manual de instruções de manifestação de preferências CI/RR 2014Prof_Infinito
Este documento fornece instruções sobre o processo de manifestação de preferências para contratação inicial e reserva de recrutamento para o ano letivo de 2014/2015. Detalha os limites e regras para a indicação de preferências por escolas, concelhos e zonas pedagógicas. Inclui também informações sobre os intervalos de horário e duração dos contratos que podem ser selecionados.
Circular B14020366J sobre a Indicação da Ausência de Componente Letiva (IACL) para o concurso anual com vista ao suprimento das necessidades temporárias de pessoal docente para o ano escolar de 2014/2015
Este documento resume a organização do Ministério da Educação e Ciência e do sistema educativo português para o ano letivo de 2014-2015, incluindo a estrutura do ministério, os serviços e organismos sob sua tutela, o regime de autonomia das escolas, a organização pedagógica e as ofertas formativas nos diferentes níveis de ensino.
Este documento fornece os critérios de classificação para provas de avaliação, incluindo a classificação de itens de escolha múltipla e construção de respostas, assim como níveis de desempenho e desvalorizações por erros.
(1) O documento apresenta uma prova de avaliação de conhecimentos e capacidades composta por 16 páginas e 120 minutos de duração. (2) A prova inclui itens de escolha múltipla e um item de resposta extensa sobre um texto literário. (3) São fornecidas instruções sobre como responder aos diferentes tipos de itens.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Aviso de concurso contratação docentes Açores 2014/515
1. REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES
SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CULTURA
DIREÇÃO REGIONAL DA EDUCAÇÃO
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AVISO
1. Faz-se público, em conformidade com o meu despacho de 8 de maio de 2014, que se
encontra aberto, pelo prazo de 5 dias úteis contados do primeiro dia útil seguinte ao da
publicação do presente aviso na Bolsa de Emprego Público - Açores, fixado de 12 a 16 de
maio, o período de candidatura à oferta de emprego para recrutamento centralizado de
pessoal docente da Educação Pré-Escolar e dos Ensinos Básico, Secundário e Artístico, em
regime de contrato de trabalho a termo resolutivo, nos termos dos n.ºs 3, 4 e 5 do artigo 6.º e
n.º 7 do artigo 9.º, ambos do Regulamento de Concurso do Pessoal Docente da Educação Pré-
Escolar e dos Ensinos Básico e Secundário, aprovado pelo Decreto Legislativo Regional n.º
22/2012/A, de 30 de maio, retificado pela Declaração de Retificação n.º 39/2012, de 17 de
julho, alterado pelo artigo 36.º do Decreto Legislativo Regional n.º 2/2013/A, de 22 de abril
(adiante designado por Regulamento de Concurso).
2. Para efeitos do disposto nos artigos 3.º e 4.º do Decreto-Lei n.º 29/2001, de 3 de fevereiro,
adaptado à Região pelo Decreto Legislativo Regional n.º 4/2002/A, de 1 de março, e tendo
presente o disposto no artigo 2.º deste último normativo, o número de horários para candidatos
com deficiência é determinado por unidade orgânica e por grupo de recrutamento, em função
do apuramento dos horários disponíveis para recrutamento de pessoal docente em regime de
contrato de trabalho a termo resolutivo, com salvaguarda das habilitações legalmente fixadas.
3. Em cumprimento da alínea h) do artigo 9.º da Constituição, a Administração Pública,
enquanto entidade empregadora, promove ativamente uma política de igualdade de
oportunidades entre homens e mulheres no acesso ao emprego e na progressão profissional,
providenciando, escrupulosamente, no sentido de evitar toda e qualquer forma de
discriminação” (D/SRAS/SRAP/2000/A).
4. Os horários disponíveis para a colocação no início do ano escolar serão publicitados na
página oficial da Direção Regional da Educação na Internet – Portal da Educação – em
www.edu.azores.gov.pt, e na do Governo Regional dos Açores, em www.azores.gov.pt,
imediatamente após as colocações do concurso interno por afetação. Os demais horários são
os que resultarem das necessidades comunicadas pelas escolas no decurso do ano escolar,
até ao dia 9 de maio de 2015.
5. Podem ser opositores indivíduos portadores de habilitação profissional ou de habilitação
própria para a docência, considerada como tal pela legislação em vigor (n.º 6 do artigo 5.º do
Regulamento do Concurso).
5.1. É considerada habilitação profissional adequada para o exercício da atividade docente,
designadamente:
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a) Curso de formação inicial de professores, com estágio pedagógico integrado:
- Licenciatura em ensino de … (área de docência);
- Licenciatura do ramo de formação educacional em … (área de docência);
- Curso de professores do 1.º ciclo do ensino básico (Licenciatura);
- Curso de professores do ensino básico (Licenciatura);
- Curso de educador de infância;
- Curso de educador de infância (Bacharelato);
- Curso do magistério primário;
- Curso de professores do ensino primário;
- Curso de professores do ensino primário (Bacharelato);
- Especialidade do grau de Mestre … (2.º ciclo do Processo de Bolonha);
- Mestrado em Ensino de … (área de docência e/ou grupo de recrutamento);
b) Curso científico sem estágio pedagógico integrado, complementado com:
- Estágio clássico;
- Profissionalização em serviço;
- Qualificação em Ciências da Educação - Universidade Aberta (homologada e publicada
no Diário da República/Jornal Oficial).
5.2. Constituem habilitação própria adequada para o exercício da atividade docente as
habilitações fixadas como tal pelos diplomas referidos no número 11 do presente Aviso,
disponibilizadas no seguinte endereço: http://www.dgae.mec.pt/web/14654/propria.
6. A candidatura faz-se através de preenchimento do formulário disponível no seguinte
endereço eletrónico: http://concursopessoaldocente.azores.gov.pt.
7. O método de seleção a utilizar é a avaliação curricular, considerando a graduação
profissional ou académica dos candidatos, consoante sejam detentores de habilitação
profissional ou própria para a docência, nos termos do n.º 5 do artigo 35.º do Estatuto da
Carreira Docente na Região Autónoma dos Açores, aprovado pelo Decreto Legislativo Regional
n.º 21/2007/A, de 30 de agosto, alterado e republicado pelos Decretos Legislativos Regionais
n.ºs 4/2009/A e 11/2009/A, respetivamente, de 20 de abril e 21 de julho (adiante designado por
ECDRAA), e dos artigos 10.º e 11.º do Regulamento de Concurso, e tendo em conta os
critérios de prioridade constantes do n.º 7 do artigo 9.º do mesmo Regulamento.
8. Para o cálculo da graduação profissional ou académica é contado o tempo de serviço
docente prestado até 31 de agosto de 2013, incluindo o previsto nos n.ºs 4 e 5 do artigo 247.º
do ECDRAA.
9. A classificação profissional e a académica é a constante da certidão final do curso, expressa
na escala de 0 a 20 valores. Quando a certidão apresentada comprovar a conclusão do curso
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mas não indicar numericamente a classificação, considerar-se-á esta como sendo de 10
valores.
9.1. Os candidatos que até ao termo do prazo para apresentação de candidaturas não tenham
ainda concluído o mestrado ou especialização em ensino que lhes confere habilitação
profissional para a docência ou cujo elemento de prova de conclusão do curso não contenha
ainda a nota expressa, candidatam-se com a classificação de 10 valores, devendo apresentar o
documento comprovativo de conclusão do mesmo até 4 de julho de 2014.
9.2. Quando a posse de habilitação própria dependa da prestação de um certo número de anos
de serviço docente devem os candidatos retirar da sua classificação académica o número de
valores correspondentes àqueles anos de serviço.
10. Os candidatos portadores de habilitação profissional e ou própria para a docência podem
concorrer a todos os grupos de recrutamento para que possuam habilitação, considerando as
seguintes especificidades:
10.1. Para os horários da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico apenas se
podem candidatar indivíduos profissionalizados para esses níveis de docência.
10.2. Para os horários destinados a docentes especializados em Educação Especial só podem
candidatar-se os docentes especializados nessa área e para o nível de ensino para o qual
possuam habilitação profissional, e com, pelo menos, 365 dias de serviço, nos termos
estabelecidos no n.º 2 do artigo 23.º do ECDRAA.
10.3. Para lecionar os horários do grupo de recrutamento 310, que integra as disciplinas de
Latim e Grego, só serão colocados docentes que comprovem possuir habilitação para a
lecionação do Latim ou do Grego, consoante os casos.
10.4. Podem candidatar-se ao ensino de Espanhol, grupo de recrutamento 350, indivíduos
portadores de habilitação profissional ou própria para esse grupo.
10.5. Para lecionar os horários do grupo de recrutamento 430, que integra as disciplinas de
Contabilidade, Direito, Economia, Gestão, Organização e Gestão de Empresas, Sociologia,
Práticas de Contabilidade e Gestão, só serão colocados docentes que comprovem possuir
habilitação para a lecionação da disciplina ou disciplinas que constituem o horário a prover.
10.6. Para a lecionação de horários que integrem mais de uma disciplina apenas serão
colocados docentes que comprovem possuir habilitação para a lecionação de todas as
disciplinas que constituem esses horários.
11. As habilitações académicas devem ser rigorosamente discriminadas no formulário de
candidatura, nomeadamente no que respeita à aprovação em disciplinas ou especialidades, de
forma a não haver dúvidas sobre o escalão em que se integram, de acordo com os Despachos
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Normativos n.ºs 32/84, de 9 de fevereiro, retificado pela Declaração publicada no Diário da
República, I Série, N.º 77, de 31 de março de 1984, 112/84, de 28 de maio, 23/85, de 8 de abril,
11- A/86, de 12 de fevereiro, retificado pela Declaração publicada no Diário da República, II
Série, de 30 de abril de 1986, 1-A/95, de 6 de janeiro, 52/96, de 9 de dezembro, 7/97, de 7 de
fevereiro, 15/97, de 31 de março, 10-B/98, de 5 de fevereiro, retificado pela Declaração de
Retificação n.º 5-A/98, de 26 de fevereiro, 1-A/99, de 2 de janeiro, retificado pela Declaração de
Retificação n.º 7-M/99, de 27 de fevereiro, 14/99, de 13 de março, 28/99, de 18 de janeiro, e 3-
A/2000, de 25 de maio, retificado pelas Declarações de Retificação n.os 3-A/2000, de 21 de
janeiro, e 4-M/2000, de 31 de janeiro, Despachos Conjuntos n.ºs 62/SERE/SEAM/89, de 14 de
setembro, 17/SERE/SEAM/90, de 19 de março, e 178/97, de 26 de julho, e Portarias n.os
92/97, de 6 de janeiro, 56-A/98, de 5 de fevereiro, 16-A/2000, de 18 de janeiro, 88/2006, de 24
de janeiro, retificado pela Declaração de Retificação n.º 16/2006, de 22 de março, 263/2006, de
16 de março, 254/2007, de 9 de março, e 303/2009, de 24 de março, que estabelecem as
habilitações próprias para a docência (http://www.dgae.mec.pt/web/14654/propria).
11.1. Os candidatos do 1.º Ciclo do Ensino Básico detentores do curso especial a que se refere
o Decreto-Lei N.º 111/76, de 7 de fevereiro, e os Educadores de Infância que frequentaram
com aproveitamento os cursos de promoção a Educadores de Infância a que se referem os
Despachos n.º 52/80, de 26 de maio, e n.º 13/EJ/82, de 20 de abril, publicados no Diário da
República, II Série, de 12 de junho de 1980 e 30 de abril de 1982, respetivamente, devem
indicar, no espaço destinado à data da conclusão da habilitação profissional, a data de início
dos referidos cursos.
11.2. Os candidatos ao Ensino Vocacional da Musica (Ensino Artístico) devem discriminar as
habilitações académicas no formulário de candidatura, nomeadamente no que respeita à
aprovação em disciplinas, especialidades e instrumentos, de forma a não haver dúvidas sobre
o tipo de habilitação em que se integram, de acordo com as Portarias n.ºs 693/98, de 3 de
setembro, retificada pela Declaração de Retificação n.º 10-E/99, de 31 de março, 192/2002, de
4 de março, 431/2005, de 18 de abril, 435/2005 e 436/2005, ambas de 21 de abril, 451/2005 e
452/2005, ambas de 29 de abril, 463/2005, de 3 de maio, 469/2005, de 5 de Maio, 803/2007,
de 24 de julho, e 617/2008, de 11 de julho.
11.3. Sempre que nos mapas anexos aos referidos diplomas seja exigida aprovação em
determinado número de cadeiras, entende-se este número como referido a cadeiras anuais,
considerando-se duas cadeiras semestrais como equivalentes a uma cadeira anual.
12. Os candidatos devem indicar as suas preferências por ordem de prioridade, mencionando
corretamente a unidade orgânica onde pretendem ser contratados.
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13. Os candidatos portadores de habilitação profissional para a educação pré-escolar que
pretendam lecionar em programas especiais de “Intervenção Precoce” devem manifestar essa
preferência no formulário de candidatura.
14. Os candidatos que pretendam ser colocados em horário incompleto (igual ou superior a
15 horas) ou em horário de substituição temporária (de duração inicial igual a trinta dias)
devem assinalar no formulário de candidatura tais opções.
15. Os formulários, devidamente preenchidos e validados pelos candidatos, são submetidos
por via eletrónica.
15.1. A validação final dos formulários de candidatura implica a impossibilidade dos
candidatos efetuarem alterações posteriores aos mesmos, com exceção das previstas no
ponto 21.2 do presente Aviso.
16. A confirmação dos elementos declarados nos formulários de concurso devem ser
documentalmente comprovados:
16.1. A confirmação dos elementos declarados nos formulários de concurso pelos candidatos
em exercício de funções em escolas públicas, desde que constem do respetivo processo
individual, é da responsabilidade do presidente do órgão executivo da unidade orgânica
respetiva ou do seu substituto legal, devendo, para o efeito, ser utilizada a declaração
disponibilizada por via eletrónica após a validação do formulário, que, depois de datada,
assinada e com o selo branco ou o carimbo a óleo aposto no local adequado, deve ser
remetida pelo candidato, por correio registado com aviso de receção, para Presidente do Júri
de Concurso de Pessoal Docente, Direção Regional da Educação, Paços da Junta Geral
– Carreira dos Cavalos, 9700-167 Angra do Heroísmo, até dois dias úteis após o termo do
prazo de candidatura, ou seja, até ao dia 20 de maio de 2014.
16.1.1.A confirmação dos elementos que não constem do respetivo processo individual, bem
como a comprovação do número do documento de identificação legal e da data de nascimento
são da responsabilidade dos candidatos, remetendo os correspondentes documentos
comprovativos nos termos do número seguinte.
16.2. A comprovação dos elementos constantes do formulário dos candidatos que não se
encontrem em exercício de funções docentes em escolas públicas é feita através dos
adequados documentos, designadamente, cópia do documento de identificação legal, donde
resulte a data de nascimento, certificado de habilitações profissionais ou académicas e
declaração de tempo de serviço, a remeter nos termos do número 15, juntando a declaração
disponibilizada eletronicamente após a validação do formulário, devidamente datada e
assinada pelos próprios.
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16.3. Com exceção da declaração assinada, todos os documentos comprovativos podem
ser submetidos eletronicamente, a partir do formulário de candidatura.
16.4. A comprovação da habilitação profissional para o grupo de recrutamento e nível de
educação ou ensino a que o candidato é opositor é feita através dos seguintes documentos:
a) Certidão ou certificado da instituição de ensino onde a mesma foi concluída, de que resulte
obrigatoriamente os seguintes elementos: designação do curso, tipo de formação inicial, grau
académico, classificação profissional e data da respetiva obtenção;
b) Declaração emitida pela instituição de ensino onde foi realizado o estágio pedagógico,
prática pedagógica ou formação na área de docência (prática de ensino supervisionada).
c) Se, aplicável, homologação da profissionalização em serviço, publicada no Diário da
República/Jornal Oficial.
16.5. Para os candidatos aos grupos de recrutamento 120 e 700 – Educação Especial, além do
documento referido na alínea a) do número anterior, é exigida a apresentação de certificado do
curso de formação especializada em Educação Especial, com a designação do domínio de
especialização, data de conclusão e classificação final e com a indicação da acreditação pelo
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, nos termos da Portaria n.º 212/2009,
de 23 de fevereiro.
16.6. Os candidatos detentores de habilitação própria para a docência devem fazer prova
dessa habilitação através de certidão ou certificado da instituição de ensino onde a mesma foi
concluída, de que resulte, obrigatoriamente, os seguintes elementos: designação do curso,
grau académico, classificação académica e data da respetiva obtenção.
16.6.1. Quando a posse de habilitação própria dependa da prestação de serviço docente em
determinado momento ou por determinado período, devem os candidatos fazer prova completa
desses requisitos.
16.7. O tempo de serviço docente relevante para o cálculo da graduação é comprovado por
documento adequado passado por entidade idónea para o efeito.
16.7.1. A declaração da realização do estágio profissionalizante durante determinado ano
escolar não faz prova da posse de tempo de serviço, salvo se a mesma mencionar,
expressamente, o número de dias de serviço docente prestado nesse ano escolar.
17. Os candidatos que exerçam outras funções públicas ou privadas à data da candidatura
devem apresentar declaração, sob compromisso de honra, de opção por colocação na
docência, se a ela adquirirem direito.
18. Estão dispensados da remessa de documentos referida nos números anteriores, com
exceção da declaração assinada, os candidatos que já os tenham remetido no âmbito de
concursos de pessoal docente anteriores realizados pela Direção Regional da Educação,
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desde que os elementos que comprovam tenham sido considerados nas respetivas listas
ordenadas de graduação, salvo os relativos a tempo de serviço referente a funções não
contempladas no n.º 4 do artigo 247.º do ECDRAA.
19. Não são consideradas:
a) Candidaturas incompletas, não validadas e submetidas pelos candidatos, nos termos fixados
no presente Aviso;
b) Candidaturas fora do prazo estipulado para o efeito;
c) Apresentação de documentos por via de encaminhamento diferente das estabelecidas no
presente Aviso ou após o termo do prazo também aqui fixado para o efeito.
20. São motivos de exclusão, independentemente de outros procedimentos legais:
a) Formulário de concurso irregularmente preenchido;
b) Não apresentação da declaração de oposição ao concurso, em suporte de papel e assinada
pelo candidato, ou por quem tenha poderes bastantes para o fazer, comprovados nos termos
da lei;
c) Não comprovação dos requisitos habilitacionais para a docência, relativamente a cada um
dos grupos de recrutamento a que o candidato é opositor;
d) Estarem os candidatos abrangidos por penalidades previstas na lei;
e) Prestação de falsas declarações.
21. Os projetos de listas ordenadas de graduação são disponibilizados na Internet, nas páginas
oficiais indicadas no número 4 do presente Aviso.
21.1. Os interessados dispõem de dois dias úteis contados da data da referida disponibilização
para reclamarem dos projetos de listas, através do preenchimento do respetivo formulário,
distribuído por via eletrónica, no endereço referido no número 6 do presente Aviso, sendo para
o efeito utilizados os elementos de acesso à respetiva candidatura (endereço de correio
eletrónico e palavra-chave).
21.2. Dentro do mesmo prazo podem, ainda, os candidatos desistir do procedimento concursal
ou de parte das preferências manifestadas, nos termos do número anterior, não sendo, porém,
admitida a introdução de qualquer outro tipo de alterações às preferências inicialmente
manifestadas.
21.3. Da homologação das listas ordenadas de graduação cabe recurso hierárquico, a interpor,
no prazo de cinco dias úteis, sem efeito suspensivo, para o Secretário Regional da Educação,
Ciência e Cultura, através do preenchimento do respetivo formulário, distribuído no endereço
eletrónico referido no número 6 do presente Aviso, sendo para o efeito utilizados os elementos
de acesso à respetiva candidatura (endereço de correio eletrónico e palavra-chave).
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22. As colocações são dadas a conhecer aos candidatos através de publicitação das respetivas
listas na Internet, nas páginas oficiais indicadas no número 4 do presente Aviso, e de
notificação individual enviada para o endereço de correio eletrónico indicado no formulário de
candidatura, com recibo de entrega da notificação.
22.1. Os candidatos colocados devem aceitar a sua ao órgão executivo da unidade orgânica
onde obtiveram colocação, nos dois dias úteis subsequentes, e apresentar-se ao serviço no 1.º
dia útil seguinte ao prazo de aceitação.
22.2. A não aceitação da colocação e ou a não apresentação ao serviço dentro dos prazos
fixados, por motivo não atendível, determina a anulação da colocação e a impossibilidade do
candidato prestar serviço docente em qualquer unidade orgânica da rede pública da Região, no
respetivo ano escolar e nos dois anos escolares subsequentes.
23. As colocações nos grupos de recrutamento do 2.º Ciclo do Ensino Básico podem englobar
o exercício de funções no 1º Ciclo do Ensino Básico.
24. O júri do concurso, tem a seguinte composição:
Presidente:
Maria da Graça Lopes Teixeira, Diretora Regional da Educação;
Vogais efetivos:
1.ª Lúcia Maria Espínola Moniz, Diretora de Serviços de Recursos Humanos, que substituirá a
presidente nas suas faltas e impedimentos;
2.ª Eunice Maria Afonso Cândido da Silveira, Chefe de Divisão de Gestão de Pessoal Docente;
Vogais Suplentes:
1.ª Lucília Maria da Silva Fagundes, Chefe de Divisão de Gestão do Pessoal Não Docente e
Apoio Técnico;
2.ª Ana Maria Moreno Vaz Pereira da Costa, Técnica Superior, com funções de coordenação
na área da formação no âmbito do sistema educativo regional.
Angra do Heroísmo, 8 de maio de 2014
A DIRETORA REGIONAL
MARIA DA GRAÇA LOPES TEIXEIRA