Este documento é uma avaliação bimestral de Educação Religiosa para uma escola municipal no Brasil. Ele inclui o nome da escola, endereço, telefone e dados do aluno sendo avaliado, bem como seis perguntas sobre religião e uma atividade de pintura.
Avaliação bimestral de educação religiosa 2º anoMaria Terra
Este documento é uma avaliação bimestral de Educação Religiosa de um aluno do 2o ano da Escola Municipal "Maria Eulália de Jesus". A avaliação contém 5 questões sobre crescimento, perdão, limpeza e tratamento de amigos.
Uma avaliação de Ciências contém 5 questões sobre relacionar números, classificar origens de itens como animal, vegetal ou mineral, completar partes do corpo humano faltantes e responder uma quinta questão não detalhada. A avaliação é do 1o ano e da professora Andressa.
Este documento é uma avaliação de matemática do 3o ano que contém 9 questões sobre números e operações numéricas. As questões incluem identificar e escrever numerais, decompor numerais em unidades, dezenas e centenas, encontrar antecessores e sucessores, realizar adições e subtrações, escrever numerais ditados, resolver problemas de adição e subtração, colorir números pares e ímpares, escrever numerais por extenso e completar sequências numéricas.
Avaliação de ciências 4° bimestre do 1 anoKatia Lopes
O documento é uma avaliação de Ciências de um aluno do 1o ano. A avaliação contém 5 questões com notas entre parênteses indicando a pontuação máxima e mínima possível para cada questão. A professora deseja boa sorte ao aluno e assina com beijos no final.
1. O documento é uma atividade de língua portuguesa que pede para os estudantes identificarem substantivos próprios e comuns em uma lista de palavras e completarem um caça-palavras.
2. Os estudantes devem marcar P para substantivos próprios e C para substantivos comuns na lista fornecida e escolher a alternativa com todas as palavras sendo substantivos próprios.
3. No caça-palavras, os estudantes devem encontrar um substantivo comum de 5 sílabas, 3 substantivos comuns de 2 sílabas
Este documento contém uma avaliação bimestral de língua portuguesa de um aluno do 2o ano do ensino fundamental. A avaliação inclui 13 questões sobre diferentes textos e conceitos da língua portuguesa. As questões abordam tópicos como gêneros textuais, sinônimos, pontuação e uso de maiúsculas.
O texto descreve a Parábola da Ovelha Perdida. Nele, um pastor cuidava de 100 ovelhas, mas uma se perdeu. Ele deixou as 99 e procurou a perdida até encontrá-la, ficando muito contente. Ao chegar em casa, reuniu amigos e vizinhos para comemorar ter encontrado a ovelha perdida.
A escola municipal Nair Mendes Almeida localizada na Rua E, Lote 11 a 16 no bairro Campo Belo em Campo Azul/MG oferece ensino fundamental de 1o a 5o ano com telefone (38)3231-8156 sob a portaria SEE n°989/89.
Avaliação bimestral de educação religiosa 2º anoMaria Terra
Este documento é uma avaliação bimestral de Educação Religiosa de um aluno do 2o ano da Escola Municipal "Maria Eulália de Jesus". A avaliação contém 5 questões sobre crescimento, perdão, limpeza e tratamento de amigos.
Uma avaliação de Ciências contém 5 questões sobre relacionar números, classificar origens de itens como animal, vegetal ou mineral, completar partes do corpo humano faltantes e responder uma quinta questão não detalhada. A avaliação é do 1o ano e da professora Andressa.
Este documento é uma avaliação de matemática do 3o ano que contém 9 questões sobre números e operações numéricas. As questões incluem identificar e escrever numerais, decompor numerais em unidades, dezenas e centenas, encontrar antecessores e sucessores, realizar adições e subtrações, escrever numerais ditados, resolver problemas de adição e subtração, colorir números pares e ímpares, escrever numerais por extenso e completar sequências numéricas.
Avaliação de ciências 4° bimestre do 1 anoKatia Lopes
O documento é uma avaliação de Ciências de um aluno do 1o ano. A avaliação contém 5 questões com notas entre parênteses indicando a pontuação máxima e mínima possível para cada questão. A professora deseja boa sorte ao aluno e assina com beijos no final.
1. O documento é uma atividade de língua portuguesa que pede para os estudantes identificarem substantivos próprios e comuns em uma lista de palavras e completarem um caça-palavras.
2. Os estudantes devem marcar P para substantivos próprios e C para substantivos comuns na lista fornecida e escolher a alternativa com todas as palavras sendo substantivos próprios.
3. No caça-palavras, os estudantes devem encontrar um substantivo comum de 5 sílabas, 3 substantivos comuns de 2 sílabas
Este documento contém uma avaliação bimestral de língua portuguesa de um aluno do 2o ano do ensino fundamental. A avaliação inclui 13 questões sobre diferentes textos e conceitos da língua portuguesa. As questões abordam tópicos como gêneros textuais, sinônimos, pontuação e uso de maiúsculas.
O texto descreve a Parábola da Ovelha Perdida. Nele, um pastor cuidava de 100 ovelhas, mas uma se perdeu. Ele deixou as 99 e procurou a perdida até encontrá-la, ficando muito contente. Ao chegar em casa, reuniu amigos e vizinhos para comemorar ter encontrado a ovelha perdida.
A escola municipal Nair Mendes Almeida localizada na Rua E, Lote 11 a 16 no bairro Campo Belo em Campo Azul/MG oferece ensino fundamental de 1o a 5o ano com telefone (38)3231-8156 sob a portaria SEE n°989/89.
Este documento contiene varios ejercicios de matemáticas sobre operaciones y nombres de números para estudiantes. Los ejercicios incluyen sumas, restas, completar secuencias numéricas y escribir nombres de números. El documento anima a los estudiantes a resolver los problemas rápidamente y de forma divertida como una gran aventura.
O documento fornece informações sobre pronomes pessoais retos e oblíquos em português. Explica que pronomes pessoais indicam quem fala, com quem se fala ou de quem se fala. Fornece exemplos de pronomes retos e oblíquos nas três pessoas do singular e plural, e exercícios para identificar e usar corretamente esses pronomes.
Este documento contém 5 questões de uma prova de matemática para alunos do 3o ano. A primeira questão pede para escrever números em valor posicional. A segunda questão analisa o número 246 em termos de ordens e valor posicional. A terceira questão ordena números em ordem crescente e decrescente. A quarta questão identifica quais números sorteados em um projeto de incentivo à leitura são pares. A quinta questão resolve problemas matemáticos envolvendo diferença de idade, soma e comparação.
Este documento contém 6 questões sobre certidão de nascimento, árvore genealógica e diferenças físicas entre pessoas. As questões abordam dados contidos em uma certidão de nascimento específica, a árvore genealógica da família de Bárbara e características físicas que tornam as crianças diferentes.
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestreJesilaine Vinhais
O documento apresenta as partes de uma planta e seu desenvolvimento ao longo do tempo. Ele descreve que as plantas possuem raízes para absorver água e nutrientes do solo, caules para transportar esses itens às folhas, que realizam a fotossíntese, e às flores, onde se formam frutos e sementes.
O documento pede para o estudante apresentar os resultados de seis adições e seis subtrações de números. As adições variam de 140 + 234 a 777 + 121. As subtrações variam de 987 - 654 a 667 - 456. O estudante deve preencher as colunas C (cálculo), D (resultado) e U (unidade) para cada operação aritmética.
O documento é uma avaliação interdisciplinar de Ciências, História e Geografia para alunos do 2o ano. A avaliação contém questões sobre seres vivos, diferenças entre pessoas, identificação pessoal e família. Também inclui atividades como pintar, marcar alternativas e preencher dados.
O documento contém 10 questões sobre valores, criação do mundo, Páscoa e seus símbolos para uma avaliação de ensino religioso do 1o bimestre do 1o ano do 1o ciclo. As questões abordam respeito ao próximo, ajudar os necessitados, o que Deus criou nos primeiros dias, símbolos da Páscoa e a ordem da criação do homem e da mulher.
Atividade avaliatíva de geo e hist 3º ano pdfAndré Moraes
Jacundá é um município brasileiro no estado do Pará criado no início da década de 1960. Originalmente chamado de Arraia, a cidade mudou-se para sua localização atual devido à construção da hidrelétrica de Tucuruí, que inundou sua localização original. A principal fonte de renda de Jacundá é a extração madeireira, pecuária e agricultura.
Avaliação de geografia para alunos do 2o ano cobrindo estações do ano, tempo, trânsito, transporte para a escola e partes do corpo humano, com exercícios como preencher lacunas, circundar termos, pintar figuras e sinais de trânsito.
Este documento contém 5 questões de uma prova de matemática do 3o ano sobre números e operações. As questões abordam escrita de números, comparação e ordenação, sequência de números pares, diferença de idade e soma de quantidades.
Avaliação de geografia 4° bimestre do 1° anoKatia Lopes
O documento é uma avaliação de geografia para o 4o bimestre de um aluno do 1o ano. A avaliação contém 6 questões com notas variando de 0,3 a 3,0. A professora deseja boa sorte ao aluno e pede para ele fazer a avaliação com atenção.
O documento é uma ficha de estudo do meio com perguntas sobre profissões, sinais de trânsito e cores. As perguntas incluem identificar a profissão de uma imagem, nomear profissões, completar frases sobre profissões, identificar e explicar o significado de um sinal de trânsito, colorir sinais e completar frases sobre sinais de trânsito.
Fabrício comprou 15 pacotes de açúcar a R$3,00 cada, gastando um total de R$45. Ele tinha R$100 para gastar e receberia R$55 de troco. Uma tonelada equivale a 1000kg de açúcar. A mercearia de Fernando tem 240 ovos em 20 cartelas, cada uma com uma dúzia (12 ovos).
O documento contém 10 questões de matemática básica sobre adição, subtração, multiplicação e divisão. As questões envolvem cálculos com números inteiros e decimais, como contar barras de chocolate, ovos em caixas, preencher retas numéricas e calcular quantidades relativas de objetos colecionados.
O documento contém 10 questões sobre uma avaliação bimestral de matemática para alunos do 2o ano. As questões abordam tópicos como sequências numéricas, operações matemáticas, problemas, gráficos e figurinhas.
Este documento é um teste simulado da Prova Brasil para estudantes. Ele inclui instruções para preencher informações como nome, data e escola no topo e é composto principalmente de páginas em branco com o endereço do site AcessaBer no rodapé, possivelmente para que os estudantes possam marcar suas respostas.
Avaliação de história e geografia 1º anoKatia Lopes
Este documento é uma avaliação de História e Geografia de um aluno do 1o ano. A avaliação contém perguntas com diferentes níveis de dificuldade sobre relações espaciais e conhecimentos históricos, e foi aplicada e corrigida pela professora Andressa.
O documento é uma avaliação de matemática do 3o ano e contém 12 questões que envolvem números e operações matemáticas como comparação, adição, subtração e leitura de algarismos.
Este documento contiene varios ejercicios de matemáticas sobre operaciones y nombres de números para estudiantes. Los ejercicios incluyen sumas, restas, completar secuencias numéricas y escribir nombres de números. El documento anima a los estudiantes a resolver los problemas rápidamente y de forma divertida como una gran aventura.
O documento fornece informações sobre pronomes pessoais retos e oblíquos em português. Explica que pronomes pessoais indicam quem fala, com quem se fala ou de quem se fala. Fornece exemplos de pronomes retos e oblíquos nas três pessoas do singular e plural, e exercícios para identificar e usar corretamente esses pronomes.
Este documento contém 5 questões de uma prova de matemática para alunos do 3o ano. A primeira questão pede para escrever números em valor posicional. A segunda questão analisa o número 246 em termos de ordens e valor posicional. A terceira questão ordena números em ordem crescente e decrescente. A quarta questão identifica quais números sorteados em um projeto de incentivo à leitura são pares. A quinta questão resolve problemas matemáticos envolvendo diferença de idade, soma e comparação.
Este documento contém 6 questões sobre certidão de nascimento, árvore genealógica e diferenças físicas entre pessoas. As questões abordam dados contidos em uma certidão de nascimento específica, a árvore genealógica da família de Bárbara e características físicas que tornam as crianças diferentes.
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestreJesilaine Vinhais
O documento apresenta as partes de uma planta e seu desenvolvimento ao longo do tempo. Ele descreve que as plantas possuem raízes para absorver água e nutrientes do solo, caules para transportar esses itens às folhas, que realizam a fotossíntese, e às flores, onde se formam frutos e sementes.
O documento pede para o estudante apresentar os resultados de seis adições e seis subtrações de números. As adições variam de 140 + 234 a 777 + 121. As subtrações variam de 987 - 654 a 667 - 456. O estudante deve preencher as colunas C (cálculo), D (resultado) e U (unidade) para cada operação aritmética.
O documento é uma avaliação interdisciplinar de Ciências, História e Geografia para alunos do 2o ano. A avaliação contém questões sobre seres vivos, diferenças entre pessoas, identificação pessoal e família. Também inclui atividades como pintar, marcar alternativas e preencher dados.
O documento contém 10 questões sobre valores, criação do mundo, Páscoa e seus símbolos para uma avaliação de ensino religioso do 1o bimestre do 1o ano do 1o ciclo. As questões abordam respeito ao próximo, ajudar os necessitados, o que Deus criou nos primeiros dias, símbolos da Páscoa e a ordem da criação do homem e da mulher.
Atividade avaliatíva de geo e hist 3º ano pdfAndré Moraes
Jacundá é um município brasileiro no estado do Pará criado no início da década de 1960. Originalmente chamado de Arraia, a cidade mudou-se para sua localização atual devido à construção da hidrelétrica de Tucuruí, que inundou sua localização original. A principal fonte de renda de Jacundá é a extração madeireira, pecuária e agricultura.
Avaliação de geografia para alunos do 2o ano cobrindo estações do ano, tempo, trânsito, transporte para a escola e partes do corpo humano, com exercícios como preencher lacunas, circundar termos, pintar figuras e sinais de trânsito.
Este documento contém 5 questões de uma prova de matemática do 3o ano sobre números e operações. As questões abordam escrita de números, comparação e ordenação, sequência de números pares, diferença de idade e soma de quantidades.
Avaliação de geografia 4° bimestre do 1° anoKatia Lopes
O documento é uma avaliação de geografia para o 4o bimestre de um aluno do 1o ano. A avaliação contém 6 questões com notas variando de 0,3 a 3,0. A professora deseja boa sorte ao aluno e pede para ele fazer a avaliação com atenção.
O documento é uma ficha de estudo do meio com perguntas sobre profissões, sinais de trânsito e cores. As perguntas incluem identificar a profissão de uma imagem, nomear profissões, completar frases sobre profissões, identificar e explicar o significado de um sinal de trânsito, colorir sinais e completar frases sobre sinais de trânsito.
Fabrício comprou 15 pacotes de açúcar a R$3,00 cada, gastando um total de R$45. Ele tinha R$100 para gastar e receberia R$55 de troco. Uma tonelada equivale a 1000kg de açúcar. A mercearia de Fernando tem 240 ovos em 20 cartelas, cada uma com uma dúzia (12 ovos).
O documento contém 10 questões de matemática básica sobre adição, subtração, multiplicação e divisão. As questões envolvem cálculos com números inteiros e decimais, como contar barras de chocolate, ovos em caixas, preencher retas numéricas e calcular quantidades relativas de objetos colecionados.
O documento contém 10 questões sobre uma avaliação bimestral de matemática para alunos do 2o ano. As questões abordam tópicos como sequências numéricas, operações matemáticas, problemas, gráficos e figurinhas.
Este documento é um teste simulado da Prova Brasil para estudantes. Ele inclui instruções para preencher informações como nome, data e escola no topo e é composto principalmente de páginas em branco com o endereço do site AcessaBer no rodapé, possivelmente para que os estudantes possam marcar suas respostas.
Avaliação de história e geografia 1º anoKatia Lopes
Este documento é uma avaliação de História e Geografia de um aluno do 1o ano. A avaliação contém perguntas com diferentes níveis de dificuldade sobre relações espaciais e conhecimentos históricos, e foi aplicada e corrigida pela professora Andressa.
O documento é uma avaliação de matemática do 3o ano e contém 12 questões que envolvem números e operações matemáticas como comparação, adição, subtração e leitura de algarismos.
Este documento é uma avaliação bimestral de Ciências para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. A avaliação contém 3 questões que abordam os sentidos humanos e a percepção do mundo, pedindo para os alunos identificarem se uma afirmação está certa ou errada, associar cada sentido a sua descrição correta e marcar com X as características de cada sentido.
Corpo humano - células, partes de uma célula, sistema urinário, sistema locom...Susana Felix
Corpo humano - células, partes de uma célula, sistema urinário, sistema locomotor, sistema digestório, sistema respiratório. Contribuição da Nara/Poá para o grupo Professores Solidários. http://professoressolidarios.blogspot.com.br/
Este documento fornece subsídios para professores sobre ensino religioso para alunos do 5o e 6o ano. Aborda temas como diálogo inter-religioso, acolhimento, ecologia da orelha, religiosidade versus religião, tradições religiosas locais, liberdade religiosa, diversidade religiosa no Brasil, símbolos religiosos, textos sagrados, ensinamentos éticos, ritos, espiritualidade, proximidade, lugares sagrados e canções. Inclui atividades sugeridas para os al
Avaliação bimestral de matemática de uma escola municipal com questões sobre operações matemáticas, relógio e desenho de um relógio marcando a hora de início da aula.
O documento discute as espiritualidades de diferentes religiões como o hinduísmo, candomblé, religiões indígenas e cristianismo. Ele explica que as espiritualidades conectam as pessoas com a dimensão espiritual através de práticas como orações, danças e rituais que buscam purificação, cura ou comunicação com Deus ou divindades. O texto enfatiza a importância de respeitar a diversidade de práticas religiosas.
O documento discute os valores que as famílias devem ensinar aos seus filhos, como respeito, carinho e responsabilidade. Também destaca a importância do diálogo entre pais e filhos e alerta sobre más influências, encorajando os pais a prepararem os filhos para terem um bom caráter.
O documento discute os sistemas cardiovascular e urinário. Ele fornece perguntas e respostas sobre o trajeto do sangue pelo corpo, as funções do coração, vasos sanguíneos e a importância da doação de sangue. Também aborda os órgãos que compõem o sistema urinário e suas funções de filtrar o sangue e eliminar impurezas através da urina.
O texto narra a história de um Pai Natal distraído que comete erros todos os anos na entrega dos presentes. No Natal seguinte, ele desobedece as ordens do chefe dos Pais Natais e dá uma boneca à menina que sempre pedia uma, mas nunca recebia. Desta vez, não é repreendido pelo chefe.
Este documento é uma avaliação bimestral de história sobre meios de transporte e comunicação, contendo 10 questões para serem respondidas pelo aluno. As questões abordam tópicos como regras de trânsito, diferenças entre meios de transporte antigos e atuais e os meios de comunicação mais utilizados atualmente.
Este documento é uma avaliação bimestral de História para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. A avaliação contém perguntas sobre as características individuais de cada pessoa, os direitos e deveres das crianças na escola, como as pessoas podem ser diferentes em seu jeito de ser, e preferências pessoais como animal e fruta favoritos.
Este documento é uma avaliação bimestral de história para alunos do 2o ano do ensino fundamental. A avaliação contém perguntas sobre as características individuais de cada pessoa, os direitos e deveres das crianças na escola, como as pessoas podem ser diferentes em seu jeito de ser, e preferências pessoais como animal e fruta favoritos.
Este documento é uma avaliação bimestral de Ciências para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. A avaliação contém 3 questões que abordam os sentidos humanos e a percepção do mundo, pedindo para os alunos identificarem se uma afirmação está certa ou errada, associar cada um dos 5 sentidos humanos à sua definição correspondente e marcar com X as características de cada um deles.
Este documento é uma avaliação bimestral de Ciências para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. A avaliação contém 3 questões que abordam os sentidos humanos e as características de cada um.
Este documento é uma avaliação bimestral de Ciências para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. A avaliação contém 3 questões que abordam os sentidos humanos e a percepção do mundo, pedindo para os alunos identificarem se uma afirmação está certa ou errada, associar cada sentido a sua descrição correta e marcar com X as características de cada sentido.
Este documento é uma avaliação bimestral de Ciências para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. A avaliação contém 3 questões que abordam os sentidos humanos e a percepção do mundo, pedindo para os alunos identificarem se uma afirmação está certa ou errada, associar cada um dos 5 sentidos humanos à sua definição correspondente e marcar com X as características de cada um deles.
Este documento é uma avaliação bimestral de Ciências para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. A avaliação contém 3 questões que abordam os sentidos humanos e a percepção do mundo, pedindo para os alunos identificarem se uma afirmação está certa ou errada, associar cada sentido a sua descrição correta e marcar com X as características de cada sentido.
Este documento é uma avaliação bimestral de Ciências para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. A avaliação contém 3 questões que abordam os sentidos humanos e as características de cada um.
Este documento é uma avaliação bimestral de geografia para alunos do ensino fundamental que contém 10 perguntas sobre transformações da paisagem natural, agricultura, pecuária, indústria e a importância da natureza.
Este documento é uma avaliação bimestral de geografia para alunos do ensino fundamental que contém 10 perguntas sobre transformações da paisagem natural, agricultura, pecuária, indústria e a importância da natureza.
Avaliação bimestral de lingua portuguesa 2º anoMaria Terra
Este documento é uma avaliação bimestral de língua portuguesa para alunos do 2o ano do ensino fundamental. Contém nove questões sobre figuras, palavras e gramática para testar os conhecimentos dos alunos. Inclui também informações sobre a escola, aluno, professora e data da avaliação.
Avaliação bimestral de lingua portuguesa 2º anoMaria Terra
Este documento é uma avaliação bimestral de língua portuguesa para alunos do 2o ano do ensino fundamental. Contém nove questões sobre figuras, palavras, pluralização e gênero para testar os conhecimentos dos alunos. Fornece também informações sobre a escola, professor e aluno avaliado.
Avaliação bimestral de matemática 2º anoMaria Terra
Este documento é uma avaliação bimestral de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. A avaliação contém 6 questões sobre temas como números, datas, operações matemáticas básicas e figurinhas.
Teste avaliativo de lingua portuguesa junhoMaria Terra
Este teste avaliativo de língua portuguesa para alunos do 2o ano contém 13 questões sobre um poema sobre uma festa junina, com perguntas sobre o assunto, comidas, bebidas, atrações e detalhes do poema. As questões avaliam a compreensão de texto e conhecimentos sobre língua portuguesa como pluralização, sílabas e pontuação.
Este documento é um teste de matemática para alunos do 5o ano de uma escola municipal em Doresópolis, MG. O teste contém questões sobre problemas fáceis e difíceis, uma cruzadinha, sequências numéricas e outras questões matemáticas. As informações da escola e do aluno que fará o teste também são fornecidas.
Este documento é um teste de matemática para alunos do 5o ano de uma escola municipal em Doresópolis, MG. O teste contém questões sobre problemas fáceis e difíceis, uma cruzadinha, sequências numéricas e outras questões matemáticas. As informações da escola e do aluno que fará o teste também são fornecidas.
Avaliação bimestral de educação religiosaMaria Terra
Este documento é uma avaliação bimestral de Educação Religiosa para uma escola municipal em Doresópolis, MG. A avaliação contém espaços para o nome da escola, do aluno, da professora e data. Há também uma nota de corte e cinco perguntas sobre religião e um espaço para a criança pintar uma figura.
Avaliação bimestral de educação religiosaMaria Terra
Este documento é uma avaliação bimestral de Educação Religiosa para uma escola municipal em Doresópolis, MG. A avaliação contém espaços para o nome da escola, do aluno, da professora e data. Há também uma nota de corte e cinco perguntas sobre religião e um espaço para a criança pintar uma figura.
1) O documento é um teste avaliativo de língua portuguesa para alunos do 2o ano do ensino fundamental.
2) O teste contém questões sobre palavras correspondentes a imagens de animais, identificação de gravuras e completar frases com artigos definidos.
3) A prova é aplicada na Escola Municipal "Maria Eulália de Jesus" e avalia conhecimentos gramaticais e de interpretação de texto.
Semelhante a Avaliação bimestral de educação religiosa (20)
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
1. Escola Municipal “Maria Eulália de Jesus”
Ensino Fundamental 1º ao 9º Ano
Rua Pedro da Costa Lopes, 164
Tel.: (37) 3355-1283
Doresópolis / MG
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA
Escola: .................................................................................................................
Aluno (a) ..............................................................................................................
Professora: ..........................................................................................................
Data: .....................................................................................................................
Valor: 4,5 Nota: ...............................................................................................