Disciplina: Ferramentas de Apresentação de
Slides
Turma PRONATEC – IFSP Capivari
30/09/2013
Apresentação
• Essa apresentação foi desenvolvida pela turma do
PRONATEC diurno do curso de Operador de
Computador no IFSP Campus Capivari/SP.
• Tem como objetivo mostrar o site slideshare.net e
como publicar apresentações nele.
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Conteúdo
• Sobre o SlideShare
• Como criar uma conta no SlideShare
• Como enviar uma apresentação para o SlideShare
• Visualizando a sua apresentação
• Conclusão
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Sobre o SlideShare
• O SlideShare é uma rede social onde os usuários
podem criar suas contas e enviar as suas
apresentações de slides feitas em PowerPoint ou
LibreOffice Impress.
• Com isso, a sua apresentação possuirá um link e
ficará disponível para que qualquer pessoa assista
aos seus slides de forma online.
• Os usuários do SlideShare podem seguir outros
usuários e ficar por dentro de novas apresentações
enviadas por eles.
• É possível também incorporar as apresentações do
SlideShare para outros sites.
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Aula7 slide share

  • 1.
    Disciplina: Ferramentas deApresentação de Slides Turma PRONATEC – IFSP Capivari 30/09/2013
  • 2.
    Apresentação • Essa apresentaçãofoi desenvolvida pela turma do PRONATEC diurno do curso de Operador de Computador no IFSP Campus Capivari/SP. • Tem como objetivo mostrar o site slideshare.net e como publicar apresentações nele. 2
  • 3.
    Conteúdo • Sobre oSlideShare • Como criar uma conta no SlideShare • Como enviar uma apresentação para o SlideShare • Visualizando a sua apresentação • Conclusão 3
  • 4.
    Sobre o SlideShare •O SlideShare é uma rede social onde os usuários podem criar suas contas e enviar as suas apresentações de slides feitas em PowerPoint ou LibreOffice Impress. • Com isso, a sua apresentação possuirá um link e ficará disponível para que qualquer pessoa assista aos seus slides de forma online. • Os usuários do SlideShare podem seguir outros usuários e ficar por dentro de novas apresentações enviadas por eles. • É possível também incorporar as apresentações do SlideShare para outros sites. 4