Este documento descreve uma atividade integradora para o curso de Pedagogia sobre os fundamentos e didática da Geografia. Os estudantes devem analisar uma charge para identificar o paradigma da Geografia representado e construir uma análise crítica sobre a importância do estudo da Geografia no mundo atual sob a perspectiva da Geografia Crítica. A atividade será corrigida individualmente pelo tutor e avaliada com base em critérios como conteúdo, clareza e fundamentação teórica.