ESCOLA ESTADUAL JOÃO
 GUILHERME LEITE KUNZE
ARAGUAINA- TOCANTINS
         2010
OS RECURSOS TECNOLOGICOS QUE A ESCOLA
      POSSUI SÃO:


    1. LABORATORIO DE INFORMATICA;
    2. BIBLIOTECA;
    3. SALA DE VIDEO;
    4. DATA SHOW;

    5. RETROPROJETOR;
.
    6. APARELHOS DE MICRO SISTEM.
CURSO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
TÍTULO: CONHECENDO AS TECNOLOGIAS DA ESCOLA.
ATIVIDADE – III



        O professor pode articular toda essa
 tecnologia em atividades diferenciadas que
 motivem o aluno, favorecendo a troca de
 experiências, e produção de conhecimentos. Os
 recursos tecnológicos disponíveis na escola, nos
 auxiliam na introdução e contextualização de um
 conteúdo, em buscas de respostas, na interação
 do trabalho coletivo e no desenvolvimento de
 projetos     educacionais    efetivando      uma
 aprendizagem                        significativa.
FAÇA UMA BREVE OBSERVAÇÃO NA SUA ESCOLA PARA
LEVANTAR QUAIS TECNOLOGIAS SÃO MAIS UTILIZADAS E DE
QUE FORMA ISTO VEM ACONTECENDO.


   Estes recursos vêm sendo
    utilizados de acordo com
    a necessidade de se
    trabalhar     determinados
    conteúdos, utilizando o
    recurso tecnológico que
    melhor     se   adapta   a
    atividade,              ao
    projeto, enfim as ações
    educacionais. Existem os
    agendamentos em cada
    setor e um responsável
    em coordenar e auxiliar o
    professor e os alunos.
Ativ 3 mariasocorromluz

Ativ 3 mariasocorromluz

  • 1.
    ESCOLA ESTADUAL JOÃO GUILHERME LEITE KUNZE ARAGUAINA- TOCANTINS 2010
  • 2.
    OS RECURSOS TECNOLOGICOSQUE A ESCOLA POSSUI SÃO: 1. LABORATORIO DE INFORMATICA; 2. BIBLIOTECA; 3. SALA DE VIDEO; 4. DATA SHOW; 5. RETROPROJETOR; . 6. APARELHOS DE MICRO SISTEM.
  • 3.
    CURSO: ENSINANDO EAPRENDENDO COM AS TIC TÍTULO: CONHECENDO AS TECNOLOGIAS DA ESCOLA. ATIVIDADE – III O professor pode articular toda essa tecnologia em atividades diferenciadas que motivem o aluno, favorecendo a troca de experiências, e produção de conhecimentos. Os recursos tecnológicos disponíveis na escola, nos auxiliam na introdução e contextualização de um conteúdo, em buscas de respostas, na interação do trabalho coletivo e no desenvolvimento de projetos educacionais efetivando uma aprendizagem significativa.
  • 4.
    FAÇA UMA BREVEOBSERVAÇÃO NA SUA ESCOLA PARA LEVANTAR QUAIS TECNOLOGIAS SÃO MAIS UTILIZADAS E DE QUE FORMA ISTO VEM ACONTECENDO.  Estes recursos vêm sendo utilizados de acordo com a necessidade de se trabalhar determinados conteúdos, utilizando o recurso tecnológico que melhor se adapta a atividade, ao projeto, enfim as ações educacionais. Existem os agendamentos em cada setor e um responsável em coordenar e auxiliar o professor e os alunos.