Ana Pina
Embaixadora ERTE | eTwinning
Ferramentas web 2.0: da
teoria à prática
• Professora TIC no Agrupamento de Escolas do Barreiro
• eTwinner desde 2008
• Embaixadora eTwinning desde 2017
• 2004
• O´Reilly Media
• "Web como plataforma”
http://www.wordle.net
• Simplificar trabalho.
• Poupar tempo.
• Motivar alunos.
• Maior colaboração entre professores.
• Consciencializar os alunos para os direitos de
autores.
• Trabalhar as competências do séc. XXI.
Creative
quizzes,
v
Creative quizzes,
surveys,questionnaries
,exercises …
Word
Cloud
Presentations,
posters,
infographics,
reports
Collaboration
Creating
Timelines
Making
Comics
Digital
Stories
Mind Maps
Games
Creating
animations,videos
…
Web 2.0 Tools
• Gratuito & fácil de fazer e usar!
• Pode ser incorporado no Twinspace/blog/site;
• Como administradores, podemos esconder “respostas
erradas” ou limpar as respostas e começar de novo;
• Todas as alterações são guardadas automaticamente e
podem ser vistas noTwinspace/blog/site!
Mind Maps
http://bit.ly/lisboa_1
• Registe-se gratuitamente
• Escreva a sua questão
• Copie o código de incorporação/link e cole-o no
Twinspace/site/apresentação
• Os alunos podem adicionar ideias, argumentar a
favor ou contra e votar
http://www.tricider.com/
Collaboration
1. Vá a
2. Responda à questão “Participação democrática – o que é? Como
se participa?”
3. Adicione uma ideia, argumento
4. Vote nas ideias que gostou
http://bit.ly/Lisboa-2
Crie um logotipo com
Crie um logotipo para o
Encontro Regional
eTwinning de Lisboa
https://wordart.com/create
http://www.languageisavirus.com/visual-poetry/mosaic.php
Algumas alterações desde maio de
2018:
- Os utilizadores antigos só podem ter
mais 3 padlets novos;
- Se pretenderem mais de 3, podem
excluir um antigo ou iniciar uma
versão paga;
- Os novos utilizadores apenas têm 3
padlets grátis!
Possibilidades:
- Tirar uma fotografia;
- Gravar voz;
- Capturar vídeo;
- Desenhar;
- Adicionar um local com
o Google Map.
https://padlet.com
1. Vá ao endereço de cima;
2. Adicione um post com a sua fotografia (“engraçada”);
3. Adicione um post com um vídeo do Turismo da sua cidade;
4. Adicione um post com um texto;
5. Adicione um post com um desenho de peixe!
6. Comente (classifique) dois desenhos.
http://bit.ly/Lisboa-3
• Registe-se gratuitamente
• Crie o seu poster
• Copie o código de
incorporação/link e cole-o no
Twinspace/site/apresentação
Presentations,
posters,
infographics,
reports
https://www.designcap.com
• Crie um poster da tua
cidade/vila com
Designcap.com
Produzir vídeos com utilização de
animações pré-definidas.
Vídeos
https://flixpress.com
1. Vá a https://flixpress.com
2. Crie uma conta (Sign Up)
3. Crie um video! Encurte o link
(https://bitly.com/)
4. Voluntário (mostrar o vídeo)
Exemplo2
https://quizizz.com/
• Grátis
• número ilimitado de Jogadores numjogo!
• Pode ser jogado em qualquer dispositivo
Games
Games! São colaborativos?
1. Utilize um tablet/ipad/smartphone: join.quizizz.com/
2. [Join a game]
3. Copie o número do jogo!
4. Quanto mais rápido, melhor!
1- Crie o seu avatar ou utilize um já existente.
2- Transforma-o em “fotos faladas”.
http://bit.ly/certificadoLX
https://www.flippity.net/
As imagens utilizadas nesta apresentação são de utilização livre, obtidas a partir de PrintScreens de espaços de
trabalho devidamente referenciados ou de autoria própria.
Açores
Anabela Santos Dora Pereira
Madeira
RosaGaspar
Algarve
MárioGuedes
Alentejo
ElisabeteFiel
Centro
MiguelaFernandes
Norte
Teresa Lacerda Daniela Guimarães
Lisboa
AnaPaulaPina
Ana Pina
Embaixadora ERTE | eTwinning
ana.pina@dge.mec.pt
anapina2212@gmail.com
Obrigada pela vossa atenção!

Arouca

  • 1.
    Ana Pina Embaixadora ERTE| eTwinning Ferramentas web 2.0: da teoria à prática
  • 2.
    • Professora TICno Agrupamento de Escolas do Barreiro • eTwinner desde 2008 • Embaixadora eTwinning desde 2017
  • 4.
    • 2004 • O´ReillyMedia • "Web como plataforma” http://www.wordle.net
  • 5.
    • Simplificar trabalho. •Poupar tempo. • Motivar alunos. • Maior colaboração entre professores. • Consciencializar os alunos para os direitos de autores. • Trabalhar as competências do séc. XXI.
  • 7.
  • 9.
    • Gratuito &fácil de fazer e usar! • Pode ser incorporado no Twinspace/blog/site; • Como administradores, podemos esconder “respostas erradas” ou limpar as respostas e começar de novo; • Todas as alterações são guardadas automaticamente e podem ser vistas noTwinspace/blog/site! Mind Maps
  • 10.
  • 11.
    • Registe-se gratuitamente •Escreva a sua questão • Copie o código de incorporação/link e cole-o no Twinspace/site/apresentação • Os alunos podem adicionar ideias, argumentar a favor ou contra e votar http://www.tricider.com/ Collaboration
  • 12.
    1. Vá a 2.Responda à questão “Participação democrática – o que é? Como se participa?” 3. Adicione uma ideia, argumento 4. Vote nas ideias que gostou http://bit.ly/Lisboa-2
  • 13.
    Crie um logotipocom Crie um logotipo para o Encontro Regional eTwinning de Lisboa https://wordart.com/create http://www.languageisavirus.com/visual-poetry/mosaic.php
  • 14.
    Algumas alterações desdemaio de 2018: - Os utilizadores antigos só podem ter mais 3 padlets novos; - Se pretenderem mais de 3, podem excluir um antigo ou iniciar uma versão paga; - Os novos utilizadores apenas têm 3 padlets grátis! Possibilidades: - Tirar uma fotografia; - Gravar voz; - Capturar vídeo; - Desenhar; - Adicionar um local com o Google Map. https://padlet.com
  • 15.
    1. Vá aoendereço de cima; 2. Adicione um post com a sua fotografia (“engraçada”); 3. Adicione um post com um vídeo do Turismo da sua cidade; 4. Adicione um post com um texto; 5. Adicione um post com um desenho de peixe! 6. Comente (classifique) dois desenhos. http://bit.ly/Lisboa-3
  • 16.
    • Registe-se gratuitamente •Crie o seu poster • Copie o código de incorporação/link e cole-o no Twinspace/site/apresentação Presentations, posters, infographics, reports https://www.designcap.com
  • 17.
    • Crie umposter da tua cidade/vila com Designcap.com
  • 18.
    Produzir vídeos comutilização de animações pré-definidas. Vídeos https://flixpress.com
  • 19.
    1. Vá ahttps://flixpress.com 2. Crie uma conta (Sign Up) 3. Crie um video! Encurte o link (https://bitly.com/) 4. Voluntário (mostrar o vídeo) Exemplo2
  • 20.
    https://quizizz.com/ • Grátis • númeroilimitado de Jogadores numjogo! • Pode ser jogado em qualquer dispositivo Games
  • 21.
    Games! São colaborativos? 1.Utilize um tablet/ipad/smartphone: join.quizizz.com/ 2. [Join a game] 3. Copie o número do jogo! 4. Quanto mais rápido, melhor!
  • 24.
    1- Crie oseu avatar ou utilize um já existente. 2- Transforma-o em “fotos faladas”.
  • 25.
  • 26.
    As imagens utilizadasnesta apresentação são de utilização livre, obtidas a partir de PrintScreens de espaços de trabalho devidamente referenciados ou de autoria própria.
  • 27.
    Açores Anabela Santos DoraPereira Madeira RosaGaspar Algarve MárioGuedes Alentejo ElisabeteFiel Centro MiguelaFernandes Norte Teresa Lacerda Daniela Guimarães Lisboa AnaPaulaPina
  • 28.
    Ana Pina Embaixadora ERTE| eTwinning ana.pina@dge.mec.pt anapina2212@gmail.com Obrigada pela vossa atenção!

Notas do Editor

  • #5 Web 2.0 é um termo popularizado a partir de 2004 pela empresa americana O'Reilly Media para designar uma segunda geração de comunidades e serviços, tendo como conceito a "Web enquanto plataforma", envolvendo wikis, aplicativos baseados em folksonomia, redes sociais, blogs e Tecnologia da Informação. WEB 1.0: Eu publico Tu lês; Eu forneço; Era da produção; Webpage; Sociedade da informação. WEB 2,0: Nós publicamos Nós lemos; Nós partilhamos; Era da Colaboração; Wiki, Blogs. Peer-to-Peer; Sociedade de conhecimento "Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva"
  • #14 language is a virus visual poetry – escrever no google